ANDALUCÍA

EVALUACIONES FINALES DE TEMAS

Tabla de Indicadores de Evaluación
– Actividades evaluadas en cada prueba de evaluación

– Indicadores de Evaluación considerados en cada actividad

– Niveles de logro para cada Indicador de Evaluación

 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 1

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 1 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 1 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
2.2 Analiza informaciones relacionadas con el área y maneja imágenes, tablas,
Act. 2 1 2 3 4
gráficos, esquemas, resúmenes y las tecnologías de la información y la comunicación.
Act. 2 26.2. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima de Europa. 1 2 3 4
1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene
Act. 3 conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/o por 1 2 3 4
escrito.
3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 3 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
26.1. Localiza en un mapa el relieve de Europa, sus vertientes hidrográficas y sus
Act. 4 1 2 3 4
climas.
1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene
Act. 4 conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/o por 1 2 3 4
escrito.
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 5 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
Act. 5 26.2. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima de Europa. 1 2 3 4
3.1 Realiza las tareas encomendadas y presenta los trabajos de manera ordenada,
Act. 6 1 2 3 4
clara y limpia.
Act. 6 26.2. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima de Europa. 1 2 3 4
1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene
Act. 7 conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/o por 1 2 3 4
escrito.
Act. 7 26.2. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima de Europa. 1 2 3 4
3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 8 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 8 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
3.1 Realiza las tareas encomendadas y presenta los trabajos de manera ordenada,
Act. 9 1 2 3 4
clara y limpia.
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 9 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
Act. 10 26.2. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima de Europa. 1 2 3 4
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 10 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 2

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 1 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 1 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
Act. 2 25.2. Sitúa en un mapa los mares, océanos y los grandes ríos de España. 1 2 3 4
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 2 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
21.1. Describe y señala en un mapa los tipos de climas de España y las zonas a las
Act. 3 que afecta cada uno, interpretando y analizando climogramas de distintos territorios 1 2 3 4
de España, relacionándolos con el clima al que pertenecen.
3.1 Realiza las tareas encomendadas y presenta los trabajos de manera ordenada,
Act. 3 1 2 3 4
clara y limpia.
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 4 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 4 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
Act. 5 25.2. Sitúa en un mapa los mares, océanos y los grandes ríos de España. 1 2 3 4
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 5 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
21.1. Describe y señala en un mapa los tipos de climas de España y las zonas a las
Act. 6 que afecta cada uno, interpretando y analizando climogramas de distintos territorios 1 2 3 4
de España, relacionándolos con el clima al que pertenecen.
2.2 Analiza informaciones relacionadas con el área y maneja imágenes, tablas,
Act. 6 1 2 3 4
gráficos, esquemas, resúmenes y las tecnologías de la información y la comunicación.
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 7 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 7 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
24.1. Define paisaje, identifica sus elementos y explica las características de los
Act. 8 1 2 3 4
principales paisajes de España y Europa, valorando su diversidad.
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 8 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
21.1. Describe y señala en un mapa los tipos de climas de España y las zonas a las
Act. 9 que afecta cada uno, interpretando y analizando climogramas de distintos territorios 1 2 3 4
de España, relacionándolos con el clima al que pertenecen.
3.1 Realiza las tareas encomendadas y presenta los trabajos de manera ordenada,
Act. 9 1 2 3 4
clara y limpia.
22.1. Define hidrosfera, e identifica y nombra masas y cursos de agua explicando
Act. 10 1 2 3 4
cómo se forman las aguas subterráneas, cómo afloran y cómo se accede a ellas.
Act. 10 22.3. Diferencia cuencas y vertientes hidrográficas. 1 2 3 4
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 3

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene
Act. 1 conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/o por 1 2 3 4
escrito.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 1 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 2 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 2 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene
Act. 3 conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/o por 1 2 3 4
escrito.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 3 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
37.1 Identifica y define materias primas y producto elaborado y los asocia con las
Act. 4 1 2 3 4
actividades en las que se obtienen.
37.2 Describe ordenadamente el proceso de obtención de un producto hasta su venta,
Act. 4 1 2 3 4
e identifica los sectores a los que pertenecen.
37.1 Identifica y define materias primas y producto elaborado y los asocia con las
Act. 5 1 2 3 4
actividades en las que se obtienen.
37.2 Describe ordenadamente el proceso de obtención de un producto hasta su venta,
Act. 5 1 2 3 4
e identifica los sectores a los que pertenecen.
37.1 Identifica y define materias primas y producto elaborado y los asocia con las
Act. 6 1 2 3 4
actividades en las que se obtienen.
37.2 Describe ordenadamente el proceso de obtención de un producto hasta su venta,
Act. 6 1 2 3 4
e identifica los sectores a los que pertenecen.
4.1 Muestra actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal,
Act. 7 curiosidad, interés, creatividad en el aprendizaje y espíritu emprendedor que le hacen 1 2 3 4
activo ante las circunstancias que le rodean.
8.1 Participa de una manera eficaz y constructiva en la vida social y crea estrategias
Act. 7 1 2 3 4
para resolver conflictos.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 8 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 8 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 9 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 9 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
4.2 Manifiesta autonomía en la planificación y ejecución de acciones y tareas y tiene
Act. 10 1 2 3 4
iniciativa en la toma de decisiones.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 10 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 4

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

42.3 Define términos sencillos relacionados con el mundo de la empresa y la
Act. 1 1 2 3 4
economía, ilustrando las definiciones con ejemplos.
Act. 2 42.2 Describe diversas formas de organización empresarial. 1 2 3 4
42.1 Identifica diferentes tipos de empresa según su tamaño y el sector económico al
Act. 2 1 2 3 4
que pertenecen las actividades que desarrollan.
42.3 Define términos sencillos relacionados con el mundo de la empresa y la
Act. 3 1 2 3 4
economía, ilustrando las definiciones con ejemplos.
Act. 3 42.2 Describe diversas formas de organización empresarial. 1 2 3 4
42.3 Define términos sencillos relacionados con el mundo de la empresa y la
Act. 4 1 2 3 4
economía, ilustrando las definiciones con ejemplos.
Act. 4 42.2 Describe diversas formas de organización empresarial. 1 2 3 4
40.1 Diferencia entre distintos tipos de gasto y adapta su presupuesto a cada uno de
Act. 5 1 2 3 4
ellos.
42.3 Define términos sencillos relacionados con el mundo de la empresa y la
ACt. 5 1 2 3 4
economía, ilustrando las definiciones con ejemplos.
42.3 Define términos sencillos relacionados con el mundo de la empresa y la
Act. 6 1 2 3 4
economía, ilustrando las definiciones con ejemplos.
40.1 Diferencia entre distintos tipos de gasto y adapta su presupuesto a cada uno de
Act. 6 1 2 3 4
ellos.
39.1 Valora con espíritu crítico la función de la publicidad y reconoce y explica las
Act. 7 1 2 3 4
técnicas publicitarias más habituales, analizando ejemplos concretos.
39.1 Valora con espíritu crítico la función de la publicidad y reconoce y explica las
Act. 8 1 2 3 4
técnicas publicitarias más habituales, analizando ejemplos concretos.
4.1 Muestra actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal,
Act. 8 curiosidad, interés, creatividad en el aprendizaje y espíritu emprendedor que le hacen 1 2 3 4
activo ante las circunstancias que le rodean.
41.1 Desarrolla la creatividad y valora la capacidad emprendedora de los miembros de
Act. 9 1 2 3 4
una sociedad.
41.1 Desarrolla la creatividad y valora la capacidad emprendedora de los miembros de
Act. 10 1 2 3 4
una sociedad.
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 5

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

2.2 Analiza informaciones relacionadas con el área y maneja imágenes, tablas,
Act. 1 1 2 3 4
gráficos, esquemas, resúmenes y las tecnologías de la información y la comunicación.
Act. 1 25.2. Sitúa en un mapa los mares, océanos y los grandes ríos de España. 1 2 3 4
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 2 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
2.2 Analiza informaciones relacionadas con el área y maneja imágenes, tablas,
Act. 2 1 2 3 4
gráficos, esquemas, resúmenes y las tecnologías de la información y la comunicación.
Act. 3 26.2. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima de Europa. 1 2 3 4
3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 3 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
Act. 4 26.2. Reconoce los principales rasgos del relieve, los ríos y el clima de Europa. 1 2 3 4
3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 4 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
Act. 5 25.2. Sitúa en un mapa los mares, océanos y los grandes ríos de España. 1 2 3 4
25.1. Localiza en un mapa las principales unidades del relieve de España y sus
Act. 5 1 2 3 4
vertientes hidrográficas.
37.2 Describe ordenadamente el proceso de obtención de un producto hasta su venta,
Act. 6 1 2 3 4
e identifica los sectores a los que pertenecen.
37.1 Identifica y define materias primas y producto elaborado y los asocia con las
Act. 6 1 2 3 4
actividades en las que se obtienen.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 7 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 7 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 8 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 8 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 9 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 9 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 10 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
38.2 Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario
Act. 10 1 2 3 4
en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 6

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 1 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 1 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 2 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
35.2 Explica el proceso de la evolución de la población en España y en Europa y
Act. 2 describe la incidencia que han tenido en la misma, factores como la esperanza de vida 1 2 3 4
o la natalidad.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 3 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 3 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 4 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
7.1 Valora la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes
Act. 4 grupos humanos sobre la base de los valores democráticos y los derechos humanos 1 2 3 4
universalmente compartidos.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 5 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
7.1 Valora la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes
Act. 5 grupos humanos sobre la base de los valores democráticos y los derechos humanos 1 2 3 4
universalmente compartidos.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 6 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
7.1 Valora la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes
Act. 6 grupos humanos sobre la base de los valores democráticos y los derechos humanos 1 2 3 4
universalmente compartidos.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 7 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
38.1 Identifica los tres sectores de actividades económicas y clasifica distintas
Act. 7 1 2 3 4
actividades en el grupo al que pertenecen.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 8 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 9 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
2.2 Analiza informaciones relacionadas con el área y maneja imágenes, tablas,
Act. 9 1 2 3 4
gráficos, esquemas, resúmenes y las tecnologías de la información y la comunicación.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 10 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
35.2 Explica el proceso de la evolución de la población en España y en Europa y
Act. 10 describe la incidencia que han tenido en la misma, factores como la esperanza de vida 1 2 3 4
o la natalidad.
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 7

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

46.9. Explicar los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 1 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 1 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.9. Explicar los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 2 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 2 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.9. Explicar los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 3 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 3 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.9. Explicar los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 4 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 4 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.9. Explicar los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 5 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
46.4 Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales
Act. 6 de las distintas etapas de la historia de España citando a sus representantes más 1 2 3 4
significativos.
47.1 Identifica, valora y respeta el patrimonio natural, histórico, cultural y artístico y
Act. 6 1 2 3 4
asume las responsabilidades que supone su conservación y mejora.
46.9. Explicar los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 7 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 7 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.4 Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales
Act. 8 de las distintas etapas de la historia de España citando a sus representantes más 1 2 3 4
significativos.
47.1 Identifica, valora y respeta el patrimonio natural, histórico, cultural y artístico y
Act. 8 1 2 3 4
asume las responsabilidades que supone su conservación y mejora.
46.9. Explicar los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 9 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
46.4 Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales
Act. 10 de las distintas etapas de la historia de España citando a sus representantes más 1 2 3 4
significativos.
47.1 Identifica, valora y respeta el patrimonio natural, histórico, cultural y artístico y
Act. 10 1 2 3 4
asume las responsabilidades que supone su conservación y mejora.
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 8

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

46.9. Explica los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 1 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 2 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
46.9. Explica los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y
Act. 2 1 2 3 4
XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 3 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 3 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
3.2 Utiliza con rigor y precisión el vocabulario adquirido para elaborar trabajos con la
Act. 4 1 2 3 4
terminología adecuada a los temas tratados.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 5 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 5 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 6 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
45.2 Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del
Act. 7 pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los 1 2 3 4
acontecimientos.
46.3. Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social de
Act. 7 1 2 3 4
España y de las distintas épocas históricas estudiadas.
46.4 Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales de
Act. 8 las distintas etapas de la historia de España citando a sus representantes más 1 2 3 4
significativos.
46.4 Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales de
Act. 9 las distintas etapas de la historia de España citando a sus representantes más 1 2 3 4
significativos.
48.2 Aprecia la herencia cultural a escala local, nacional y europea, como riqueza
Act. 9 1 2 3 4
compartida que hay que conocer, preservar y cuidar.
46.4 Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales de
Act. 10 las distintas etapas de la historia de España citando a sus representantes más 1 2 3 4
significativos.
48.2 Aprecia la herencia cultural a escala local, nacional y europea, como riqueza
Act. 10 1 2 3 4
compartida que hay que conocer, preservar y cuidar.
 SOCIALES 6 - ANDALUCÍA EVALUACIÓN FINAL:
TEMA 9

Tabla de Indicadores de Evaluación para cada actividad de la Evaluación Final

PRUEBA INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO

46.10. Describe los rasgos característicos de la sociedad española actual, y valora su
Act. 1 1 2 3 4
carácter democrático y plural, así como su pertenencia a la Unión Europea.
1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene
Act. 1 conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/o por 1 2 3 4
escrito.
7.1 Valora la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes
Act. 2 grupos humanos sobre la base de los valores democráticos y los derechos humanos 1 2 3 4
universalmente compartidos.
9.1 Valora la cooperación y el dialogo como forma de evitar y resolver conflictos y
Act. 2 1 2 3 4
fomenta los valores democráticos.
7.1 Valora la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes
Act. 3 grupos humanos sobre la base de los valores democráticos y los derechos humanos 1 2 3 4
universalmente compartidos.
9.1 Valora la cooperación y el dialogo como forma de evitar y resolver conflictos y
Act. 3 1 2 3 4
fomenta los valores democráticos.
7.1 Valora la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes
Act. 4 grupos humanos sobre la base de los valores democráticos y los derechos humanos 1 2 3 4
universalmente compartidos.
9.1 Valora la cooperación y el dialogo como forma de evitar y resolver conflictos y
Act. 4 1 2 3 4
fomenta los valores democráticos.
29.1. Identifica y comprende la división de poderes del estado y cuáles son las
Act. 5 1 2 3 4
atribuciones recogidas en la Constitución para cada uno de ellos.
29.1. Identifica y comprende la división de poderes del estado y cuáles son las
Act. 6 1 2 3 4
atribuciones recogidas en la Constitución para cada uno de ellos.
30.1 Identifica las principales instituciones del Estado español y describe sus funciones
Act. 6 1 2 3 4
y su organización.
33.1 Explica qué es la Unión Europea y cuáles son sus objetivos políticos y
Act. 7 1 2 3 4
económicos y localiza en un mapa los países miembros y sus capitales.
33.2 Identifica las principales instituciones y sus órganos de gobierno en la Unión
Act. 7 Europea, reconociendo sus símbolos y explicando en qué consiste el mercado único y 1 2 3 4
la zona euro.
46.4 Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales
Act. 8 de las distintas etapas de la historia de España citando a sus representantes más 1 2 3 4
significativos.
48.2 Aprecia la herencia cultural a escala local, nacional y europea, como riqueza
Act. 8 1 2 3 4
compartida que hay que conocer, preservar y cuidar.
33.1 Explica qué es la Unión Europea y cuáles son sus objetivos políticos y
Act. 9 1 2 3 4
económicos y localiza en un mapa los países miembros y sus capitales.
33.2 Identifica las principales instituciones y sus órganos de gobierno en la Unión
Act. 9 Europea, reconociendo sus símbolos y explicando en qué consiste el mercado único y 1 2 3 4
la zona euro.
33.1 Explica qué es la Unión Europea y cuáles son sus objetivos políticos y
Act. 10 1 2 3 4
económicos y localiza en un mapa los países miembros y sus capitales.