PRUEBA SEMESTRAL DE SOCIEDAD: QUINTO BASICO.

Nombre: Curso: 5º Año Fecha:

Sector: Historia, Geografía y Ciencias Puntaje Real= /Ideal= 55 puntos Nota

Sociales-
Objetivo a Evaluar: Reconocer las característica generales de Chile y su gente.-
Contenidos Unidad ; Chile un mosaico de paisajes Unidad :Las Regiones de Chile y su gente
Unidad Visión Panorámica de Chile. La colonia en Chile y América.
Indicadores de Evaluación: 1) Analizar y reconocer conceptos. 2. Comprensión y aplicación de
conocimientos 3) Reconocer y asociar conceptos y organizar información.

Ítem 1.- Selección múltiple-Lea cada uno de los enunciados y encierre en un círculo solo la letra de la
alternativa que considere correcta. (1 punto c/u)
1.-La franja de relieve que concentra la mayor cantidad de población en Chile es:
a) Cordillera de los Andes. b) Cordillera de la Costa. c) Depresión Intermedia.
2.-. La estricta relación comercial entre España y sus colonias americanas durante la Colonia puede ser
definida como
A. integradora. B. autosuficiencia. C. libre comercio. D. Monopolio comercial
3.-Las macroformas del relieve de Chile son:
a)- Cordillera de los Andes, Cordillera de la Costa y Depresión intermedia
b)- Cordillera de los Andes, Cordillera de la Costa y Depresión intermedia y Planicies litorales
c)-Cordillera de los Andes, Cordillera Central, Depresión intermedia y Planicies Litorales.
4.-Gabriela Mistral nació en el Valle de Elqui que pertenece a:
a) Norte Chico. b) Norte Grande. c) Zona Central.
5.- Los ríos Huasco , Limarì y Choapa , corresponden a la zona del:
a)-Norte Chico b)-Norte Grande c)-Sur
6.- ¿En qué consistió el llamado sistema de “Flotas y Galeones” y el de “Navíos de Registro”?
a) Fue un mecanismo para traficar esclavos indígenas.
b). Fue el transporte de pasajeros entre la península y el resto de Europa.
c.) Fue el sistema de transporte de mercancías entre España y América.
d). Fue el medio de movilización usado en las costas del Reino de Chile.
7 –En el siglo XVIII, ¿qué rasgo fue propio de la sociedad colonial del Reino de Chile?
a.-). Los criollos accedieron a la riqueza y la cultura. b). Los mestizos lograron ocupar altos cargos públicos.
c.-). Los españoles perdieron el poder político d). Se eliminaron los prejuicios a los indígenas.
8.-. Durante el período colonial, ¿en qué ámbito sobresalió la Iglesia Católica?
a). político. b). educativo. c). económico. d). militar.
9.-. ¿Cómo se llamó la Institución colonial que cumplió las funciones de tribunal de justicia en la sociedad
americana y chilena?
a.-). Real Hacienda. b.-). Cabildo. c.-) Consejo de Indias. d.-). Real Audiencia.
10.- Durante la mayor parte del siglo XX, e incluso en la actualidad, ¿cuál ha sido el principal recurso de
exportación de la economía nacional?
a.-). El salitre. b.-. La madera. c.-). El cobre. d.-). La fruta.
11.- ¿Qué tipo de riesgos naturales son los Temporales, las sequías, las inundaciones y los aluviones?
a.-). Tectónicos. b.-). Climáticos. c.-) Biológicos. d.-. Hídricos.

Ítem II- Verdadero o Falso. Lee cada una de las siguientes afirmaciones y determina si es verdadero (V) o
falsa (F). Fundamenta las falsas. (1 punto respuesta verdadera; 2 puntos respuesta falsa justificada).
1.-______ El Huaso es el personaje típico del campo de la Zona Central

2.-______ Los auquénidos es el tipo de ganado más importante para la zona austral

3.-______ La bebida característica de la zona austral, es la yerba mate

4.-______ El poblado altiplánico pertenece a la zona de Arica y Parinacota

5.-______ El centro Campos de Hielo Sur y Campos de Hielo Norte pertenecen a la zona Austral

6.-______ La zona de Chile donde vive la mayor población Mapuche, es la zona Central.

7.-______ El rico Curanto, es característico de la Región de Los Lagos.( X región)

8.-______ La mina de cobre subterránea más grande del mundo, es Chuquicamata.

9.-______ Valparaíso, es el principal puerto de la región de Aconcagua.

10.-_____ Las principales actividades económicas de la zona austral son la ganadería y la actividad forestal.
Ítem III.- Doble alternativa: Este ítem evalúa la discriminación, aplicación y comprensión del contenido de las zonas
naturales de Chile y su gente, elige la alternativa del paréntesis que completa el significado de cada afirmación ( 1 punto
cada una)

1.- Las Regiones de la zona Austral son: (Los Lagos / Aysén ) y Magallanes y la Antártica Chilena, cuyas capitales
respectivas son (Coyhaique/ Aysén) y (Punta Arenas /Puerto Natales).
2.- La actividades forestales y turísticas se ubican fundamentalmente en la (zona Austral/ zona Sur)
3.- El Valle del Elqui, se ubica en (Coquimbo/Antofagasta).
4.- El desierto florido ocurre en el (Norte Grande/ Norte Chico)
5.- La actividad minera de la zona Central se centra en el mineral (El Teniente/Los Bronces)
6.-La zona menos poblada de Chile es la (zona Norte/ zona Austral)
7.- Las principales actividades económicas de la zona austral son la (la minería/la ganadería) y la actividad forestal.

Ítem IV- A continuación se presentan dos tablas de información. En la primera se encuentra un listado de ciudades y
características asociadas a la zonas naturales de Chile. En la segunda tabla se ubican los cuadros que deben relacionar y
completar con el número según corresponda. (1 punto c/u)
Norte Grande
1.Maipo 9.Chañarcillo
2.Colchagua 10.Cautîn
3.La serena 11.La Tirana Norte Chico
4.Aridez 12.Cultura alemana
5.Chaiten 13.Yacimientos de hierro
Zona Central
6.Valparaìso 14.Temporeros
7.Vocaciòn económica 15.Diablada
minera Zona Sur
8.Osorno 16.Camanchaca

V.- Analizar y dar ejemplos de diversas maneras en las que el trabajo de las personas sus ideas y proyectos potencien y
dan valor a los recursos naturales

. A lo largo de toda la historia económica de Chile, los recursos naturales, especialmente los mineros, han jugado un rol
Extraordinariamente importante. Durante el período de la conquista de España y de la época colonial, el oro y la plata
Constituyeron los productos principales sobre los cuales se articulaba la economía chilena. Más tarde, las exportaciones
de trigo y de nitrato natural (salitre) hacia los centros industrializados, asumen el rol predominante. Y finalmente,
Después de la crisis de 1930, el cobre pasó a ser el producto de explotación más importante, al que se agregaron,
en el curso de los últimos 10 a 15 años, las exportaciones silvoagropecuarias, frutícolas y pesqueras”
Marcel Claude. Una vez más la miseria, (1997). Santiago: LOM.
1. ¿Qué factores han provocado la situación descrita en el texto?______________________________________________

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2. Dada la situación de la economía mundial actual, ¿Es posible implementar en Chile un modelo económico que se
Sustente en otro tipo de actividades ?___________________________________________________________
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