CAIETUL DIRIGINTELUI

Prof. ________________________________________

Clasa a _________

Perioada:
_______________________
_
_______________________

Acest document conţine un număr de ____file, este valabil numai cu avizele

de mai jos şi este înregistrat în registrul unităţii cu nr._________/ ______________
Dirigintele răspunde de exactitatea datelor conţinute în acest document.

Avizul coordonatorului comisiei metodice a diriginţilor,

(Numele şi prenumele, semnătură),

Prof. ______________________________

Avizul Directorului,
(Numele şi prenumele, semnătură, ştampila unităţii)

Prof. _____________________________________________
 INFORMAŢII GENERALE DESPRE CLASĂ.

 Data preluării clasei: __________________;

 Date de identificare: _________;(ex.: a V-a B; a X-a C; etc.)

 Forma de învăţământ (zi/f.r./seral): ___________;

 Treapta de şcolaritate: (Gimnaziu/Liceu/Ş.A.M): _____________;

 Tipul clasei:

 Spaţiul alocat (Corpul de clădire, etajul, sala): _________________________________;

 Alte date relevante(dacă au mai îndrumat şi alţi diriginţi clasa, în ce perioade, alte aspecte)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII EDUCATIVE:

 Dezvoltarea abilităţilor interpersonale necesare în şcoală, în

familie, în grupul de prieteni şi în carieră;

 Dezvoltarea respectului faţă de sine şi a atitudinilor pozitive faţă

de propria persoană;

 Utilizarea abilităţilor de management al informaţiilor pentru

obţinerea performanţei şi asigurarea succesului;

 Dezvoltarea resurselor personale şi managementul ofertelor de

educaţie şi profesionale pentru planificarea carierei şi adaptarea
optimă la cerinţele pieţei muncii;

 Dezvoltarea abilităţilor de management al stilului de viaţă.

 Structura anilor şcolari:

Anul şcolar ___________

Nr. SEMESTRUL I SEMESTRUL al II-lea
crt. Tipul
Perioada Perioada Tipul perioadei
perioadei
1.
2.
3.
4.
5.

Anul şcolar ___________

Nr. SEMESTRUL I SEMESTRUL al II-lea
crt. Tipul
Perioada Perioada Tipul perioadei
perioadei
1.
2.
3.
4.
5.
Anul şcolar ___________
Nr. SEMESTRUL I SEMESTRUL al II-lea
crt. Tipul
Perioada Perioada Tipul perioadei
perioadei
1.
2.
3.
4.
5.
Anul şcolar ___________
Nr. SEMESTRUL I SEMESTRUL al II-lea
crt. Tipul
Perioada Perioada Tipul perioadei
perioadei
1
2
3
4
5
 Colectivul clasei;

Data şi Prenumele Observaţii

Nr.
Numele şi prenumele locul părinţilor Adresa de domiciliu (transferuri şi
crt.
naşterii (Mama/Tata) alte situaţii)
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.
23.

Data şi Prenumele Observaţii

Nr.
Numele şi prenumele locul părinţilor Adresa de domiciliu (transferuri şi
crt.
naşterii (Mama/Tata) alte situaţii)
24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

Diriginte: Prof. ___________________________________________________.

 Consiliul de conducere al clasei. Responsabilităţi în colectiv.

Nr. Responsabilitatea în Numele şi

Observaţii
crt. colectiv prenumele
1. Lider
2. Vicelider (responsabil cu
disciplina)
3. Secretar
4. Casier
5. Activităţi educative
extraşcolare
6. Măsuri igienico-sanitare
7. Activitatea ecologică
8. Alte funcţii.
9.
10.

Comitetul de părinţi al clasei.

Anul şcolar ___________

Nr.
Numele şi prenumele Funcţia Observaţii
crt.
1. Preşedinte
2. Membru
3. Membru
Anul şcolar ___________
1. Preşedinte
2. Membru
3. Membru
Anul şcolar ___________
1. Preşedinte
2. Membru
3. Membru
Anul şcolar ___________
1. Preşedinte
2. Membru
3. Membru

Modificări survenite pe parcurs:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 Colectivul de profesori al clasei;

Nr.
Disciplina Numele şi prenumele Observaţii
crt.
1. Limba română
2. Limba latină
3. Limba franceză
4. Limba engleză
5. Istoria
6. Geografie
7. Matematică
8. Fizică
9. Chimie
10. Biologie
11. Educaţia muzicală
12. Educaţia plastică
13. Educaţia fizică
14. Socio-umane
15. Religia
16. Alte discipline
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
 Orarul clasei
Anul şcolar ______________

Zilele săptămânii
Ora
LUNI MARTI MIERCURI JOI VINERI OBSERVATII

Orarul clasei
Anul şcolar _____________

Zilele săptămânii

Ora LUNI MARTI MIERCURI JOI VINERI OBSERVATII

 Orarul clasei
Anul şcolar ______________

Zilele săptămânii
Ora
LUNI MARTI MIERCURI JOI VINERI OBSERVATII

Orarul clasei
Anul şcolar ______________

Zilele săptămânii

Ora LUNI MARTI MIERCURI JOI VINERI OBSERVATII

 PROGRAMAREA TEZELOR SEMESTRIALE
ŞI A ALTOR EXAMENE
Anul şcolar__________

Nr. Tipul
Disciplina Data Observaţii
crt. examenului
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Anul şcolar__________
Nr. Tipul
Disciplina Data Observaţii
crt. examenului
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Anul şcolar__________
Nr. Tipul
Disciplina Data Observaţii
crt. examenului
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Anul şcolar__________
Nr. Tipul
Disciplina Data Observaţii
crt. examenului
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
 PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR CU PĂRINŢII

Nr. SEMESTRUL I SEMESTRUL AL II-LEA

crt. Tipul activităţii Perioada Tipul activităţii Perioada
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.
 Situaţia rezultatelor şcolare pe ani de studiu (S1-media pe semestrul I, S2- media pe semestrul al II-lea, A1- media anuală pe anul I
…)
Nr.
Numele şi prenumele S1 S2 A1 S3 S4 A2 S5 S6 A3 S7 S8 A4 S9 S10 A5 S11 S12 A6 OBS.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
 ELEVI CU REZULTATE DEOSEBITE
ÎN ACTIVITATEA ŞCOLARĂ ŞI EXTRAŞCOLARĂ

Nr.
Numele şi prenumele Activitatea Perioada
crt.
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23
 ,,ELEVI – PROBLEMĂ”
(absenteism şcolar, comportament antisocial, alte probleme)

Nr. Numele şi Data Măsuri şi strategii

Problema
crt. prenumele (Perioada) aplicate

ELEVI CU CERINŢE EDUCATIVE SPECIALE

Cerinţele
Nr. Măsuri şi strategii
Numele şi prenumele Problema educative
crt. aplicate
necesitate
 PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAŢA COLECTIVULUI

Nr. Clasa a ____ Clasa a ____ Clasa a ____ Clasa a ____

Numele şi prenumele
crt. R I A R I A R I A R I A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

Legendă:
R – retras, izolat, dezinteresat de viaţa colectivului;
I – integrat în colectiv, dar fără să aibă iniţiativă;
A – are autoritate, bun organizator şi animator al colectivului.
 CARACTERIZAREA FINALĂ A CLASEI

(se realizează la sfârşitul fiecărei trepte de şcolaritate şi va cuprinde o sinteză referitoare la evoluţia clasei
pe următoarele componente: rezultate şcolare şi disciplinare, coeziunea psiho-socială a colectivului, alte
aspecte pe care dirigintele doreşte să le evidenţieze)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Diriginte,

Prof. _____________________________________________________________________