SITUACION PROBLEMICAS

Problema 1
Un amigo suyo que trabaja en una empresa y que tiene pocos conocimientos de genética,
desea contratar a una persona experta en genética como lo es usted para que le ayude a
resolver a través de ejemplos las proporciones genotípicas obtenidas de diferentes
cruzamientos de plántulas y las cuales se plantean a continuación
A. 2.97:1
B. 8.75:3.1:2.99:1
C. 27:9:9:3:9:3:3:1

Usted como conocedor del tema y quien tiene buenos conocimientos de esta área acepta
ayudarlo. Explíquele con un ejemplo para cada caso con procedimientos matemáticos y
cuadros de Punnet, la obtención de estas proporciones fenotípicas y ayúdele a identificar
todas las proporciones genotípicas.

R/:

A. 2.97:1 explique la proporción fenotípica dada.

Este es un cruze monohibrido entre plantas con semillas color rojo AA, Aa y
plantas con semillas color verdes aa.
Genotipo parentales A a
Aa
A a

Para la f1 Aa x Aa

Cuadro de Punnet. Proporción genotípica

A a AA 1/4 Aa 2/4 aa 1/4

A AA Aa
a Aa aa

Proporción Fenotípica 3:1

3 plantas con semillas rojas.

1 plantas con semillas verdes.

 B. 8.75:3.1:2.99:1 explique la proporción fenotípica dada.
Este es un cruze dihibrido entre animales pelo corto color negro AABB y animales
pelo largo color blanco aabb.
Genotipo parentales AABB x aabb
AABB aabb
AB ab

AB ab

AB ab

AB ab

AaBb

Para la f1 AaBb x AaBb

Cuadro de Punnet

AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb
Proporción Genotípica. Proporción fenotípica

AABB 1/16
AABb 2/16 9:3:3:1
AaBB 2/16 9 Animales de pelo corto y color negro
AaBb 4/16 3 Animales de pelo corto y color blanco
AAbb 1/16 3 Animales de pelo largo y color negro
Aabb 2/16 1 Animal de pelo largo y color blanco
aaBb 2/16
aaBB 1/16
aabb 1/16

C. 27:9:9:3:9:3:3:1 Explique la proporción fenotípica dada.

Este es un cruze trihibrido entre animales de pelo largo, color negro textura
ondulada AABBCC y animales de pelo corto, color blanco textura lisa aabbcc.

Genotipos parentales AABBCC x aabbcc

 AABBCC aabbcc
ABC abc

ABC abc

ABC abc

ABC abc

ABC abc

ABC abc

ABC abc

ABC abc

AaBbCc

Para la f1 AaBbCc x AaBbCc

Cuadro de Punnet.

ABC ABc AbC Abc aBC aBc abC abc

ABC AABBCC AABBCc AABbCC AABbCc AaBBCC AaBBCc AaBbCC AaBbCc
ABc AABBCc AABBcc AABbCc AABbcc AaBBCc AaBBcc AaBbCc AaBbcc
AbC AABbCC AABbCc AAbbCC AAbbCc AaBbCC AaBbCc AabbCC AabbCc
Abc AABbCc AABbcc AAbbCc AAbbcc AaBbCc AaBbcc AabbCc Aabbcc
aBC AaBBCC AaBBCc AaBbCC AaBbCc aaBBCC aaBBCc aaBbCC aaBbCc
aBc AaBBCc AaBBcc AaBbCc AaBbcc aaBBCc aaBBcc aaBbCc aaBbcc
abC AaBbCC AaBbCc AabbCC AabbCc aaBbCC aaBbCc aabbCC aabbCc
abc AaBbCc AaBbcc AabbCc Aabbcc aaBbCc aaBbcc aabbCc aabbcc
Proporción genotípica. Proporción fenotípicas

AABBCC 1/64 27:9:9:3:9:3.3:1

AABBCc 2/64
AABbCC 2/64
AABbCc 4/64 27 Animales pelo largo, color negro y textura ondulada
AaBBCC 2/64
AaBBCc 4/64
AaBbCC 4/64
AaBbCc 8/64
AABBcc 1/64
AABbcc 2/64 9 Animales pelo largo, color negro y textura lisa
AaBBcc 2/64
AaBbcc 4/64
AAbbCC 1/64
AAbbCc 2/64
AabbCC 2/64 9 Animales pelo largo, color blanco y textura ondulada
AabbCc 4/64
AAbbcc 1/64 3 Animales pelo largo, color blanco y textura ondulada
Aabbcc 2/64
aaBBCC 1/64
aaBBCc 2/64 9 Animales pelo corto, color negro y textura ondulada
aaBbCC 2/64
aaBbCc 4/64
aaBBcc 1/64 3 Animales pelo corto, color negro y textura lisa
aaBbcc 2/64
aabbCC 1/64
aabbCc 2/64 3 Animales pelo corto, color blanco y textura ondulada
aabbcc 1/64 1 Animal pelo corto, color blanco y textura lisa.

Problema 2
Para los siguientes genotipos saque una lista de todos los posibles productos que se podrían
obtener al final del proceso meiótico y que por ende tendrían cada una de las células
sexuales que participa del proceso:
A. AaBbDd
B. AaBbDdEe
C. AaBbDdEeFf
D. AaBbDdEeFfGg

R/:

A. AaBbDd. De AaBbDd se obtienen 8 productos para cada célula sexual

ABD aBD
ABd aBd
AbD abD
Abd abd

B. AaBbDdEe. De AaBbDdEe se obtienen 16 productos para cada célula sexual

ABDE aBDE
ABDe aBDe
ABdE aBdE
ABde aBde
AbDE abDE
AbDe abDe
AbdE abdE
Abde abde
C. AaBbDdEeFf. De AaBbDdEeFf se obtienen 32 productos para cada célula sexual
ABDEF aBDEF
ABDEf aBDEf
ABDeF aBDeF
ABDef aBDef
ABdEF aBdEF
ABdEf aBdEf
ABdeF aBdeF
ABdef aBdef
AbDEF abDEF
AbDEf abDEf
AbDeF abDeF
AbDef abDef
AbdEF abdEF
AbdEf abdEf
AbdeF abdeF
Abdef abdef

D. AaBbDdEeFfGg. De AaBbDdEeFfGg se obtienen 64 productos para cada célula

sexual
ABDEFG aBDEFG
ABDEFg aBDEFg
ABDEfG aBDEfG
ABDEfg aBDEfg
ABDeFG aBDeFG
ABDeFg aBDeFg
ABDefG aBDefG
ABDefg aBDefg
ABdEFG aBdEFG
ABdEFg aBdEFg
ABdEfG aBdEfG
ABdEfg aBdEfg
ABdeFG aBdeFG
ABdeFg aBdeFg
ABdefG aBdefG
ABdefg aBdefg
AbDEFG abDEFG
AbDEFg abDEFg
AbDEfG abDEfG
AbDEfg abDEfg
AbDeFG abDeFG
AbDeFg abDeFg
AbDefG abDefG
AbDefg abDefg
AbdEFG abdEFG
AbdEFg abdEFg
AbdEfG abdEfG
 AbdEfg abdEfg
AbdeFG abdeFG
AbdeFg abdeFg
AbdefG abdefG
Abdefg abdefg

Problema 3
En los conejos una serie de alelos múltiples controla el color del pelaje de la siguiente
forma: C es dominante, respecto a todos los demás y da lugar a color completo. El color
chinchilla se debe al alelo Cch que es dominante respecto a los demás, excepto al C, el alelo
ch da origen a color Himalaya y el alelo c es el albino y el más recesivo. El orden de
dominancia es como sigue: C>Cch>ch>c.
Para cada uno de los casos que se presentan a continuación, se muestran los fenotipos del
P1de los dos cruces así como el fenotipo de los F1. Para cada caso determine los genotipos
de P1 (parental) y F1 y prediga los resultados F2 que se obtendrían al cruzar los individuos
F1 entre sí. Realice todos los procedimientos matemáticos para la obtención de individuos
tanto de la F1 como de la F2.

FENOTIPOS P1 FENOTIPOS F1 RESULTADOS F2

Himalaya X Himalaya Albino CchCchcc 16/16
X
Completo X Albino Chinchilla 16 conejos con pelaje de
color chinchilla
Albino X Chinchilla Albino CCcc 16/16
X
Completo X Albino Completo 16 conejos con pelaje de
color completo

Chinchilla X Albino Himalaya chchchch 16/16

X
Himalaya 16 conejos con pelaje de
Completo X Albino color himalaya

Color Completo CC
Chinchilla CchCch
Himalaya chch
Albino cc

Genotipo parental para P1:

- Himalaya X Himalaya ch ch
chch ch ch
 - Completo X Albino C c
Cc C c

- Albino X Chinchilla c Cch

Cchc c Cch

Gentipo parental para la f1

- Albino X Chinchilla Cchc Cchc
CchCchcc

- Albino X Completo Cc Cc
CCcc

- Himalaya X Himalaya ch ch
chchchch ch ch

Cuadro de Punnet:
- Para la f2 Albino X Chinchilla
CchCchcc X CchCchcc

Cchc Cchc Cchc Cchc

Cchc CchCchcc CchCchcc CchCchcc CchCchcc
Cchc CchCchcc CchCchcc CchCchcc CchCchcc
ch
C c CchCchcc CchCchcc ch ch
C C cc CchCchcc
Cchc CchCchcc CchCchcc CchCchcc CchCchcc
Proporción genotípica Proporción fenotípica

CchCchcc 16/16 16 conejos conejos con pelaje de color chinchilla

- Para la f2 Albino X Completo

CCcc X CCcc
Cc Cc Cc Cc
Cc CCcc CCcc CCcc CCcc
Cc CCcc CCcc CCcc CCcc
Cc CCcc CCcc CCcc CCcc
Cc CCcc CCcc CCcc CCcc
Proporción genotípica Proporción fenotípica

CCcc 16/16 16 conejos con pelaje de color completo.

 -Para la f2 Himalaya X Himalaya
chchchch X chchchch
chch chch chch chch
chch chchchch chchchch chchchch chchchch
chch chchchch chchchch chchchch chchchch
chch chchchch chchchch chchchch chchchch
chch chchchch chchchch chchchch chchchch
Proporción genotípica Proporción fenotípica

chchchch 16/16 16 conejos con pelaje de color himalaya

Problema 4
En algunas plantas los siguientes genotipos que se segregan independientemente, producen
o determinan las siguientes coloraciones en su frutos:
 A_B_ Color naranja
 A_bb Color amarillo
 aaB_ Color rojo
 aabb Color crema
Un tercer par génico, que se encuentra en un autosoma distinto determina si se va o no a
producir el color. Los genotipos Cc y CC permite los colores dependiendo de la presencia
de A y B; sin embargo, el genotipo cc no deja expresar ningún color y por ende los frutos
son albinos sin interesar la presencia de A y B.
Determine la proporción fenotípica y genotípica de los siguientes cruces:
A. AAbbCC X aaBBcc
B. AaBBCC X AABbcc
C. AaBbCc X AaBbCc
D. AaBBCc X Aa BBCc

R/:

A. Determine proporciones fenotípicas y genotípicas de AAbbCC X aaBBcc.

Cuadro de Punnet
aBc aBc aBc aBc aBc aBc aBc aBc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
AbC AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc AaBbCc
Proporción genotípica Proporción fenotípica

AaBbCc 64/64 64 frutos color naranja

 B. Determine proporciones fenotípicas y genotípicas de AaBBCC X AABbcc.

Cuadro de Punnet
ABc ABc Abc Abc ABc ABc Abc Abc
ABC AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc
ABC AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc
ABC AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc
ABC AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc AABBCc AABBCc AABbCc AABbCc
aBC AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc
aBC AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc
aBC AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc
aBC AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc AaBBCc AaBBCc AaBbCc AaBbCc
Proporción genotípica Proporción fenotípica

AABBCc 16/64
AABbCc 16/64 64 frutos color naranja
AaBBCc 16/64
AaBbCc 16/64

C. Determine proporciones fenotípicas y genotípicas de AaBbCc X AaBbCc

Cuadro de Punnet.

ABC ABc AbC Abc aBC aBc abC abc

ABC AABBCC AABBCc AABbCC AABbCc AaBBCC AaBBCc AaBbCC AaBbCc
ABc AABBCc AABBcc AABbCc AABbcc AaBBCc AaBBcc AaBbCc AaBbcc
AbC AABbCC AABbCc AAbbCC AAbbCc AaBbCC AaBbCc AabbCC AabbCc
Abc AABbCc AABbcc AAbbCc AAbbcc AaBbCc AaBbcc AabbCc Aabbcc
aBC AaBBCC AaBBCc AaBbCC AaBbCc aaBBCC aaBBCc aaBbCC aaBbCc
aBc AaBBCc AaBBcc AaBbCc AaBbcc aaBBCc aaBBcc aaBbCc aaBbcc
abC AaBbCC AaBbCc AabbCC AabbCc aaBbCC aaBbCc aabbCC aabbCc
abc AaBbCc AaBbcc AabbCc Aabbcc aaBbCc aaBbcc aabbCc aabbcc
Proporción genotípica. Proporción fenotípicas

AABBCC 1/64 27:9:9:3:16

AABBCc 2/64
AABbCC 2/64
AABbCc 4/64 27 frutos color naranja
AaBBCC 2/64
AaBBCc 4/64
AaBbCC 4/64
AaBbCc 8/64
AAbbCC 1/64
AAbbCc 2/64 9 frutos color amarillo
AabbCC 2/64
AabbCc 4/64
aaBBCC 1/64
aaBBCc 2/64 9 frutos color rojo
aaBbCC 2/64
aaBbCc 4/64
aabbCC 1/64 3 frutos color crema
aabbCc 2/64
AABBcc 1/64
AABbcc 2/64
AaBBcc 2/64
AaBbcc 4/64
AAbbcc 1/64 16 frutos albinos
Aabbcc 2/64
aaBBcc 1/64
aaBbcc 2/64
aabbcc 1/64

D. Determine proporciones fenotípicas y genotípicas de AaBBCc X AaBBCc

Cuadro Punnet

ABC ABc ABC ABc aBC aBc aBC aBc

ABC AABBCC AABBCc AABBCC AABBCc AaBBCC AaBBCc AaBBCC AaBBCc
ABc AABBCc AABBcc AABBCc AABBcc AaBBCc AaBBcc AaBBCc AaBBcc
ABC AABBCC AABBCc AABBCC AABBCc AaBBCC AaBBCc AaBBCC AaBBCc
ABc AABBCc AABBcc AABBCc AABBcc AaBBCc AaBBcc AaBBCc AaBBcc
aBC AaBBCC AaBBCc AaBBCC AaBBCc aaBBCC aaBBCc aaBBCC aaBBCc
aBc AaBBCc AaBBcc AaBBCc AaBBcc aaBBCc aaBBcc aaBBCc aaBBcc
aBC AaBBCC AaBBCc AaBBCC AaBBCc aaBBCC aaBBCc aaBBCC aaBBCc
aBc AaBBCc AaBBcc AaBBCc AaBBcc aaBBCc aaBBcc aaBBCc aaBBcc
Proporciones genotípicas Proporciones fenotípicas

AABBCC 4/64 36:12:16

AABBCc 8/64
AaBBCC 8/64 36 frutos color naranja
AaBBCc 16/64
aaBBCC 4/64 12 frutos color rojo
aaBBCc 8/64
AABBcc 4/64
AaBBcc 12/64 16 frutos albinos
aaBBcc 4/6
Problema 5
En los humanos, un par de alelos C y c, actúa sobre el color del cabello en forma tal que los
genotipos CC y Cc permiten que se produzca pigmento, pero el genotipo cc, impide impide
que se produzca cualquier pigmento y por ende los individuos serán albinos. Los individuos
de cabello negro poseen el gen dominante R de un locus que se distribuye
independientemente. Los individuos de color castaño se producen por el genotipo recesivo
de este gen o sea el genotipo rr. Determine el porcentaje de individuos que se espera
obtener del cruce RrCc X RrCc. De una descendencia de siete en el siguiente orden:
A. 4 Individuos de cabello negro y tres de color castaño
B. 4 de color negro, 2 de color castaño y uno albino
C. 3 mujeres de cabello negro y 4 hombres de cabello castaño

R/:

A. 4 Individuos de cabello negro y tres de color castaño

Siguiendo la fórmula de matemática del desarrollo del binomio (a+b)n , hallaremos la

probabilidad que 4 individuos sean de cabello negro y tres de color castaño.
Remplazando la formula (a+b)n = (a+b)7

35(3/4)4(1/4)3 x 100= 17,3%

Tenemos que la probabilidad que 4 individuos sean de cabello negro y 3 de color castaño es
de 17,3%.

B. 4 de color negro, 2 de color castaño y uno albino.

N!
Siguiendo la fórmula de la expansión multinomial ____________ p1k1p2k2p3k3…pnkn

k1! k2! k3!...kn!

hallaremos la probabilidad que 4 cuatro individuos sean de color negro, 2 de color castaño
y uno albino.
Dónde:
N! = Número total de individuos de la población.
k1!k2!k3!...kn! = Número de individuos para cada clase fenotípica.
P1k1p2k2p3k3…pnkn = La probabilidad independiente para cada fenotipo.

N=7
k1 = 4!
k2 = 2!
k3 = 1!
p1k1 = (1/4)4
p2k2 = (1/2)2
p3k3 = (1/4)
 7!
Remplazando la formula ______ (1/4)4(1/2)2(1/4) x 100 = 2,56%

4!2!1!

Tenemos que la probabilidad que 4 individuos sean de color negro, 2 de color castaño y
uno albino es de 2,56%.

C. 3 mujeres de cabello negro y 4 hombres de cabello castaño.

Siguiendo la fórmula de matemática del desarrollo del binomio (a+b)n , hallaremos la

probabilidad que 3 mujeres sean de cabello negro y 4 hombres de cabello castaño.
Remplazando la formula (a+b)n = (a+b)7

35(3/4)3(1/4)4 x 100= 5,76%

Tenemos que la probabilidad que 3 mujeres sean de cabello negro y 4 hombres de cabello
castaño es de 5,76%.