You are on page 1of 2

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS VII SEMESTER GASAL

TAHUN AJARAN 2018/2019

Kompetensi dasar Materi Indicator soal Jumlah


soal
3.1. Memahami fungsi sosial, Greeting - Disajikan sebuah situasi, siswa dapat 1
struktur teks, dan unsur memilih jawaban yang tepat untuk
kebahasaan pada ungkapan melengkapinya dengan ungkapan
sapaan, pamitan, ucapan salam.
terimakasih, dan permintaan - Disajikan sebuah dialog rumpang,
1
maaf, serta responnya, sesuai siswa dapat memilih jawaban yang
dengan konteks tepat untuk melengkapinya dengan
penggunaannya. ungkapan salam.
- Disajikan sebuah dialog rumpang, 1
4.2 Menyusun teks lisan dan siswa dapat memilih jawaban yang
tulis sederhana untuk tepat untuk merespon salam
menyatakan, menanyakan, dan Leave talking - Disajikan sebuah dialog rumpang, 2
merespon perkenalan diri, siswa dapat memilih jawaban yang
dengan sangat pendek dan tepat untuk merespon salam
sederhana, dengan perpisahan
memperhatikan fungsi sosial, Gratitude - Disajikan sebuah dialog rumpang, 1
struktur teks, dan unsur siswa dapat memilih jawaban yang
kebahasaan yang benar dan tepat untuk merespon ucapan terima
sesuai konteks kasih.
- Disajikan sebuah situasi, siswa dapat
1
memilih jawaban yang tepat untuk
melengkapinya dengan ucapan terima
kasih.
Apology - Disajikan sebuah dialog rumpang, 1
siswa dapat memilih jawaban yang
tepat untuk merespon ucapan minta
maaf.
Introducing - Disajikan sebuah teks, siswa dapat 5
memilih jawaban yang tepat untuk
menemukan informasi berdasarkan
teks tentang perkenalan diri sendiri
dan orang lain.
3.3. Memahami fungsi sosial, Family - Disajikan family tree, siswa bisa 4
struktur teks, dan unsur tree.People menentukan hubungan kekerabatan
kebahasaan dari teks lisan dan
tulis untuk menyebut nama hari,
bulan, nama waktu dalam
hari,waktu dalam bentuk angka, Months - Disajikan sebuah kalimat, siswa
diminta untuk melengkapinya dengan 1
tanggal dan tahun.
kata yang tepat.
4.3 Menyusun teks lisan dan
tulis untuk menyebuutkan nama Time - Disajikan sebuah dialog siswa dapat 2
hari, bulan, nama waktu dalam memilih jawaban yang tepat untuk
hari, waktu dalam bentuk terkait waktu
angka, tanggal, dan tahun,
dengan unsur kebahasaan yang - Disajikan sebuah tabel siswa dapat 3
benar sesuai konteks. menjawab pertanyaan sesuai
informasi yang ada dalam tabel.
Days and date - Disajikan sebuah jadwal pergi. siswa 1
dapat menjawab pertanyaan
berdasarkan informasi yang tersurat
dalam jadwal tersebut
- Disajikan sebuah dialog tentang hari 1
siswa dapat memilih jawaban yang
tepat.
- Disajikan sebuah kalimat. siswa dapat 1
melanjutkan dengan kata yang tepat
berkaitan dengan hari
- Disajikan tentang susunan nama-nama 1
hari, siswa mengurutkan dengan tepat
- Disajikan sebuah kalimat, siswa
diminta untuk melengkapinya dengan 2
kata yang tepat.
3.4 Memahami fungsi sosial, Things - Disajikan nama-nama benda, siswa 1
struktur teks, dan unsur memilih benda yang tepat
kebahasaan dari teks pemaparan - Disajikan sebuah kalimat siswa dapat 1
jati diri, sesuai dengan konteks menjawab pertanyaan berdasarkan
penggunaannya. informasi yang tersurat dari gambar
tersebut.dengan benar
3.5 Memahami fungsi sosial, - Disajikan sebuah dialogue siswa dapat
struktur teks, dan unsur menjawab pertanyaan berdasarkan 3
kebahasaan pada teks untuk informasi yang tersurat dari teks
menyatakan dan menanyakan dengan menyebutkan benda benda
nama dan jumlah binatang, yang ada di sekitar.
benda, dan bangunan publik
yang dekat dengan kehidupan
siswa sehari-hari. Animal Disajikan sebuah teks Siswa dapat 5
menebak informasi yang terdapat dalam
4.6 Menyusun teks lisan dan teks tersebut
tulis untuk menyatakan dan
menanyakan nama binatang, Public places
benda, dan bangunan Disajikan sebuah dialogue Siswa dapat
5
publikyang dekat dengan menebak tempat berdasarkan sifat dan
kehidupan siswa sehari-hari, ciri fisik yang dideskripsikan
dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks