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GRUPO: 112001_187
TRABAJO
INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ECONÓMICO SOCIAL
ESTUDIANTE
ANDREA VILLARREAL DELGADO
LAURA VANESSA MORALES
VIVIANA SANABRIA
MARLON FERNEY DIAZ
DOLLY CASTAÑEDA GÓMEZ
TUTOR
URIEL ANDRES CLAVIJO
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Tabla de contenido
Introducción _________________________________________________ 3
Objetivos ___________________________________________________ 4
Actividad 1 __________________________________________________ 5
Actividad 2 __________________________________________________ 8
Actividad 3 __________________________________________________ 15
Actividad 4 __________________________________________________ 21
Actividad 5 __________________________________________________ 23
Actividad 6 __________________________________________________ 30
Conclusión __________________________________________________ 32
Bibliografía __________________________________________________ 33
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INTRODUCION
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OBJETIVOS
La apropiación de los conceptos de gestión integral por parte de los estudiantes del
curso, el conocer y analizar aquellos factores importantes de la economía para el
desarrollo social y empresarial del país
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
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ACTIVIDAD 1
Una vez visto el video, cada estudiante individualmente presentará una definición de lo
que es Economía, mostrará una explicación del concepto expresando la importancia de
esta ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno empresarial, en sus
regiones y país en general.
Solución:
La economía es la ciencia que estudia el comportamiento humano acerca del uso,
administración y producción de los recursos existentes, esta se ocupa de situaciones
cotidianas en el hombre desde el principio de los tiempos, empezando por buscar la
manera de satisfacer sus propias necesidades usando y economizando los recursos
naturales, como lo son la tierra, el agua y los minerales, en gran manera se veía como el
hombre en su intento por conservar dosificaba y administraba de tal forma que fuesen
suficientes para el día a día, por ende la economía ha estado surgiendo de forma natural
y espontanea en los individuos siendo esta la base fundamental para el comercio y
desarrollo de la actividad humana.
Características
*La palabra economía deriva del idioma griego, “oikos” = CASA y “nemó” =
ADMINISTRADOR), traduciéndose en última instancia, okomos como
“ABMINISTRADOR DE LA CASA
*La economía es una ciencia social
*la economía está encargada de controlar tanto las entradas como las salidas de capital
económico y de capital material.
*La economía ha existido desde el principio de los tiempos, la primera vez que se utilizó
la palabra fue en el año 362 A.C.
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varias regiones del país, resaltando el Eje Cafetero constituido por los departamentos
de Caldas, Risaralda, Valle del Cauca y Tolima.
Adicionalmente, dentro del sector agrícola poseen una gran importancia el cultivo de
flores, plantas ornamentales tropicales, banano, arroz, plátano, algodón, yuca, frijol,
maíz, caña de azúcar, y otras labranzas más pequeñas como cereales, verduras y una
gran gama de frutas.
Sin dejar de hablar del sector ganadero, y el sector industrial y comercio exterior.
ACTIVIDAD 2
Oferta
Teniendo en cuenta la gráfica, por lo general, los costes se hacen más elevados cuando
se incrementa la producción y los precios más elevados permiten producir más, dado
que los empresarios persiguen siempre obtener unos mayores beneficios.
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La oferta hace referencia a la conducta de todas las empresas que están dispuestas a
producir dicho bien para los consumidores
Se establece que, ante un aumento en el precio de un bien, y asumiendo un mercado
competitivo, la cantidad ofrecida de ese bien va a ser mayor; es decir, los productores de
bienes y servicios aumentarán la producción. Esto es generalmente referido como “Ley
de la oferta”.
Demanda
Indiquen que producto o bien puede tener una gran demanda en mercados
internacionales y expliquen el ¿por qué?
Gracias a la producción del café en Colombia de alta calidad, el ser el cuarto productor
de café en el mundo después de Brasil y el crecimiento en las exportaciones a países
extranjeros, debido a esto se tiene alta demanda en el mercado internacional, como nos
muestra la gráfica la producción de café ha subido y el precio se ha mantenido siendo
este de alta demanda ya que los consumidores adquieren el grano a un precio cómodo.
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La oferta del café crece debido a la alta producción de café y además de esto las materias
primas su precio ha disminuido debido a que en varios departamentos de Colombia están
sembrando el café y aumenta aún más la producción, por lo tanto, habrá más insumos
lo cual permite que los costos de la producción no se eleven
• El café ha seguido una tendencia parecida, pero con algunas modificaciones. El
aumento del precio no fue tan importante en la última década
• Hacia el futuro seguirá siendo incluso más volátil que en el pasado
• Sin embargo, no se espera que los precios regresen a los niveles de comienzos de
siglo por debajo de un dólar.
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ACTIVIDAD 3
Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla de dos
columnas en la primera columna coloque cada principio y en la segunda realicen una
descripción de cada principio, acorde a la realidad y cotidianidad de cada estudiante.
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presentan fallas cuando el Estado no provee
por voluntad propia algunos bienes
necesarios para la economía, por esta razón
en diversas ocasiones un buen mercado
depende de la acción del Estado.
8. El nivel de vida de un País depende de La producción de bienes y servicios dentro de
la capacidad que tenga este para producir un país está representada por el producto
bienes y servicios. interno bruto (PIB), todo lo que un país
produce se traduce en ingresos para este, si
el país logra que el PIB crezca los
ciudadanos se benefician y se presentan una
mejora en la calidad de vida.
9. Cuando el gobierno imprime demasiado Si se imprime más dinero se genera mayor
dinero los precios suben. numero tanto de billetes como de monedas
en la economía, por lo que las personas
podrán tener mayor acceso a ellas es decir
tendrán más gastos y empezaran a consumir
más de lo que habitualmente lo hacen, lo que
produce un exceso de demanda y se da la
inflación en el país.
10. A corto plazo la sociedad enfrenta una El corto plazo en la economía se entiende
disyuntiva entre inflación y desempleo. como un periodo breve generalmente de un
año donde es difícil hacer modificaciones a
las condiciones propias de una economía o
país.
ACTIVIDAD 4
Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué producir?, ¿Cómo
producir? y ¿Para quién producirlo? Indique cómo han dado respuesta a estos
interrogantes la región donde se encuentra ubicado el estudiante en nuestro país;
presente una propuesta de cómo podríamos mejorar la productividad en la región donde
se encuentran ubicados los estudiantes del grupo.
ANDREA VILLARREAL
¿Qué producir?
Hormigas culonas
¿Cómo producir?
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Mejorar su presentación y creando dulces que contenga la hormiga culona en el cual
tenga el sabor exquisito
¿Para quién producirlo?
Se podría producir primeramente a nivel nacional hasta ser reconocida por su sabor y
después se podría exportar ya que estaría en una mejor presentación con un sabor
exquisito, ya dándonos a conocer un poco más podría aumentar el turismo y conocerían
los lugares donde se practican los deportes extremos en Santander
LAURA MORALES
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¿Para quién producirlos? Producirlos para los clientes a nivel nacional y expandir el
mercado del calzado a nivel mundial aprovechando los tratados de exportación con
diferentes países extranjeros
¿Qué producir?
- agrícola, como lo es el cacao, caña de azúcar, café, palma de aceite, tabaco, frutas
(sandía, piña, mandarina, naranja, etc.).
¿Cómo producir?
La demanda como todos los sabemos es mucha, y aprovechando las tierras tan
prosperas y clima adecuado para dar variedad de alimentos, así que este es un sector
importante para todos, invertir en nuevas tecnologías para la producción y así mismo
cuidar de las tierras y sus necesidades, mirar como maximizar su exportación.
¿Para quién producirlos?
Para todos, pero se puede centrar en el exterior para que todos en el mundo conozcan
la variedad de comida que produce la tierra colombiana, como ha sido el café.
ACTIVIDAD 5
Las cooperativas en Colombia se rigen por la ley 79 de 1988, y la ley 454 de 1998.
Es cooperativa la empresa asociativa sin ánimo de lucro, en la cual los trabajadores o
los usuarios, según el caso, son simultáneamente los aportantes y los gestores de la
empresa, creada con el objeto de producir o distribuir conjunta y eficientemente bienes
o servicios para satisfacer las necesidades de sus asociados y de la comunidad en
general. Se presume que una empresa asociativa no tiene ánimo de lucro, cuando
cumple los siguientes requisitos:
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Que establezca la irrebatibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación,
la del remanente patrimonial.
Que destinen sus excedentes a la prestación de servicios de carácter social, al
crecimiento de sus reservas y fondos, y a reintegrar a sus asociados parte de los
mismos en proporción al uso de los servicios o a la participación en el trabajo de
la empresa, sin perjuicio de amortizar los aportes y conservarlos en su valor real
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Gestión normalmente austera y poco arriesgada: al tenerse que tomar la
decisión en grupo, normalmente la mayoría son adversos al riesgo y no se
precipitan en determinadas Inversiones que puedan poner en riesgo el futuro de
la cooperativa.
Alta comunicación entre los socios: al estar todas las personas muy involucradas
en el funcionamiento, entre ellos hay mucha comunicación y la transmisión de
información acostumbra a ser rápida y eficaz.
Hay la posibilidad de inscribirse al régimen de la Seguridad Social: en cualquier
forma, ya sea en el régimen general o como autónomo.
Hay programes gubernamentales que les facilitan la financiación: normalmente,
las entidades de crédito no están muy abiertas a conceder financiación a
cooperativas. Por ese motivo, con el fin de fomentarlas, la Administración
Pública acostumbra a ofrecer programas para que este tipo de empresas
consigan la financiación que necesitan.
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ACTIVIDAD 6
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CONCLUSION
Del anterior trabajo se puede identificar cómo funciona la economía teniendo en cuenta
el estudio de la oferta y demanda de un producto y servicio, los principios fundamentales
de la economía
Con esta actividad se logra la interacción del grupo para el desarrollo de la actividad
además de la apropiación de conceptos de economía y administración. Se aprende del
debido manejo de los recursos para la producción de bienes y servicios que satisfacen
nuestras necesidades como individuos
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BIBLIOGRAFIA
O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 3-20. Editorial McGraw-Hill.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&pp
g=5
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