Software de trabajo con alumnos

que presentan discapacidad

Davi d Torres`2007
Software de trabajo con alumnos que presentan discapacidad

Globus/ AUTOR: Jordi Lagares Roset

Discapacidad auditiva / Trastornos del habla
(Distribución gratuita desde Internet. Requiere de
hardware periférico)

Globus es un programa que pueden hacer una

representación gráfica de los rasgos suprasegmentales
de la voz en la pantalla. Los alumnos sordos, mediante
estos programas pueden percibir visualmente sus
producciones vocálicas y ejercitarse para ajustar su
voz.
Con Globus podemos estimular la articulación del
habla.
El hardware periférico que requiere Globos para su
funcionamiento es de bajo costo (una tarjeta de sonido,
compatible SoundBlaster, y un micrófono) incluido
generalmente en equipos de reciente adquisición.

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Software de trabajo con alumnos que presentan discapacidad

Entrenamiento visual por ordenador. EVO v 1.0. /

AUTOR: ONCE
Disminución visual
(Distribución gratuita disponible desde Internet.
Requiere hardware adaptado)

EVO está diseñado específicamente como herramienta

para el entrenamiento visual para personas con
debilidad visual.
Se presentan actividades que responden a las
necesidades de discriminar colores, tamaños y formas.
Esto lo hace de una manera muy sencilla omitiendo
distractores que puedan influir en la percepción visual
del alumno.
Se requiere una pantalla táctil o un pizarrón interactivo
(Enciclomedia) para su utilización.
Un ejemplo de su aplicación es la que se presenta en la
imagen derecha, en la que el alumno debe discriminar
entre las flores y el personaje, presionando en este
último para poder avanzar en el juego.

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Lecto-escritura para motóricos / AUTOR: Miguel

Aragüez
Discapacidad motora
(Distribución gratuita desde Internet. Requiere
hardware adaptado)

Este programa presenta imágenes y sonidos para que,

mediante saltos de página y el uso de un pulsador, el
alumno con discapacidad motora relacione la imagen
con las palabras correspondientes y se propicie la
adquisición de la lecto-escritura.
De esta manera se persiguen los siguientes objetivos:
ƒProporcionar a los alumnos afectados de movimiento
un sistema para la iniciación en las tareas de lecto-
escritura haciendo uso de sus fortalezas motoras
(soplar, mover un dedo, etc.).
ƒProporcionar a los maestros de educación especial
una herramienta para la realización de tareas de lecto-
escritura.
ƒEjercitar el reconocimiento de imágenes así como la
asociación entre imagen y palabra.

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Varios de Clic / AUTOR: Varios

Aplicable a toda discapacidad
(Distribución gratuita desde Internet)

Clic está formado por un conjunto de aplicaciones que

permiten crear diversos tipos de actividades
educativas multimedia: actividades de texto, de
asociación, de respuesta escrita, de exploración, de
información, de identificación, sopas de letras,
crucigramas, rompecabezas. En este entorno se han
desarrollado múltiples paquetes de actividades para
abordar contenidos curriculares o para la atención
específica de personas con discapacidad. Ejemplos de
lo anterior son el Tablero de Comunicación, el cual es
un paquete de ejemplo para el desarrollo de estos
materiales. También encontramos el Paquete de
actividades sobre fonología para el desarrollo del
lenguaje y el Vocabulario SPC (Símbolos Pictográficos
de Comunicación).
Para la utilización de estos programas es necesario
sólo el equipo básico.

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Tutoriales de autoaprendizaje

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 Tutoriales de autoaprendizaje

Detrás de Cada Punto

AUTOR: INCI (Instituto Nacional para Ciegos de
Colombia)
Discapacidad Visual
(Distribución gratuita desde Internet)

Este programa da seguimiento al proceso de

adquisición de la escritura Braille a través de ejercicios
y actividades de evaluación a personas videntes, por lo
que es ideal para educadores y padres de familia de
niños con discapacidad visual..
Orienta sobre los equivalentes del alfabeto a su
escritura en Braille. Además contiene actividades de
lectura y escritura de palabras y frases en Braille.
Sólo se requiere el equipo básico de cómputo para
utilizar este programa.

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 Tutoriales de autoaprendizaje

Ábaco / AUTOR: Sergio Darío Gómez García

Discapacidad visual
(Distribución gratuita desde Internet)

Este programa sirve para que las personas que brindan

apoyo a alumnos con discapacidad visual aprendan el
manejo del ábaco crammer y el ábaco abierto.
Contiene actividades de reconocimiento de las partes y
uso de los ábacos y ejercicios de reforzamiento.
Sólo se requiere el equipo básico de cómputo.

LPC / AUTORES: José Sánchez Rodríguez y María José

Ruiz Casas
Discapacidad auditiva
(Distribución gratuita desde Internet)

Este programa multimedia ayuda a realizar el aprendizaje

autónomo de La Palabra Complementada (LPC). Se
encuentra dividido en dos grandes bloques: Tutorial y
Curso. El tutorial consiste en una presentación de LPC:
objetivos, breve historia, aportaciones, reglas básicas. El
curso está compuesto por 8 lecciones, una por cada una
de las posiciones de la mano que se deben aprender.
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 Tutoriales de autoaprendizaje

Alfabeto de señas mexicano / AUTOR: Rafael N. Becerra

Zepeda
Discapacidad auditiva
(Distribución gratuita desde Internet)

Este programa tiene un paquete de actividades sobre el

alfabeto dactilológico creado originalmente para trabajarlo
con niños y niñas con deficiencias auditivas pero más útil
aún para el aprendizaje inicial de las señas en adultos.
Incluye actividades de repaso.

Signos del Lenguaje Mexicano

AUTOR: Varios / Gobierno del Estado de Veracruz
Discapacidad auditiva
(Distribución gratuita por parte del Gobierno del Estado
de Veracruz)

Es un diccionario de imagen-seña-texto en el que se

presentan una gran cantidad de palabras distribuidas en
campos semánticos que pueden resultar de gran utilidad
para el aprendizaje autónomo de la lengua de señas
(vocabulario).
Consta de cuadernillo y CD multimedia.
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DIELSEME Diccionario Español – Lengua de Señas Mexicana

AUTOR: Varios / Dirección de Educación Especial en el Distrito Federal
Discapacidad auditiva
(Pendiente en determinar el tipo de distribución. Costo aproximado USD$20)

Es el diccionario multimedia de la lengua de señas mexicana mejor logrado hasta el

momento, aunque incompleto todavía. Presenta en sus pantallas la palabra, su definición,
imagen y el signado de la misma en video. Cuenta también con videos de ejemplo del uso de
dicha palabra dentro de una o más frases.

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