FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

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FASE 3: ANALIZAR LAS PROBLEMÁTICAS MACROECONÓMICAS EN

LA SITUACIÓN PLANTEADA

COLABORATIVO

PRESENTADO POR:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS
NOVIEMBRE 2018
Actividad 4 Grupal
Los Martínez requieren saber cómo actúan las políticas monetaria y fiscal,
en la economía, se asesoran de su grupo para resolver correctamente las
cuestiones planteadas en la pestaña políticas:

1. Cuando el banco de la república mantienen la oferta de dinero, la tasa

de interés 3,25% y se incrementa el consumo en bienes duraderos, como
planta y equipo, nuevas viviendas, automóviles.
2. Cuando el banco de la republica mantienen la oferta de dinero, la tasa
de interés aumenta y se incrementa el consumo en bienes duraderos.
3. Una política monetaria económica, hace que las tasas de interés
aumenten y controlar la oferta de dinero en la economía, controlando así
la inflación.
4. Una reducción del coeficiente de reservas que lo bancos están obligados
a mantener controlada la oferta monetaria y los préstamos bancarios.
5. Una política fiscal expansiva se lleva a cabo si aumenta el gasto público
y si baja la tasa de impuestos
6. Para hacer frente al desempleo, el Estado sube los impuestos, y reducir
el gasto público.
7. Si hay un elevado nivel inflacionario, el estado tiene posibilidades,
disminuir los impuestos o subir el gasto público.
8. Una política monetaria expansiva aumentar la cantidad de dinero y las
tasas de interés con el fin de dinamizar la actividad económica y reducir el
desempleo.

Actividad 5 Grupal
Basados en el problema planteado en la situación 5, Como grupo analizan
los resultados de la balanza de pagos, pestaña Balanza.

a) ¿Qué conclusiones pueden dar respecto a los resultados de la cuenta

Corriente?
 Las transacciones económicas de los residentes de un país con
los residentes del exterior son necesarias la utilización y la
comprensión de las balanzas de pagos.
 Entender la forma y el carácter de los registros que se realizan
en esas balanzas es necesario, por otra parte, para hacer un
uso adecuado de la información estadística contenida en ellas.
 La balanza de pagos es usualmente el punto de partida para el
estudio de lo que se incluye en el campo de análisis de los
aspectos monetarios del comercio exterior, el examen del
mercado de divisas, de diversos enfoques en el análisis de la
devaluación y el estudio de los sistemas cambiarios y sus
implicaciones para las políticas macroeconómicas.
 b) ¿Qué conclusiones pueden dar respecto a los resultados de la cuenta
de capitales?

 Las empresas están corrigiendo su estructura financiera hacia

la trasferencias de capital que llegan del extranjero son
ingresos de nuestras cuenta.
 Que los inmigrantes residentes del país nos perjudican ya que
son pagos de nuestro país a los extranjeros y eso nos baja la
cuenta capital
 Que la cuenta capital nos dio un -10500 gracias alos pagos de
los inmigrantes.

c) ¿Qué conclusiones pueden dar respecto a los resultados de la cuenta

Financiera?

 Las inversiones del país en el Extranjero activos nos da un

buen resultado ya que los pasivos en las Inversiones del
extranjero no nos da buenos resultados.
 El resultado final de la cuenta financiera es un buen resultado
ya no tenemos muchas cuestiones de pago.

Actividad 6 Grupal
Basados en el problema planteado en la situación 6, Como grupo
diligencian la información de la pestaña exportaciones:

a) Si los Martínez, realizan una segunda exportación por valor de

$50.000.000 de pesos con la misma cantidad de bolsas de
colombinas, pero a una tasa de cambio de 2000 pesos por cada dólar
¿cuál sería el valor de esta segunda exportación en Dólares?

 El valor de la segunda exportación en dólares teniendo en

cuenta el valor del dólar (2000 pesos colombianos) es de
25000 US (Dólares)

b) Al comparar la tasa de cambio del Dólar de la primera exportación

con la segunda ¿Qué ocurriría con el peso? ¿Qué ocurriría con el
dólar?

 Al comparar la primera exportación con la segunda nos damos

cuenta que fue beneficioso para el peso colombiano puesto que
en esta segunda exportación el valor del dólar no era muy alto
y esto genera mayor ganancia al comprador ya que pagara
menos por esta segunda exportación, por el contrario, para el
vendedor perjudico un poco la venta porque va a recibir menos
 por la disminución del valor del dólar al hacer la conversión en
pesos al dólar o viceversa.

d) Los Martínez desean importar una máquina para empacar sus

colombinas, cuesta 10.000 dólares y hacen el negocio a la tasa de
cambio de hoy ¿cuánto cuesta la maquinaria en pesos colombianos?

 Teniendo en cuenta el valor del dólar (2000 pesos

colombianos) el valor para esta maquina seria de $20.000.000
millones de pesos.

e) ¿Cómo explican el significado de los resultados obtenidos?

 se realizó la siguiente operación para saber cuento cuesta la

maquina en pesos colombianos, básicamente se hizo una
conversión de dólar a peso:

 10.000 US * 2.000 M/C = $20.000.000.