NIVEL:

 PRIMARIA

GRADOS:
 1º - 2º -3º

DOCENTE  YACENI , RODRIGUEZ RODRIGUEZ

HUAMACHUCO - 2014

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 1

 DATOS GENERALES DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES :

DNI :

DOMICILIO :

CELULAR :

E-MAIL :

TÍTULO :

DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN : GRELL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 80138 – Curgos

DIRECTOR : Prof. Rosas, Ruiz de la Cruz

NIVELES : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

TURNO : MAÑANA

2014

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 2

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 3
En el año 2018 somos una institución modelo y eficiente con educandos investigadores, creativos,

críticos- reflexivos; autónomos, con elevada autoestima capaces de asumir retos en su vida,

formados en una educación basada en valores, con un alto sentido de identidad y competitividad

para alcanzar una sociedad más veraz, justa y democrática, en el distrito de Curgos, provincia

Sánchez Carrión, departamento La Libertad.

Formar a los educandos integralmente en la I.E. Nº 80138 ABELARDO GAMARRA RONDO,

incidiendo en el desarrollo de la investigación, la práctica de valores y el cultivo de su identidad,

acorde con las expectativas locales, regionales y nacionales; en un mundo globalizado con

participación activa de los agentes educativos, comprometidos con la problemática y el

mejoramiento de la calidad educativa de acuerdo al avance científico y tecnológico.

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 4

 PRIORIZACIÒN DE LA PROBLEMÁTICA

POSIBLES ALTERNATIVAS DE
SOLUCIÓN
PROBLEMA CAUSA NECESIDADES DE APRENDIZAJE

Bajo rendimiento .Poco interés por el estudio.
escolar.
.Desconocimiento de
técnicas de estudio.
.Uso inadecuado del tiempo
libre.
.Desinterés por la lectura.
-Aplicación de técnicas de estudio.
-Organización adecuada del tiempo.
-Promover la lectura en casa desde la
escuela de padres.
-Concientizar al padre de familia a
cumplir con su rol de agente educativo.
.Técnicas y métodos de estudio.
.Estrategias de aprendizaje.
.Uso del tiempo libre.
.La responsabilidad como forma de vida.
.Proyecto de vida.

.Abandono familiar.

Escasa .Desconocimiento de las -Desarrollar aprendizajes relacionados .Orígenes de la comunidad.

costumbres y la cultura con la identidad local y regional.
identidad .Fiestas y tradiciones de la zona.
local y regional.
-Difundir y practicar las costumbres de
cultural .Lugares turísticos de la zona.
.Influencia negativa de la localidad.
local y regional. determinados medios de .Danza y música de la zona y región.
comunicación y estereotipos
culturales. Literatura local y regional.

.Alienación. .Actividades laborales de la zona y región.

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 5

Desnutrición infantil .Desconocimiento del valor -Difusión del valor nutritivo y consumo .Valor nutritivo de los alimentos.
nutritivo de los alimentos. de productos locales regionales en una
.Vitaminas de los alimentos
feria gastronómica.
.Consumo de alimentos de
.Platos típicos de la zona y la región.
fácil preparación.

.Desinterés por consumir

los alimentos propios de la
zona.

Escasa práctica .Desconocimiento de -Realizar campañas higiene personal y .La higiene personal
hábitos de higiene personal. ambiental.
de hábitos de .La salud
.Descuido de los padres de -Ejecución del programa de lavado de
higiene .Las enfermedades
familia. manos.
personal .Cuidado del ambiente

y ambiental. .Lavado de manos.

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 6

 TEMAS TRANSVERSALES, VALORES Y ACTITUDES

NECESIDADES DE APRENDIZAJE TEMA TRANSVERSAL

 Técnicas y métodos de estudio.

 Estrategias de aprendizaje.

 Uso del tiempo libre.  Educación para la vida y el éxito.

 La responsabilidad como forma de vida.

 Proyecto de vida

 Orígenes de la comunidad.

 Fiestas y tradiciones de la zona.

 Lugares turísticos de la zona.

 Danza y música de la zona y región.  Pluriculturalidad y equidad de género

 Literatura local y regional.

 Actividades laborales de la zona y región.

 Valor nutritivo de los alimentos

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 7

  Vitaminas de los alimentos

 Platos típicos de la zona y la región

 La higiene personal  Conciencia ambiental y calidad de vida.

 La salud

 Las enfermedades

 Cuidado del ambiente

 Lavado de manos

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 8

 CARTEL DE VALORES

VALORES ACTITUDES

 Es puntual al llegar a la Institución Educativa.

 Presenta oportunamente sus tareas escolares.

RESPONSABILIDAD  Practica normas de convivencia, seguridad e higiene.

 Participa en forma permanente y autónoma.

 Planifica su horario personal

 Se esfuerza por superar sus errores.

 Es cortés con sus compañeros.

 Escucha la opinión de sus compañeros.

RESPETO  Saluda a sus compañeros y personas mayores.

 Mantiene el orden en clase.

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 9

  Emplea vocabulario adecuado al comunicarse.

 Cumple con actividades escolares extracurriculares programadas.

 Toma iniciativa para realizar actividades escolares positivas.

COMPROMISO  Planifica sus tareas escolares.

 Trae el material didáctico solicitado.

 Respeta las cosas que no lo pertenecen.

HONESTIDAD  Siempre dice la verdad cuando es interrogado.

 Hace conocer todo acto de injusticia.

 Muestra interés por las costumbres locales.

IDENTIDAD  Lidera y organiza equipos para la práctica y la difusión de costumbres y tradiciones locales.

 Respeta la diversidad cultural.

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 10

  Toma iniciativa para representar a la I.E.

 Es solidario con sus compañeros.

SOLIDARIDAD  Comparte sus materiales con sus compañeros

 Coopera en trabajos grupales.

 Ayuda a sus compañeros sin esperar recompensa

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 11

 CALENDARIZACIÓN ESCOLAR 2014

MARZO
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
03 – 04 – 05- 5X7 35 Actv. de planificación
06 - 07
1 10 – 11 – 12 - 5X7 35
13 - 14
2 17 – 18- 19 - 5X7 35
20 - 21
3 24 – 25 – 26 - 5X7 35
27 - 28
31 1X7 07
TOTAL 96

ABRIL
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
4 01 – 02 -03 - 4X6 24
04
5 07 – 08 -09 - 5X6 30
10 -11
6 14 – 15 -16 - 3X6 18 Semana Santa
17 -18
7 21 – 22- 23 - 5X6 30
24 - 25
8 28 – 29 - 30 3X6 18
TOTAL 120

MAYO
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
01 - 02 Fiestas patronales
9 05 – 06 -07 - 5X6 30
08 -09
10 12 –13 – 14 - 5X6 30
15 -16
11 19 -20 -21 – 5X6 30
22 -23
12 26 -27 -28 - 5X6 30
29 -30
TOTAL 120

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 12

 JUNIO
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
13 02 -03 -04 - 5X6 30
05 -06
14 09 -10 -11 - 5X6 30
12 -13
15 16 -17 -18 - 5X6 24 Aniversario de la I.E.
19 -20
16 23 -24 -25 – 5X6 30
26 -27
30 1X6 06
TOTAL 120

JULIO
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
17 01 -02 -03 - 4X6 24
04
18 07 -08 -09 - 5X6 30
10 -11
19 14 -15 -16 - 5X 6 30
17 -18
20 21 -22 – 23 - 4X6 18 1er. Día del Logro
24 -25
21 28 – 29 - 30 - 2X6 12 Aniversario patrio
31
TOTAL 114

AGOSTO
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
01 1X6 06
22 04 -05 –06 - 5X6 30
07 -08
11 -12 -13 - Vacaciones de los estudiantes.
14 -15
18 -19 -20 -
21 -22
23 25 -26 -27 - 5X6 30
28 -29
TOTAL 66

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 13

 SETIEMBRE
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
24 01 -02 -03 - 5X6 30
04 -05
25 08 -09 -10 - 5X6 30
11 -12
26 15 -16 -17 - 5X6 30
18 -19
27 22 -23 -24 - 5X6 30
25 -26
28 29 - 30 2X6 12
TOTAL 132

OCTUBRE
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
29 01 – 02 - 03 3X6 18
30 06 -07 -08 - 4X6 30
09 -10
31 13 -14 -15 - 5X6 30
16 -17
32 20 -21 -22 - 5X6 30
23 -24
33 27 -28 -29 - 5X6 30
30 -31
TOTAL 138

NOVIEMBRE
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
34 03 -04 -05 - 5X6 30
06 -07
35 10 -11 -12 - 5X6 30
13 -14
36 17 -18 -19 - 5X6 30
20 -21
37 24 -25 -26 - 5X6 24 2do. Día del Logro
27 -28
TOTAL 114

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 14

 DICIEMBRE
SEMANAS FECHAS HORAS SUB TOTAL OBSERVACIONES
38 01 -02 -03 - 5X6 30
04 -05
39 08 -09 -10 - 4X6 24 Feriado-Virgen Inmac.
11 -12
40 15 -16 -17 - 5X6 30
18 -19
TOTAL 84

CRONOLOGIA:

BIMESTRE UNIDAD FECHAS

DIDÁCTICA

INICIO TÉRMINO

I PRIMERA 10-03

SEGUNDA 14-04

TERCERA 26-05
II
CUARTA 30-06

VACACIONES

11-08 22-08

III QUINTA 25-08

SEXTA 29-09

IV SÉTIMA 27-10

OCTAVA 24-11

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 15

 ACTIVIDADES
ECONÓMICO-
MESES CALENDARIO ESCOLAR PRODUCTIVAS TRADICIONES Y COSTUMBRES L

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 16

 CALENDARIO COMUNAL

MARZO Siembra de trigo

y cebada.
8 Día de la mujer Semana Santa

22 Día mundial del agua

ABRIL 1° Día de la educación Deshierbo de

trigo y cebada
7 Día mundial de la salud

14 Día de las Américas

22 Día mundial del planeta Tierra

23 Día del Idioma Castellano

MAYO 1° Día del trabajo Fiesta patronal distrital

2do. Domingo Día de la madre.

25 Día de la Educación Inicial

30 Día internacional de la papa

31 Reflexión de los desastres

naturales.

JUNIO 5 Día mundial del medio ambiente Cosecha de Aniversario de la

maíz
7 Día de la bandera Institución Educativa.

15 Día de la canción andina

3er. Domingo Día del padre

24 Día del campesino

JULIO 6 Día del maestro Siembra de Desfile cívico patriótico

papa
9 Fallecimiento de Abelardo Gamarra
Rondo Cosecha de
arveja
10 Batalla de Huamachuco

CARPETA PEDAGÓGICA PAGE 17

 28 Proclamación de la independencia del
Perú

AGOSTO 6 Batalla de Junín Cosecha de Fiesta patronal provincial

trigo, cebada
28 Reincorporación de Tacna a la patria y arveja.
30 Día de Santa Rosa de Lima

31 Nacimiento de Abelardo Gamarra

Rondo

SETIEMBRE 8 Día de la alfabetización Cosecha de Celebración del día de

chocho
2do. Domingo Día de la familia la juventud.
Siembra de
3er Martes Día Internacional de la paz. papa
23 Día de la primavera

OCTUBRE 8 Día de la educación física Siembra de Festividad de San

maíz
16 Día del minusválido Francisco de Asís

16 Día de la alimentación

NOVIEMBRE 1era. Semana forestal Cultivo de Preparación de ofrendas

papa
4 Rebelión de Túpac Amaru ii por día de todos los santos.

2da. Semana de la vida animal

20 Día mundial dela declaración de los

derechos del niño y del adolescente.

DICIEMBRE 1° Lucha mundial contra el SIDA Cultivo del Navidad

maíz
9 Batalla de Ayacucho

10 Declaración internacional de los

derechos humanos.

13 Aniversario de la creación del distrito

de Curgos.

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