UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Curso: Geografía

El sistema territorial

Docente: Wender Velásquez

Junio de 2018
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Clase: El Sistema Territorial

Agenda

 Propósito de la clase
 Desarrollo de la clase
 Práctica

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Clase: El Sistema Territorial

Propósito
Conocer el concepto de sistema territorial

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Clase: El Sistema Territorial

Desarrollo de la clase

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El territorio

Concepto Político
Administrativo (Art. 54°
Constitución Política). Es el
suelo, subsuelo, dominio
marítimo y el espacio aéreo
que los cubre. Es necesario
para conformar un Estado,
definir la función del
Estado sobre el territorio,
organizar y delimitar
externa e internamente el
territorio; y constituir y
definir el asiento físico,
formas de uso, ocupación y
derechos.
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¿Qué es un territorio?

Territorio nacional, conflictos.

No es natural, es fruto de un proceso
social e histórico. Cambia en el tiempo.
Últimas décadas: territorios indígenas
¿Qué es un territorio indígena? ¿Hasta
dónde abarca? ¿A quién preguntar?
¿Cuáles son los límites? Para ellos es su
territorio.

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Territorio: es un espacio social construido

¿Qué es un espacio social?

Es todo lugar físico donde nosotros
vivimos.
Ejemplo: el barrio de cada uno. Vivió en
ese espacio, tuvo acciones. Tenemos
lugares de los lugares donde
interactuamos, pasamos años y
conociéndolos. El significado de los
símbolos (objetos), interacción cotidiana
entre personas y con el medio físico.
Las vivencias dan un sentido al espacio
físico.

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Espacio social

Los recuerdos. Nuestros padres vivieron

en el mismo lugar. Recuerdos de
recuerdos. También a través de ellos
tenemos idea de cómo cambió.
Ejemplo: aquí antes había chacras,
nosotros no lo vimos.
Lo que yo conozco lo enriquezco con el
pasado.
Territorio indígena: los abuelos indican
hasta donde llegaban sus vivencias.
El espacio social se empieza a formar a
través de vivencias y recuerdos.
También a partir del conocimiento.
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Espacio social

El conocimiento, aquello que entendemos

a partir de otras fuentes: mapas
antiguos, filmaciones.
El conocimiento se une a los recuerdos y
vivencias.
Perú: Costa, Sierra y Selva; viene de la
escuela. Nadie ha vivido en todo el
territorio nacional.
No todo espacio social es un territorio.
Los espacios sociales abundan y se
yuxtaponen: barrio, Lima, Perú.

Plano: Comunidad campesina

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El sistema territorial

Construcción social inevitable que

representa el estilo de desarrollo de una
sociedad, que se va formando desde la
noche de los tiempos, y seguirá formándose
inexorablemente hacia el futuro, mediante
las actividades que la población practica
sobre el medio físico y las interacciones
que se producen entre ellas a través de los
canales de relación (infraestructuras de
transportes y de telecomunicaciones) que
proporcionan funcionalidad al sistema. Está
constituido por el medio físico, la población
sus actividades, los asentamientos
poblacionales, los canales de relación, los
agentes y actores sociales y el marco legal
e institucional.
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El sistema territorial

Video

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El sistema territorial

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13
El sistema territorial: Cocachacra,Islay

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El sistema territorial: Cocachacra,Islay

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 El Estado

 Es la organización jurídico-política más perfecta que

se conoce hasta el presente.
Es un ente orgánico unitario, estructurado jurídicamente
bajo la forma de una corporación, que detenta el ejercicio
del poder.

Unitario – Existe un solo ordenamiento legal.

Federal – Hay una coexistencia u

ordenamientos jurídicos. 16

CEPEG
Organización del Estado Peruano

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CEPEG
Territorio

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ

Artículo 54°.- Territorio, soberanía y jurisdicción
El territorio del Estado es inalienable e inviolable. Comprende el suelo, el
subsuelo, el dominio marítimo, y el espacio aéreo que los cubre.
El dominio marítimo del Estado comprende el mar adyacente a sus costas,
así como su lecho y subsuelo, hasta la distancia de doscientas millas
marinas medidas desde las líneas de base que establece la ley.
En su dominio marítimo, el Estado ejerce soberanía y jurisdicción, sin
perjuicio de las libertades de comunicación internacional, de acuerdo con
la ley y con los tratados ratificados por el Estado.
El Estado ejerce soberanía y jurisdicción sobre el espacio aéreo que cubre
su territorio y el mar adyacente hasta el límite de las doscientas millas,
sin perjuicio de las libertades de comunicación internacional, de
conformidad con la ley y con los tratados ratificados por el Estado.
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19
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Objetivo del Ordenamiento Territorial,
¿cómo?

Objetivo
Lograr el uso y ocupación ordenada y sostenible del territorio en armonía
con sus recursos naturales, servicios ambientales, diversidad biológica y
ecosistemas en general, y en el marco del desarrollo con inclusión y
prevención, considerando la seguridad, la integración y cohesión nacional.

¿Cómo?
• Compatibilizando y armonizando los usos del territorio.
• Orientando sosteniblemente los procesos de desarrollo de las
actividades económicas.
• Articulándose con los instrumentos de planificación.

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MINAM
Fines generales del Ordenamiento
Territorial
• Reconocimiento de las potencialidades, restricciones, desequilibrios y riesgos del
territorio.
• Valoración del territorio y sus recursos por las poblaciones, como base de
afirmación de su identidad territorial.
• Detener, estabilizar y reorientar los procesos de intervención espontánea y
crecimiento urbano descontrolado, ordenando las áreas actualmente ocupadas
por las poblaciones. Reducir desequilibrios demográficos entre poblados.
• Reducir desequilibrios espaciales de crecimiento económico.
• Articulación sostenible de las actividades practicadas por los grupos sociales
buscando el equilibrio entre utilización y conservación de los recursos naturales.
• Orientar los planes de inversión pública y privada en el territorio.
• Orientar el uso patrimonial del territorio.
• Prevención del riesgo de desastres, teniendo en cuenta las amenazas y
vulnerabilidades naturales, así como los provenientes de las actividades humanas.
• Desarrollo de las capacidades de gestión descentralizada del territorio, por
quienes se encuentran más cerca de él. 22
MINAM
EJEMPLO: Contenido de un EIA

• Índice general

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MINAM
Clase: Sistema territorial

Cuarta Práctica Calificada

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