CUENTO DE VALORES

Una mujer regaba el jardín de su casa,

Y vio a tres viejitos con sus años de

Experiencia frente a su jardín

Ella no los conocía y les dijo;

No creo conocerlo pero deben tener en hambre por favor entren a mi casa para que coman algo,

Ellos preguntaron ¿

Esta el hombre de la casa? no respondió ella, no está porque quizá saber ella?

No respondieron los tres y apunto sobre el otro hombre, él es riqueza, él es éxito y el amor, al
atardecer regreso su esposo y conoció la situación, de inmediato el hombre pidió que entraran los tres
hombres, ellos dijeron que solo uno podía entrar, ellos deberían elegir a quien invitaban, su hija que
escucho la conversación dijo de dejaran entrara al amor, y los otros dos hombres se quedaron afuera, el
hombre compartió con la familia, la mesa, y luego siguieron los otros hombres porque quien tienen al
amor, le acompaña la riqueza, el éxito y todos los demás valores.
 Bienvenida : Iniciaremos con el recibimiento de los niños y niñas madres gestantes y
PRIMER los demás integrantes del grupo se brindara un caluroso y cómodamente saludo con
MOMENTO la canción cantaremos buenos días amiguitos cómo están?, muy bien, y hacemos
ruidos con los pies, seguidamente se recuerda el tema festival de vientos y colores
más en esta época de vientos.

Llamado a lista: La auxiliar pedagógica con el Ram llamado a lista para corroborar
que todos asistieron y están en excelentes condiciones.

ORACION: Nos colocaremos de pie y le solicitamos a la auxiliar pedagógica que

oriente la oración, la oración de este día , donde se da gracias a Dios por la vida esta
nueva oportunidad de encontrarnos por todos las demás bendiciones diarias qsue nos
ofrece y las bendiciones del Espíritu santo.

ACTIVIDAD: DE BUEN TRATO Elevemos mensajes de paz. para promover el buen

trato de los niños(as)
Si se observa una situación de llanto realizaremos burbujas de jabón O pasaremos un
juguete para mejorar las condiciones de los niños(As) y pasar un momento grato.

DIMAMICA; Se realizara un circulo y se darán indicaciones para realizar ejercicios

con movimientos de diferentes partes del cuerpo y donde cada uno de los integrantes
realizara la actividad con la orientación de la docente y con fondo musical, se darán
Indicaciones para que algunos de los ejercidos sean omitidos por las gestantes.
Valor: se trabajara el valor del autocontrol

ACTIVIDA RECTORA O JALA , JALE: LITERATURA

MADRES GESTANTES, Niños 0-6 meses
Nos ubicaremos cómodamente en el Rincón de la literatura allí las madres gestantes
niños al igual que las madres gestante al igual que las mamas de los niños y niñas
de 0-6 meses van a realizar una actividad con el fin de estimular al bebe, tanto las
madres con arrullen al bebe, escuchando el sonido de fondo musical.

DIMENSIONES: cognitiva, comunicativa, socio afectiva

RECURSOS: UTILIZADOS; Papel, pintura, tijeras cintas recurso del medio

reutilización otros. Talento humano
CRITERIOS DE EVALUACION: Por medio de la observación , trabajo diario de los
niños, niñas

SOY ARTISTA.
ACTIVIDAD RECTORA : O JALE JALE: LITERATURA – arte juego
.SALA CUNA NIÑOS 6-MESES A 3 MESES.

Se realizará con los niños y niñas en compañía de su cuidador en el rincón del

juego de infancia elevar cometas en su época con los amigos familiares,
vecinos, se aclara que en esta época no existía el celular , tabla, juegos de Atari,
otros luego se compartirá uno de los experiencias de cuáles eran los juegos
que compartían con la familia rescatando algunos tradiciones que se a perdido
y concientizar a los padres de familia de la importancia de compartir y dedicar
tiempo a sus hijos ya que no realizan estas actividades por que han sido
desplazadas por otrsos intereses , celular, table ya que estos no son los
mejores compañías . En este tipo de actividades se fortalece los lazos de afecto,
y comunicación entre sus integrantes
DIMENSIONES; comunicativa, corporal, artística cognitiva
RECURSOS UTILIZADOS; talento humano
CRITERIOS EVALUACION: por medio de la observación Trabajo diario de los niños
y niñas.

SOY ARTISTA

SEGUNDO MOMENTO.

Entrega de Refrigerios. Invitamos a todos los niños y niñas con su acompañante y

madres gestantes a realizar el lavado de manos , la auxiliar realizara
acompañamientos para que hagan un buen lavado de manos y además se refuerce
las prácticas de buen trato , seguidamente en orden de lista a medida que la docente
llama se hará entrega del refrigerio , se recuerda el sitio donde se debe depositar la
busera.
La importancia de. descansar bien y hacer ejercicio genere buen desarrollo en la
formación alimentación de sus hijos fortalecer sus experiencias en todos los campos
de acción realizar Ejercidos y respiración adecuada de la madre genere buenas
condiciones
DIMENSIÓNES; corporal cognitiva, socio afectiva
Recursos utilizados: colchoneta, o tapete
SOY Artista:

EVALUACION; Se trabajara en dos equipos cada grupo para que pueda diligenciar
los formatos de evaluación (F-16-)
COMPROMISOS: Se motiva a los usuarios a participar con responsabilidad en todos
los eventos y actividades
Seleccionada a esta comunidad.

DESPEDIDA: se verificara que los niños niñas y gestantes salgan en buenas

condiciones de salud a sus lugares de vivienda sin que haya ninguna novedad
OBSERVACIONES:
 JUGAREMOS AL casa, inquilino y terremoto
PRIMER Esta actividad corresponde a que los participantes de deben ubicar según
MOMENTO corresponda en construir una casa, un inquilino y cuando el que dirige la dinámica
mencione terremoto todos los participantes se deben mover por todo el espacio, y
ninguno estará con la misma persona, cuándo corresponda a casa o inquilino se
deben realizar la acciones según la orden dada, y así se desarrollara esta dinámica
ACTIVIDAD: DE BUEN TRATO Elevemos mensajes de paz. para promover el buen
trato de los niños(as)
Si se observa una situación de llanto realizaremos burbujas de jabón O pasaremos un
juguete para mejorar las condiciones de los niños(As) y pasar un momento grato.

DIMAMICA; ESPUMAS EN LAS MANOS

Se realizara dos grupos y a cada uno se le entregara una cantidad de material para
que elijan a un representante y sople en sus manos una gran espuma que dure más
tiempo.

ACTIVIDA RECTORA O JALA , JALE: LITERATURA

SALA CUNA: PREJARDIN JARDIN Y MADRES GESTANTES.

La importancia que su niño, niña desarrolle habilidad en el movimiento de los cuerpo

cabeza le presentaremos a los niños diferentes objetos con el fin de que realicen
movimientos en diferentes parte del cuerpo
Trabajaremos el lema de lactancia materna.

Realizaremos dos grupos de trabajo con el fin de dividir las actividades con las
integrantes, y a cada uno de los participantes se le compartirán algunas tareas se
colocara a unos con actividades de las experiencia obtenidas según los embarazos de
cada una de las madres y sus diferentes experiencias en cada uno de los partos, por
los anterior cada una narrara su historia en la lactancia materna, y se responderán
algunas inquietudes, beneficios para él bebe, para la madre, para la flia para la
sociedad, se realizara una cartelera con un mensaje o lema,” Si premios de amor
quieres ganar lactancia a tu hijo debes dar.”

DIMENSIONES: cognitiva, comunicativa, socio afectiva

RECURSOS: UTILIZADOS; Papel, pintura, tijeras cintas recurso del medio

reutilización otros. Talento humano
CRITERIOS DE EVALUACION: Por medio de la observación , trabajo diario de los
niños, niñas

SOY ARTISTA.

ACTIVIDAD RECTORA : O JALE JALE: LITERATURA Y ARTE

SALA CUNA P
REJARDIN Y JARDIN; GESTANTES.
Contacto piel a piel, el ofrecer a su hijo los mejores beneficios con la
alimentación natural, de tener excelentes defensas y buenas condiciones
nutricionales para su desarrollo físico emocional en fin será un hombre o mujer
saludable

DIMENSIONES; comunicativa cognitiva, corporal

RECURSOS UTILIZADOS; laminas , frases pintura papel otros talento humano
CRITERIOS EVALUACION: por medio de la observación Trabajo diario de los niños
y niñas.

SOY ARTISTA

Actividad rectora o jale jale ; juego

Sala cuna
La importancia que su niño, niña desarrolle habilidad en el movimiento de los cuerpo
cabeza le presentaremos a los niños diferentes objetos con el fin de que realicen
movimientos en diferentes parte del cuerpo. Baile, salte,

PRE-JARDIN Y JARDIN:
Se organizara un circulo para realizar diferentes movimientos que se realicen con el
cuerpo, la docente realizara la explicación
Se realizara la dinámica estatua.

SEGUNDO MOMENTO.
La importancia de. descansar bien y hacer de la madre desarrolle ese contacto de piel
a piel y amor de comunicación con su hijo en el desarrollo dela alimentación materna
DIMENSIÓNES; corporal cognitiva, socio afectiva
Recursos utilizados: colchoneta, o tapete
SOY Artista:

EVALUACION; Se trabajara en dos equipos cada grupo para que pueda diligenciar
los formatos de evaluación (F-16-)
COMPROMISOS: Se motiva a los usuarios a participar con responsabilidad en todos
los eventos y actividades
Seleccionada a esta comunidad.

DESPEDIDA: se verificara que los niños niñas y gestantes salgan en buenas

condiciones de salud a sus lugares de vivienda sin que haya ninguna novedad

OBSERVACIONES:
 HORA ACTIVIDAD PEDAGODICA A DESARROLLAR
BIENVENIDA; SE RECIBIRA A LOS NIÑOS(AS) CON UN FUERTE ABRAZO
PREGUNTANDOLES COMO ESTAN A LA VEZ SE LES PIDE QUE JUEGEN CON
PRIMER DIFERENTES ELEMENTOS.
MOMENTO
JUGAREMOS AL llamar y responder con el nombre de una fruta, quien no lo haga
deberá realizar una actividad de canto. Trabalenguas poesía y otra dinámica.

LLAMADO A LISTA; Se verificara la asistencia de los usuarios a la unidad de

atención al encuentro de hoy se observara las condiciones de los niños –(as) madres
gestantes participantes al encuentro

ORACIÓN: Amado Jesús te damos gracias por la vida, por nuestras familias presentes
porque hoy nos reunirnos una vez mas por todos los beneficios
Recibidos Amen.
ESTADO DE TIEMPO; los invitaremos a ubicarnos en forma de circulo y
empezaremos el dialogo sobre que día de la semana estamos se es de mañana o
tarde si está haciendo frio o calor.

ACTIVIDAD: DE BUEN TRATO Elevemos mensajes de paz. para promover el buen

trato de los niños(as)
Si se observa una situación de llanto realizaremos burbujas de jabón para mejorar las
condiciones de los niños(As) y pasar un momento grato.

DIMAMICA; En la feria del maestro Andrés me compres una motoneta rum rum la
motoneta vaya usted a la feria del maestro Andrés, asi con varios elementos y
acciones donde los participantes deberán realizar la acción. Tomo coca cola,

ACTIVIDA RECTORA O JALA , JALE: LITERATURA

SALA CUNA: PREJARDIN JARDIN Y MADRES GESTANTES.

Se trabajara con los niños y niñas y las madres en la Se organizara para realizar
diferentes movimientos que se realicen con el cuerpo, la docente realizara la
explicación

DIMENSIONES: cognitiva, comunicativa, socio afectiva

RECURSOS: UTILIZADOS; Papel, pintura, tijeras cintas recurso de l medio

reutilización otros. Talento humano
CRITERIOS DE EVALUACION: Por medio de la observación , trabajo diario de los
niños, niñas

SOY ARTISTA.

ACTIVIDAD RECTORA : O JALE JALE: LITERATURA Y ARTE

SALA CUNA P
REJARDIN Y JARDIN; GESTANTES.
 MURAL DE VALORES

Para este encuentro tendremos frases de valores para compartir con los otros
expresiones de la alegría , el respeto, creatividad, motivación calidad honestidad
unidad cortesía separación que hemos cultivado durante nuestra formación.
Decoraremos estas palabras con recursos reciclable o pintura otros.
DIMENSIONES; comunicativa cognitiva, corporal
RECURSOS UTILIZADOS; laminas , frases pintura papel otros talento humano
CRITERIOS EVALUACION: por medio de la observación Trabajo diario de los niños
y niñas.

SOY ARTISTA

Entrega de refrigerios:
Se realizara la invitación todos niños (As) madres de familia que se realicen el
lavado de manos para poder consumir los alimentos en buenas condiciones, y
disfrutar de un deliciosos refrigerio y la importancia de una postura, masticación de
los diferentes alimentos

Actividad rectora o jale jale ; juego

Sala cuna

La importancia que su niño, niña tenga habilidad en el movimiento de los ojos,

cabeza le presentaremos a los niños diferentes objetos con el fin de que realicen
movimientos a varios lados y fortalezcan sus cuerpo

PRE-JARDIN Y JARDIN:
Se organizara un circulo para realizar diferentes movimientos que se realicen con el
cuerpo, la docente realizara la explicación
Se realizara la demarcación con círculos de colores para que con un balón realice
los movimientos

SEGUNDO MOMENTO.
La importancia de LA LACTANCIA MATERNA , el bienestar de alimentar a su hijo de
forma natural, los diferentes estímulos emocionales y afectivos que enriquecen su
desarrollo emocional , físico , afectivo social y de comunicación
Madres gestantes:
Se realizaran diferentes ejercicios durante el embarazo se acompaña a la gestante
en su evolución emocional corporal y familiar. Se realizaran diferentes ejercidos para
mantener buenas condiciones físicas para el fortalecimiento del cuerpo evita
diferentes molestias en este estado.
Ejercidos de motricidad y lateralidad, cabeza, sentado de pie, manos cerradas manos
abiertas, y respiración
DIMENSIÓNES; corporal cognitiva, socio afectiva
Recursos utilizados: colchoneta, o tapete
SOY Artista:
EVALUACION; Se trabajara en dos equipos cada grupo para que pueda diligenciar
los formatos de evaluación (F-16-)
COMPROMISOS: Se motiva a los usuarios a participar con responsabilidad en todos
los eventos y actividades
Seleccionada a esta comunidad.

DESPEDIDA: se verificara que los niños niñas y gestantes salgan en buenas

condiciones de salud a sus lugares de vivienda sin que haya ninguna novedad

OBSERVACIONES:
 BIENVENIDA; SE RECIBIRA A LOS NIÑOS(AS) CON UN FUERTE ABRAZO
PREGUNTANDOLES COMO ESTAN A LA VEZ SE LES PIDE QUE JUEGEN CON
PRIMER DIFERENTES ELEMENTOS.
MOMENTO
JUGAREMOS AL llamar y responder con el nombre de una fruta, quien no lo haga
deberá realizar una actividad de canto. Trabalenguas poesía y otra dinámica.

LLAMADO A LISTA; Se verificara la asistencia de los usuarios a la unidad de

atención al encuentro de hoy se observara las condiciones de los niños –(as) madres
gestantes participantes al encuentro

ORACIÓN: Amado Jesús te damos gracias por la vida, por nuestras familias presentes
porque hoy nos reunirnos una vez mas por todos los beneficios
Recibidos Amen.
ESTADO DE TIEMPO; los invitaremos a ubicarnos en forma de circulo y
empezaremos el dialogo sobre que día de la semana estamos se es de mañana o
tarde si está haciendo frio o calor.

ACTIVIDAD: DE BUEN TRATO Elevemos mensajes de paz. para promover el buen

trato de los niños(as)
Si se observa una situación de llanto realizaremos burbujas de jabón para mejorar las
condiciones de los niños(As) y pasar un momento grato.

DIMAMICA; En la feria del maestro Andrés me compres una motoneta rum rum la
motoneta vaya usted a la feria del maestro Andrés, asi con varios elementos y
acciones donde los participantes deberán realizar la acción. Tomo coca cola,
ACTIVIDA RECTORA O JALA , JALE: LITERATURA
SALA CUNA: PREJARDIN JARDIN Y MADRES GESTANTES.

Se trabajara con los niños y niñas y las madres en la realización de diferentes

ejercicios Se organizara para realizar diferentes movimientos que se realicen con el
cuerpo, la docente realizara la explicación

DIMENSIONES: cognitiva, comunicativa, socio afectiva

RECURSOS: UTILIZADOS; Papel, pintura, tijeras cintas recurso de l medio

reutilización otros. Talento humano
CRITERIOS DE EVALUACION: Por medio de la observación , trabajo diario de los
niños, niñas

SOY ARTISTA.

ACTIVIDAD RECTORA : O JALE JALE: LITERATURA Y ARTE

SALA CUNA P
REJARDIN Y JARDIN; GESTANTES.
 MURAL DE VALORES

Para este encuentro tendremos frases de valores para compartir con los otros
expresiones de la alegría , el respeto, creatividad, motivación calidad honestidad
unidad cortesía separación que hemos cultivado durante nuestra formación.
Decoraremos estas palabras con recursos reciclable o pintura otros.
DIMENSIONES; comunicativa cognitiva, corporal
RECURSOS UTILIZADOS vasija, aceite, sal, pintura alimentaria, harina, agua,
CRITERIOS EVALUACION: por medio de la observación Trabajo diario de los niños
y niñas.

SOY ARTISTA

Entrega de refrigerios:
Se realizara la invitación todos niños (As) madres de familia que se realicen el
lavado de manos para poder consumir los alimentos en buenas condiciones, y
disfrutar de un deliciosos refrigerio y la importancia de una postura, masticación de
los diferentes alimentos
Actividad rectora o jale jale ; juego

Sala cuna

La importancia que su niño, niña tenga habilidad en el movimiento de los ojos,

cabeza le presentaremos a los niños diferentes objetos con el fin de que realicen
movimientos a varios lados y fortalezcan sus cuerpo

PRE-JARDIN Y JARDIN:
Se organizara un circulo para realizar diferentes movimientos que se realicen con el
cuerpo, la docente realizara la explicación
Se realizara la demarcación con círculos de colores para que con un balón realice
los movimientos

SEGUNDO MOMENTO.
Se trabajara con plastilina elaborado de manera casera con el fin de elaborar este
material con recursos de nuestras viviendas y utilizarlo con los niños y niñas en las
diferentes actividades donde desarrollen sus habilidades y capacidades en la
elaboración de diferentes figuras con este elemento.

DIMENSIÓNES; corporal cognitiva, socio afectiva

Recursos utilizados: colchoneta, o tapete
SOY Artista:
EVALUACION; Se trabajara en dos equipos cada grupo para que pueda diligenciar
los formatos de evaluación (F-16-)
COMPROMISOS: Se motiva a los usuarios a participar con responsabilidad en todos
los eventos y actividades
Seleccionada a esta comunidad.

DESPEDIDA: se verificara que los niños niñas y gestantes salgan en buenas

condiciones de salud a sus lugares de vivienda sin que haya ninguna novedad

OBSERVACIONES:
Entrega de refrigerios:

Se realizara la invitación todos niños (As) madres de familia que se realicen el lavado de manos para
poder consumir los alimentos en buenas condiciones, y disfrutar de un deliciosos refrigerio y la
importancia de una postura, masticación de los diferentes alimentos

Actividad rectora o jale jale ; juego

Sala cuna

La importancia que su niño, niña tenga estimulación adecuada para que afiance sus habilidades y
destrezas
PRE-JARDIN Y JARDIN:

Se organizara diferentes elementos como son:

Harina, agua, colorante artificial, o gel es opcional se realizara plastilina con los niños y niñas y
exploren los diferentes sensaciones y construyan diferentes elementos.

SEGUNDO MOMENTO.

Se realizara el festival del viento y los colores con cada una de las cometas elaboracda y se decorara
un espacio con quienes quieran dejar sus materiales y se elejiran los mejores y mas vistos colores de
esta obras

Se realizaran la dinámica : del tren, para realizar diferente movimientos con las madres gestantes y
pausas activas

DIMENSIÓNES; corporal cognitiva, socio afectiva

Recursos utilizados
SOY Artista:

EVALUACION; Se trabajara grupo para que pueda diligenciar los formatos de evaluación (F-16-)

COMPROMISOS: Se motiva a los usuarios a participar con responsabilidad en todos los eventos y
actividades

Seleccionada a esta comunidad.

DESPEDIDA: se verificara que los niños niñas y gestantes salgan en buenas condiciones de salud a
sus lugares de vivienda sin que haya ninguna novedad
OBSERVACIONES: