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N° práctica: 3
Título: Aceleración
Docente: Erich Manrique
Horario: miércoles (8:00 – 10:00)
Fecha de realización: 3 de octubre del 2018
Fecha de entrega: 24 de octubre del 2018
Curso: Laboratorio de física
Sección 20
Integrantes:
- Menacho Alberto
- Puraca Mamani Wilmer José
- Valdivia Cabrera Gonzalo Alonso
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos – Laboratorio de Física
Índice
1. Gráficos 3
2. Aplicaciones 9
3. Conclusiones 22
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m=4.36 y b=0
Por lo tanto la ecuación lineal sería: y = (4.36)x
d)
n=5
d.1) Para h = 30 cm
∑xi=2.47 ∑yi=6.06 ∑xiyi=2.37 ∑xi2=1.5
m = -2.22 y b = 2.31
logy = -2.22logx + 2.31
d.2) Para h = 20 cm
∑xi=2.47 ∑yi=5.61 ∑xiyi=2.14 ∑xi2=1.5
m = -2.25 y b = 2.23
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a)
b)
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c)
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d)
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e)
f)
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g)
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h)
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3. Interpolación y extrapolación:
Considerando sus gráficos (en donde ha obtenido rectas):
a) Calcular el tiempo en que se ha desintegrado el 50% de los núcleos de radón, según la Tabla 3.
log k
38517.7175 5580.0150 2.0003
11385 55
2
50 100.069 10 0.0779x
t 3.8681dias
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c) Compare sus resultados obtenidos en la parte a) y b) con los obtenidos con las fórmulas
experimentales.
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√𝒉
4) Haga 𝒘 = para las alturas y diámetros correspondientes y complete la tabla:
𝒅𝟐
Ecuación experimental:
Y=mx+b
Aplicamos la fórmula:
T=mw+b
La ecuación experimental será: T=30.0368w+0.1431
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6) Para investigar:
Para obtener la fórmula de la distribución de puntos en donde solo se relacionan dos variables y=
y(x), se utilizó con z la regresión simple.
Cuando se tiene 3 o más variables, y = y (v, w,…z) se tendrá que realizar regresión múltiple.
b) Hallar t para h = 15 cm y D = 6 cm
T=45.65+0.572h-8.295d
T=45.65+0.572(15)-8.295(6)
T=-4.46 s
c) Hallar t para h = 40 cm y D = 1 cm
T=45.65+0.572h-8.295d
T=45.65+0.572(40)-8.295(1) t h d
73,0 30 15
T=60.235s
59.9 20 15
43.0 10 15
33.7 20 0.2
23.7 10 0.2
18.4 30 3.0
10.5 10 3.0
6.8 4 5.0
3.2 30 7.0
0.8 1 7.0
273 165 33.5
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CONCLUSIONES:
Después de realizar todos los cálculos respectivos usando el método de
mínimos cuadrados y también con la calculadora científica; comprender los
usos diferentes del papel milimetrado, semilogarítmico y logarítmico se
concluyó que:
Se aprendió eficazmente a organizar y graficar datos experimentales
haciendo uso de tablas y papeles gráficos. Esto puede notarse en el
desarrollo correcto de las aplicaciones.
Se aprendió técnicas de ajuste de curvas mediante de regresión lineal y el
método de mínimos cuadrados. Tal como se empleó en la solución de la
aplicación N°5.
Se obtuvo ecuaciones y/o ecuaciones experimentales que describen un
fenómeno físico y se hizo su respectiva interpretación y gráficas.
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