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No cabe duda que, felizmente, a nivel de todas las carreras profesionales, la ética es
universalmente reconocida en su verdadera dimensión, sentido, importancia y trascendencia
y como ciencia fundamental e irremplazable para la formación de los profesionales en los
diferentes centros de enseñanza superior no universitaria y universitaria.
Abstract
There is no doubt that, happily, at the level of all professional careers, ethics is universally
recognized in its true dimension, meaning, importance and transcendence and as a
fundamental and irreplaceable science for the training of professionals in different higher
education institutions. university and university.
The teaching of ethics today in university classrooms requires much debate, much research
on ethical and unethical behavior of university students, which entails at the same time to
redefine and reinvent it in the new virtual world in which you live.
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Descripción del problema.
comportamiento para vivir en comunidad, pero muchos estudiantes toman los estudios
universitarios como un juego, y no con la debida responsabilidad, esto puede ser causado
por diversos factores, simplemente no le agrada la carrera porque fue elegida por sus
padres, o porque todavía no sabe qué es lo que quiere.
El compromiso ético está constituido por un conjunto de valores, normas y hábitos sanos
que justifican la conducta humana en determinadas circunstancias. En otras palabras: “Se
entiende como una especie de acuerdo, de acomodación, de transacción; es como sacrificar
algunos valores a los que renunciamos con nuestra voluntad, motivados por la necesidad”.
Botero (2007:154). Esto quiere decir que es muy importante que el estudiante tenga la
virtud de la responsabilidad y el amor al prójimo para cooperar en fines colectivos, dejando
a un lado el individualismo o permanecer ajenos a los problemas comunitarios, de esta
manera, afianzar la cooperación a un nivel intrapersonal para cumplir con los deberes
sociales.
UNIVERSIDAD PRIVADA “SAN JUAN BAUTISTA”
Los efectos negativos del mal comportamiento ético en las ciencias son: “a) confunde,
desorienta y no pocas veces conduce por caminos equivocados a quienes se inician en la
actividad de investigación… y b) genera desconfianza y escepticismo sobre la utilidad de
la investigación científica por parte de sectores importantes de la sociedad”. Carlos
Montaña (2004: 248-249)
Según el autor nos quiere dar a entender que los comportamientos no éticos perjudican
nuestra personalidad, peor aún si es al hacer una investigación.
Se analizó el aspecto académico, social citando a diversos autores, y gracias a ello se pudo
llegar a una solución mostrando qué es lo que debería hacer un estudiante universitario.
IV. DISCUSIÓN
El problema de la relación entre educación y ética, desde cualquier enfoque que se vea,
precisa de una valoración de lo enunciado, es decir, de ponderar el carácter normativo
cosustancial al tipo de juicio que se haga, pues toda valoración se aplica en hacer
moralmente aceptable una acción o proceder. Así, cuando se realiza un juicio se ponen en
práctica decisiones que tienen como sustento un “deber ser” de la conducta.
Conclusión:
Llego a la conclusión de que los docentes tienen que saber lidiar con los problemas
educativos universitarios.
Sugerencias:
Los estudiantes deben saber cómo actuar y comportarse ya que están formándose
para ser profesionales éticos
La familia también debe apoyar al estudiante en su cambio, ya que al iniciar la
universidad esto será constante.
FUENTES CONSULTADAS
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científico. P. 44 -74.
2. Chica R. (2015). IMPORTANCIA DE LA ETICA DE LOS ESTUDIANTES.
Recuperado de: http://importanciadelaeticaestudiantes.blogspot.com/ 25/11/18
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4. Hernández S. (2010). Educación y ética. Recuperado de:
http://scielo.unam.mx/pdf/soc/v25n72/v25n72a10.pdf 21/11/18
5. Hirsch A. (2012). Conductas no éticas en el ámbito universitario. Recuperado de:
http://www.scielo.org.mx/pdf/peredu/v34nspe/v34nspea13.pdf 21/11/18
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http://www.redalyc.org/html/737/73730059004/ 21/11/18
7. Terrones E. (2017). LA ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN EL
SIGLO XXI. Recuperado de: http://eudoroterrones.blogspot.com/2015/03/la-etica-
del-estudiante-universitario.html 25/11/18
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