Вы находитесь на странице: 1из 7

Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gresik

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Gresik


Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Durasi (Waktu) : 96 JP
Kelas/Semester : X/1 dan 2
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Seni Budaya pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai bidang kajian/kerja Seni Budaya. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

INDIKATOR ALOKASI
KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK WAKTU PENILAIAN
PEMBELAJARAN
KOMPETENSI (JP)

Silabus – Seni Budaya 1


Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gresik

1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami konsep 3.1.1 Menguraikan definisi  Definisi budaya, 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
budaya budaya unsur, dan wujud mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.1.2 Menguraikan unsur- kebudayaan merumuskan masalah Keterampilan
unsur budaya tentang konsep budaya.  Portofolio
3.1.3 Menguraikan wujud  Mengumpulkan data tentang
budaya konsep budaya.
 Mengolah data tentang
4.1. Mempresentasikan konsep 4.1.1 Melakukan observasi konsep budaya.
budaya budaya lokal  Mengomunikasikan tentang
4.1.2 Mempresentasikan konsep budaya.
hasil observasi
budaya

3.2. Memahami konsep seni 3.2.1 Menguraikan definisi  Definisi seni 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
seni  Fungsi seni mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.2.2 Mengemukakan merumuskan masalah  Tes lisan
fungsi seni tentang konsep seni. Keterampilan:
4.2 Mempresentasikan 4.2.1. Membuat diagram  Mengumpulkan data tentang  Portofolio
konsep Seni keterkaitan antar konsep seni.
jenis seni  Mengolah data tentang
4.2. Mempresentasikan 4.2.2 Mempresenta konsep seni.
konsep seni sikan diagram  Mengomunikasikan tentang
keterkaitan antar konsep seni.
jenis seni

3.3. Memahami konsep 3.3.1 Menjelaskan definisi  Definisi 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
keindahan keindahan keindahan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.3.2 Membedakan teori  Jenis keindahan merumuskan masalah Keterampilan:
keindahan alami tentang konsep keindahan.  Portofolio
dan buatan  Mengumpulkan data tentang

Silabus – Seni Budaya 2


Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gresik

3.3.3 Membedakan konsep keindahan.


keindahan antar  Mengolah data tentang
jenis seni konsep keindahan.
4.3. Mempresentasikan 4.3.1. Melakukan  Mengomunikasikan tentang
konsep keindahan observasi konsep keindahan.
keindahan alami
4.3.2 Melakukan observasi
keindahan ciptaan
manusia
4.3.3 Mempresen
tasikan
keindahan alami dan
buatan manusia
3.4 Menganalisis jenis, fungsi 3.4.1 Menyimpulkan jenis  Jenis seni budaya 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
dan unsur seni budaya seni budaya Nusantara mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Nusantara Nusantara  Fungsi seni merumuskan masalah Keterampilan:
3.4.2 Mengklasifi budaya Nusantara tentang jenis, fungsi dan  Portofolio
kasikan fungsi seni  Unsur seni unsur seni budaya
budaya Nusantara budaya Nusantara Nusantara.
3.4.3. Menyimpulkan  Mengumpulkan data
unsur seni budaya tentangjenis, fungsi dan
Nusantara unsur seni budaya
4.4 Memilah jenis, fungsi dan 4.4.1 Memilah jenis seni Nusantara.
unsur seni budaya budaya Nusantara  Mengolah data tentang
Nusantara 4.4.2 Memilah fungsi seni jenis, fungsi dan unsur seni
budaya Nusantara budaya Nusantara.
4.4.3 Memilah unsur seni  Mengomunikasikan
budaya Nusantara tentangjenis, fungsi dan
unsur seni budaya
Nusantara

Silabus – Seni Budaya 3


Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gresik

3.5 Menganalisis 3.5.1 Menelaah  Perkembangan 9  Mengamati untuk Pengetahuan:


perkembangan seni perkembangan seni seni budaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
budaya Nusantara budaya Nusantara Nusantara merumuskan masalah Keterampilan:
3.5.2 Menyimpulkan tentang perkembangan seni  Portofolio
karakteristik setiap budaya Nusantara.
periode  Mengumpulkan data
perkembangan seni tentangperkembanganseni
budaya Nusantara budaya Nusantara.
4.5 Merumuskan 4.5.1 Mengolah diagram  Mengolah data tentang
perkembangan seni perkembangan seni perkembanganseni budaya
budaya Nusantara budaya Nusantara Nusantara.
4.5.2 Menyajikan  Mengomunikasikan
perkembangan seni tentangperkembanganseni
budaya Nusantara budaya Nusantara
3.6 Menerapkan apresiasi seni 3.6.1 Menguraikan definisi  Definisi apresiasi 18  Mengamati untuk Pengetahuan:
budaya Nusantara apresiasi seni budaya seni mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.6.2 Menguraikan  Pendekatan merumuskan masalah Keterampilan:
pendekatan apresiasi apresiasi seni tentang apresiasi seni  Penilaian
seni budaya budaya Nusantara. unjuk kerja
3.6.3 Mengurutkan  Mengumpulkan data  Penilaian
prosedur apresiasi tentangapresiasi seni produk
seni budaya budaya Nusantara.
4.6 Melaksanakan peniruan 4.6.1 Mengeksplorasi seni  Mengolah data tentang
karya seni budaya budaya sesuai apresiasi seni budaya
Nusantara dengan seni warisan Nusantara.
Nusantara  Mengomunikasikan
4.6.2 Menyajikan tentangapresiasi seni
pameran/pagelaran budaya Nusantara
seni budaya
Nusantara

Silabus – Seni Budaya 4


Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gresik

3.7 Menerapkan apresiasi seni 3.7.1 Menentukan seni  Apresiasi seni 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
budaya mancanegara budaya mancanegara budaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.7.2 Membedakan seni mancanegara merumuskan masalah Keterampilan:
budaya mancanegara tentang apresiasi seni  Penilaian
3.7.3 Menentukan budaya mancanegara. unjuk kerja
pendekatan apresiasi  Mengumpulkan data  Penilaian
seni budaya tentang apresiasi seni produk
Nusantara budaya mancanegara.
4.7 Melaksanakan apresiasi 4.7.1 Mengeksplorasi seni  Mengolah data tentang
seni budaya budaya mancanegara apresiasi seni budaya
mancanegara sesuai dengan mancanegara.
pendekatan yang  Mengomunikasikan tentang
dilakukan apresiasi seni budaya
4.7.2 Menyajikan mancanegara.
pameran/pagelaran
seni budaya
mancanegara
3.8 Menganalisis karya seni 3.8.1 Menyimpulkan  Bentuk dan 18  Mengamati untuk Pengetahuan:
budaya Nusantara bentuk seni budaya makna seni mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Nusantara budaya merumuskan masalah Keterampilan:
3.8.2 Menyimpulkan Nusantara tentang karya seni budaya  Penilaian
makna seni budaya mancanegara. unjuk kerja
Nusantara  Mengumpulkan data  Penilaian
4.8 Mengembangkan karya 4.8.1 Memodifikasi seni tentang apresiasi seni produk
seni budaya Nusantara budaya Nusantara budaya mancanegara.
4.8.2 mengkomuni  Mengolah data tentang
kasikan seni karya seni budaya
budaya Nusantara mancanegara.
 Mengomunikasikan

Silabus – Seni Budaya 5


Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gresik

tentangkarya seni budaya


mancanegara.
3.9 Mengevaluasi karya seni 3.9.1 Mengkritisi karya  Evaluasi seni 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
budaya Nusantara seni budaya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Nusantara merumuskan masalah Keterampilan:
3.9.2 Menilai karya seni tentang karya seni budaya  Portofolio
budaya Nusantara Nusantara.
4.9 Menyajikan hasil evaluasi 4.9.1 Menyusun laporan  Mengumpulkan data
karya seni budaya evaluasi seni budaya tentang apresiasi seni
Nusantara Nusantara budaya Nusantara.
4.9.2 menyajikan laporan  Mengolah data tentang
evaluasi seni budaya karya seni budaya
Nusantara Nusantara.
 Mengomunikasikan
tentangkarya seni budaya
Nusantara.
3.10 Merancang karya seni 3.10.1 Menentukan tema  Metode 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
budaya Nusantara penciptaan karya penciptaan karya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
seni berbasis seni merumuskan masalah Keterampilan:
budaya Nusantara tentang karya seni budaya  Penilaian
3.10.2 Merumuskan Nusantara. unjuk kerja
gagasan penciptaan  Mengumpulkan data  Penilaian
karya seni berbasis tentang apresiasi seni produk
budaya Nusantara budaya Nusantara.
4.10 Mengkreasi karya seni 4.10.1 Menciptakan karya  Mengolah data tentang
budaya Nusantara seni berbasis seni karya seni budaya
budaya Nusantara Nusantara.
4.10.2 Menyajikan karya  Mengomunikasikan
seni kreasi baru tentangkarya seni budaya
berbasis seni Nusantara.

Silabus – Seni Budaya 6


Kurikulum SMK Muhammadiyah 1 Gresik

budaya Nusantara

Mengetahui, Bungah, 16 Juli 2018


Kepala SMK Muhammadiah 1 Gresik Guru Mata Pelajaran

Imam Syafi’ie, S. Ag. Abdul Aziz Ma’any, S.Pd.


NBM. 1021647 NBM. -

Silabus – Seni Budaya 7