LEMBAR KERJA KELOMPOK

Kelompok : ..........
1. ................................................
2. ................................................ Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Matematika
3. ................................................ Kelas/ Semester : VII / I
Sub Pokok Bahasan : Persamaan Linear Satu
4. ................................................ Variabel (PLSV)
5. ................................................ Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
(1x pertemuan)
.....

Melalui kegiatan berikut ini, kalian akan Petunjuk :

dibimbing untuk dapat membuat model 1. Buat kelompok 4-5 orang.
matematika dan menyelesaikan pemasalahan 2. Bacalah setiap kalimat dengan teliti.
3. Kerjakan LKK ini dengan teman-teman
sehari-hari dengan menggunakan PLSV. sekelompokmu.
4. Jika kurang mengerti, segera tanyakan kepada
gurumu dan pastikan semua anggota kelompok
memahami materi di LKS.

Kompetensi
Dasar
3.6 Menjelaskan persamaan linear
satu variabel dan
penyelesaiannya.
4.6 Menyelesaikan masalah yang
Indikator
berkaitan dengan persamaan linear
satu variabel. 3.6.1 Menjelaskan konsep persamaan
linear satu variabel
3.6.2 Menentukan model dan metode
penyelesaian dari persamaan linear
satu variabel
4.6.1 Menyelesaikan masalah berkaitan
dengan persamaan linear satu variabel
Tujuan Pembelajaran

1. Dengan menggunakan alat peraga jungkat-jungkit, diharapkan siswa mampu

menjelaskan konsep persamaan linear satu variabel.
2. Dengan memberi permasalahan yang berhubungan dengan persamaan linear satu
variabel, diharapkan siswa dapat menentukan model dan metode penyelesaian dari
persamaan linear satu variabel.
3. Dengan memberikan permasalahan sehari-hari yang berhubungan dengan persamaan
linear satu variabel, diharapkan siswa menyelesaikan masalah berkaitan dengan
persamaan linear satu variabel.

Media Pembelajaran

1. Alat peraga jungkat-jungkit

2. Kelereng
3. Kantong plastik isi kelereng
4. Papan tulis
5. Spidol

Mari mengingat

1 Jika a + b = 0, maka a = ................................

2 Jika x + y = x, maka y = .................................

3
3x + 2 = 8
Dari pernyataan di atas, tentukan :
a. Variabel = ...................................................................................
b. Konstanta = ................................................................................
c. Koefisien = .................................................................................
 Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV)

Kegiatan Pembelajaran

Cara penggunaan :
1) Perwakilan kelompok mengambil kartu soal yang sudah disediakan
2) Ambil kantong plastik yang sudah diisi kelereng sesuai dengan soal yang telah dipilih.
3) Pastikan lengan timbangan dalam keadaan setimbang.
4) Simpan kantung plastik yang sudah diisi kelereng beserta kelereng (jika di soal tertera
kantung plastik berisi kelereng ditambah beberapa kelereng) pada mangkuk A sebagai
ruas kiri (sesuai dengan soal), kemudian simpan kantung plastik yang sudah diisi
kelereng beserta kelereng (jika di soal tertera kantung plastik berisi kelereng ditambah
beberapa kelereng) pada mangkuk B sebagai ruas kanan (sesuai dengan soal).
5) Karena merupakan persamaan, maka keadaan kedua lengan timbangan harus setimbang.
6) Buatlah pada mangkuk A hanya terdapat satu kantung plastik berisi kelereng tetapi
keadaan kedua lengan timbangan harus tetap setimbang. Caranya adalah dengan
mengambil isi dari mangkuk A dan B, dimana banyaknya isi yang diambil dari mangkuk
A sama dengan banyaknya isi yang diambil dari mangkuk B.
7) Satu kantung plastik berisi kelereng pada mangkuk A sama dengan beberapa kelereng
pada mangkuk B.
8) Setelah dilakukan kegiatan seperti di atas, perhatikan bahwa banyaknya kelereng di
dalam kantung plastik pada pada mangkuk A adalah sama dengan banyaknya kelereng
pada mangkuk B.
9) Misalkan kantung plastik berisi kelereng tadi dinamai “x”, banyaknya kantung plastik
adalah koefisien, banyaknya kelereng adalah konstanta, dan keadaan kedua lengan yang
setimbang adalah tanda “=”, maka kegiatan di atas akan menggambarkan suatu
persamaan dengan variabelnya adalah “x”.
10) Tuliskan langkah kegiatan poin ke-6 sesuai dengan permisalan pada poin 9.
 Kerjakan soal yang telah dipilih!

a. Tentukan:
 Variabel dari soal tersebut!
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
 Koefisien dari soal tersebut!
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
 Konstanta dari soal tersebut!
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
b. Tentukan model persamaan soal tersebut!
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
c. Tentukan metode penyelesaian soal tersebut!

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
d. Tentukan banyak kelereng dalam kantong plastik!
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
e. Dari permasalahan di atas, tentukan bentuk umum persamaan linear satu variabel!
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
 Mari kita menyimpulkan

Bentuk umum persamaan linear satu variabel adalah

.... x + …. = 0
Mari berlatih!

1. Jika 3x + 12 = 6x − 18, tentukanlah nilai dari x – 2!

Penyelesaian:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
2. Pak Ali berumur 28 tahun, ketika anaknya lahir. Berapakah umur Pak Ali ketika umur anak
tersebut 16 tahun?
Penyelesaian:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3. Diketahui harga sepasang sepatu sama dengan dua kali harga sepasang sandal. Pak Syakir
membeli 4 pasang sepatu dan 3 pasang sandal. Pak Syakir harus membayar Rp385.000,00.
Tentukan harga sepasang sepatu!
Penyelesaian:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................