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DEMOGRAFÍA

Tema 3: Ubicación de los Fenómenos Demográficos en el Tiempo

http://webdelprofesor.ula.ve/forestal/luigia/materias/materia1/materia1.html
Tema III. El Tiempo en Demografía

El tiempo en demografía es la noción mas importante. Los fenómenos


demográficos tienen lugar en un espacio dado , pero también en un tiempo
determinado. La duración de los hechos en Demografía es fundamental.

El tiempo en Demografía se mide a través del calendario y a partir de un


Acontecimiento inicial. El calendario permite saber que se esta comenzando
el nuevo milenio y el acontecimiento inicial indica que la edad se mide
a partir del nacimiento y la duración del matrimonio desde la fecha de su
celebración.

Tipos de Análisis

Para el estudio de la población en el tiempo la ciencia demográfica utiliza


dos tipos de análisis: el análisis longitudinal y el transversal
El Análisis Longitudinal

El análisis longitudinal sigue la evolución en el tiempo de un conjunto de


líneas de vidas, cohortes, generaciones o promociones y la incidencia de
los diferentes fenómenos que la afectan. Es decir, su interés fundamental
reside en estudiar como los sucesos demográficos se relacionan con el
transcurso de la vida de los individuos que forman una generación

El análisis longitudinal es llamado también análisis histórico, estudia los


acontecimientos demográficos en el curso del tiempo , referidos dichos
acontecimientos demográficos a grupos bien definidos , como una cohorte
una generación o una promoción. El análisis longitudinal hace énfasis en las
particularidades del grupo demográfico estudiado.

Cohorte

Este es el termino genérico que designa en demografía a aquel conjunto de


personas que han vivido el mismo acontecimiento demográfico (nacimiento,
matrimonio, divorcio, viudez) durante el mismo lapso de tiempo (mes, año,
quinquenio, decenio).
Generación

El termino generación designa particularmente al conjunto de personas que


han nacido durante el mismo periodo de tiempo , casi, siempre, la generación
se refiere a las que han nacido durante el mismo año calendario.

Promoción

Este termino se utiliza para designar los matrimonios celebrados durante


el mismo lapso de tiempo, generalmente un año calendario determinado.

El termino cohorte encierra el de generación y promoción que se refieren a


nacimientos y matrimonios respectivamente.
Análisis transversal

El análisis transversal observa los acontecimientos demográficos de un mismo


año o periodo referidos a las personas que confrontan la población en ese
momento y por lo tanto incluyendo cohortes, generaciones y promociones
diferentes. Por ejemplo el estudio de la mortalidad del año 2002 incluirá varias
generaciones, promociones y diversas cohortes. Las defunciones del 2003
incluirán personas nacidas hace mas de 100 años y personas de 0 años.
personas que contrajeron matrimonio en años diferentes y cohortes diversas de
divorciados y viudos.
La edad en demografía
C’ E’

A B C D E G
F

1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003

AG = representa 6 años
BC = año 1998
E’= 30 Oct 03 (censo 2001)
C’= 30 Jun 1999

Una persona nacida el 10 de Marzo de 1997 tendrá el 30 de Junio de 1999


2 años , 03 meses y 20 días de edad exacta y,
2 años de edad en años cumplidos (edad referida al ultimo cumpleaños)

Por ejemplo :
•las personas residenciadas en el Estado Mérida que tienen 15 años
cumplidos comprenden las personas que tienen entre 15 años y 364
días de edad exacta.

•Las personas de 15-49 años cumplidos son aquellas cuya edad exacta
esta comprendida entre los 15 y los 50 años no cumplidos.

•El grupo cero años cumplidos designa a los niños menores de un año.
Todo hecho demográfico (nacimiento, defunción, matrimonio, divorcio)
tiene una connotación cronológica es decir, responde a una fecha
determinada y, por consiguiente, puede representarse gráficamente
en el tiempo. En este sentido, la Demografía hace uso del Diagrama o
cuadriculado de Lexis

En demografía el tiempo se representa generalmente sobre una


recta. Una fecha exacta estará definida en esa recta por un punto
el cual puede considerarse como un instante.
E F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D
2001 2002

A B C

El año 2001 esta delimitado por el segmento AB, el cual se halla


dividido en 12 meses. Igualmente el año 2002 estará delimitado por
el segmento BC
El Diagrama de Lexis

El estudio del comportamiento de todas las características demográficas está


asociado a la variable tiempo, ya sea en un momento particular o en un
intervalo. Los diagramas de Lexis consisten en una estrategia gráfica, que
permiten representar fenómenos demográficos en el tiempo y facilitar la
comprensión de diferentes medidas. Este tipo de diagramas fue introducido
por el estadístico alemán Wilhem Lexis, en un libro titulado "Introducción a la
Teoría Estadística Demográfica", que fue escrito en 1875.
Los diagramas de Lexis, son un importante recurso que permiten la
representación de fenómenos demográficos en el tiempo; pero además,
facilita la interpretación de diversas tasas e indicadores.
PRINCIPIOS DEL DIAGRAMA

1. El Diagrama de Lexis es un sistema de coordenadas perpendiculares . En


el eje horizontal o abcisa se colocan las fechas o a anos calendariosy en el
eje vertical u ordenada las edades o duraciones relativas de la vida de las
personas. DURACION

C A L E N D A R IO
2. Existe una condición fundamental que todo diagrama de Lexis
debe cumplir para ser operativos:

La unidad de medida temporal en ambos ejes,


si en las abscisas se representa el tiempo cronológico con
periodicidad anual, la misma amplitud de intervalo debe fijarse en
la duración o edad en el eje de las ordenadas . La medida de tiempo
puede ser cualquiera siempre que se cumpla con el requisito de
igualdad
1 año de
5 años de
duración
duración

1 año de
calendario 5 años de
calendario

1 mes de
duración

1 mes de
calendario
Edad (años cumplidos)

0
2
3
4
5
6
7

1996

1997

1998
P

1999

2000

Años Calendario
2001
S

30/06/01

2002

2003
Vida
Punto
Mortuorio

Línea de
Una persona o grupo de personas que nacen el primero de enero de 1996,
el punto N representa su nacimiento y la diagonal NM será su línea de vida ,
N será el comienzo del suceso (nacimiento, matrimonio), y M el llamado
punto de muerte o mortuorio, es decir , fin del acontecimiento (defunción,
divorcio, separación etc)

En el mismo cuadriculado P es la población que tiene 4 anos cumplidos el 1


de Enero de 1998 y pertenecientes a la generación de 1993 y S los
sobrevivientes de la generación de 1999 que tienen una edad exacta de 2
anos en 2001.
A modo de ejemplo, supongamos que una persona nació el 20 de marzo de 1990,
entonces le corresponde un punto particular en el eje de las abscisas, que es el punto
de partida de su línea de vida. Conforme transcurra el tiempo y aumente la edad, su
línea de vida avanzará en el diagrama, tal como se muestra, de manera que llega con
vida a su cuarto cumpleaños, pero muere el 18 de octubre de 1994 y su línea de vida
se interrumpe. Para ese entonces su edad exacta es de 4 años, 6 meses y 28 días,
que equivale aproximadamente a 4,58 años. Al igual que esta persona, todos los
demás individuos pertenecientes a la generación de 1990 (nacidos en 1990), tienen
su propia línea de vida, las cuales se representan por la parte sombreada del gráfico.
Cada vez que una línea de vida corta uno de los ejes horizontales, la persona habrá
cumplido un año más y cada vez que corta un eje vertical habrá llegado con vida a un
nuevo año calendario. A continuación se detallan algunas interpretaciones de mucho
interés.
• El segmento MO, representa a todas las personas de la cohorte de 1990, que
llegaron con vida a su segundo cumpleaños.
• El segmento MN, representa el número de personas de la generación de
1990 que llegaron con vida al primero de enero de 1992.
• El segmento AB, representa a las personas de la cohorte de 1990, que
llegaron con vida al 30 de junio de 1992.
• Para una persona de esta cohorte de 1990, si su línea de vida se detiene
dentro del paralelogramo MNOP, significa que la murió durante el año 1992.
• Toda línea que quede interrumpida en el interior del paralelogramo PQRS,
corresponderá a una persona de la cohorte de 1990, que murió a los tres años
cumplidos.
• Toda línea que sea interrumpida dentro el triángulo MNO, representa a un
niño de la generación de 1990, que murió en 1992, cuando tenía un año
cumplido.
• Cada línea que se detiene en el interior del triángulo MOP, representa a un
niño de la generación de 1990, que murió en 1992 a la edad de 2 años
cumplidos.
El Diagrama de Lexis y los tipos de análisis

El estudio de los hechos demográficos y su representación grafica puede ser


abordada a través de dos tipos de análisis (vistos anteriormente):

Longitudinal: Consiste en el estudio de una generación en el curso de


varios años , entendiéndose por generación el conjunto de individuos nacidos
en un año determinado.
Supóngase un grupo de personas nacidas el primero de enero de 1996, sus líneas
de vida estarán representadas por el segmento de la recta o diagonal AC. Lo
mismo sucede con las personas nacidas el 31 de diciembre de 1996, cuyas líneas
de vida estarán representadas por la recta o diagonal BD. En este último caso las
líneas de vida se confunden con las del primero de enero de 1997 y en el caso
anterior con las líneas de vida del 31 de diciembre de 1995; puesto que las líneas
de vida, además, de ser todas paralelas, se confunden en dos fechas consecutivas.
Todas las líneas de vida de una generación están encerradas entre dos rectas
diagonales, en este caso, la generación de 1996 está delimitada por las
diagonales ACBD. Estúdiese la generación 1996 en una fecha determinada como
el primero de enero de 2001. Se traza una vertical que forma el segmento ab y que
corta un cierto número de líneas de vida que tienen su origen en el segmento AB,
por supuesto, inferiores a las líneas de vida existentes en 1996, pues algunas de
ellas se habrán detenido por defunción. El segmento vertical ab representa el
volumen de la generación 1996 que tiene en su totalidad 3 años cumplidos el 1 de
enero de 2001. Estúdiese la generación 1996 el primero de enero de 2002,
representada por el segmento vertical cd que representará dicha generación, en
esta fecha, cuando tiene 5 años cumplidos. La generación, en estos dos casos,
coincide exactamente con la edad, es decir, que todas las personas el primero
de enero tendrán la misma edad y pertenecerán a la misma generación
Estúdiese la generación 1996 en una fecha diferente al primero de enero, por
ejemplo el 30 de junio o el 1 de julio de 2001. Se traza una vertical que cortará
la generación en el segmento vertical ef que viene a representar el volumen de
la generación 1996 que por una parte tiene 4 años cumplidos, pero por la otra
tiene 5 años cumplidos de edad. La generación no coincide, en este caso, con
la edad.

La generación y la edad coinciden solamente el 1 de enero, durante el resto del


año la generación está compuesta por personas que de una parte tienen una
edad en años cumplidos pero también por personas que tienen otra (4 y 5 años
en este caso). Dicho de otra manera, las personas que nacen durante el
mismo año del calendario (generación) siempre tendrán dos edades
diferentes, excepto las nacidas el primero de enero que siempre tienen la
misma edad y pertenecen a la misma generación. La generación en un año
cualquiera, se representa por un paralelogramo, abcd en este caso, que será la
generación 1996 en el año 2001.
Edad (años cumplidos)

0
2
3
4
5
6
7

1996

A
B
1997

1998

G
en
1999 er
aci
ón
19
2000 96

Años Calendario
b
a

2001
e

30/06/01
d

2002
c

2003
C

D
El análisis transversal

Como se vió anteriormente, el análisis transversal es el estudio de las


características que presentó una población, formada por varias cohortes, en un
momento dado, es decir, en un año o período. Considérense los acontecimientos
ocurridos en un año determinado, por ejemplo, las personas que tienen 4 años
cumplidos en 2001, representadas por el cuadrado abcd. Obsérvese este grupo
en una fecha cualquiera de 2001; 30 de junio de nuevo: Se traza una vertical que
cortará el cuadrado en dos partes iguales, en el segmento ef el cual muestra que
el grupo de personas de 4 años cumplidos pertenece a 2 generaciones, a saber:
Ee ó generación de 1996 cuya fecha de nacimiento se ubica entre el 30 de junio
y el 31 de diciembre y Ff o generación de 1997 cuya fecha de nacimiento se
ubica entre el primero de enero y el 30 de junio. En conclusión, las personas que
en un año determinado tienen la misma edad en años cumplidos pertenecen
siempre a dos generaciones, salvo el primero de enero.
Edad (años cumplidos)

0
2
3
4
5
6
7

1996

E
B
1997

F
1998

1999

2000

Años Calendario
b
a

2001
E
e

30/06/01
F

2002
d

2003
C

D
Aplicaciones del cuadriculado de Lexis

El cuadriculado de Lexis es uno de los instrumentos más importantes utilizados


por el demógrafo para el estudio de la población. Si las estadísticas disponibles
permitieran llevar un diagrama de Lexis con los datos de la población
actualizada hasta los censos, pasarían a un plano menos importante. Por
supuesto, que esto no es posible y menos en sociedades subdesarrolladas,
donde generalmente las estadísticas demográficas sólo permiten hacer análisis
transversal o del momento, puesto que no publican, inex-plicablemente, datos
de acuerdo al año de nacimiento lo que impide hacer análisis longitudinal. Este
es el caso de Venezuela donde sólo se publicó este dato para las defunciones
de niños menores de un año, durante un período muy corto, y luego se
interrumpió.
Representación de los datos en el diagrama

Los nacimientos vivos siempre se representan en la base del diagrama,


justo a cero años cumplidos

Años Nacimientos Vivos


1994 570,350
1995 571,670
1996 572,503
1997 573,529
1998 574,553
1999 576,073
Edad (Años Cumplidos)

2 2

1 1

0 0
570350 571670 572503 573529 574553 576073
1994

1997

1998

1999
1995

1996

2000
A ñ o C a le n d a r io
Las defunciones se ubican dentro del diagrama esto es, dentro de cada
cuadricula . Las defunciones pueden ser globales o totales, o bien clasificadas
por generación . En las defunciones globales se nota la presencia de dos
generaciones razón por la cual deben ubicarse sobre la diagonal.

Las clasificadas por generación, conocidas también como defunciones sepa_


radas , se colocan de acuerdo a las generación correspondiente.

2
Edad (Anos Cumplidos)

250
500
250
1

0
1998

1999

2000

2001
A n o s C a le n d a r io
Coeficientes de separación de defunciones

Conviene señalar que es necesario disponer de información sobre


defunciones clasificadas por generación a objeto de calcular los dos
tipos de sobrevivientes . Sin embargo , las estadísticas venezolanas
no establecen diferenciación en los datos de defunciones por
generación. La información viene referida solamente según el año
calendario y la edad que tenia la persona fallecida, además del sexo.

En las defunciones globales no totales están presentes dos generaciones y por


lo mismo se hace necesario de coeficientes de separación que nos permitirá
clasificar las defunciones por generación.
Para las defunciones menores de un año, en Venezuela se utiliza el
coeficiente de 0,77 (75%) para las personas que nacen y mueren en el
mismo año y se usa 0,25 (25%) para las personas que nacen en el año
anterior y mueren antes de cumplir el primer aniversario.

Para el resto de las edades, es decir, de un año cumplido en adelante, se


utiliza un coeficiente de 0.5 (50%)

En ejemplo hipotético, si se dispone de información sobre un total de 17750


defunciones a cero años registradas en un subespacio determinado para (2000)
a la generación anterior 1999 correspondería el 25% (4 438) y a la actual
(2000) el 75 % (13312), mientras que dicho total iría sobre la diagonal de la
cuadricula.
2

EDAD (Años Cumplidos)


1
4438
17750
13312
0

2001
2000

2002
1999

A ñ o s C a le n d a r io

D= 17750

D1=17750*0.75 = 13312

D2= 17750*0.25 = 4438


De un año cumplido en adelante, se aplica el 50% de las defunciones totales
para cada generación. En el 2000 se registro un total de 800 defunciones a un
año cumplido. En este caso, para cada generación corresponderán 400
defunciones, mientras que las 800 totales habrán que ubicarse sobre la diagonal.

2
EDAD (Años Cumplidos)
400 D 2
800 D
400 D 1
1

0
2000

2001

2002
1999

A ñ o s C a le n d a r io
Los sobrevivientes se colocan según en edad en años cumplidos sobre la
vertical o línea correspondiente a un primero de Enero, o de edad exacta en
correspondencia con la línea horizontal que define a la edad en el diagrama.
P o b la c io n a l 1 -1 -2 0 0 1 P o b la c io n M e d ia 3 0 -0 6 -0 2
G e n e r a c io n
2000
Defunciones
46 35 39 3

P o b la c io n d e E d a d

11293
93 71 78
e x c a ta

47 36 11332 39
9 09 87 81 2

S o b r e v iv ie n te s

11413

11707
G e n e r a c io n 2 0 0 1 a l 1 -1 -0 3
198 175 162 d e u n a ñ o c u m lid o d e
edad
(Años Cumplidos)

99 11501 88 11788 81
173 175 147 1
Edad

11935
11676

13141
694 701 588

321 526 441


0
11997 12461 13582 N a c im ie n to s
2000 2001 2002
A ñ o s C a le n d a r io
5 Edad

0
1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
A ñ o s C a le n d a r io
Representar la información contenida en la tabla en un diagrama de Lexis y
Proceder al calculo de los sobrevivientes en edad en años cumplido y edad
exacta

Años Nacimientos Defunciones


Edad en años cumplidos
0 1 2 3 4
1974 10326 602 210 99 42 27
1975 10148 596 292 68 53 42
1976 11049 599 263 97 55 39
1977 11635 635 234 95 49 37
1978 1997 694 198 93 52 33
1979 12461 701 175 78 39 29
1980 13582 588 162 71 36 25
5 Edad

10326 10148 11049 11635 11997 12461 13582 0


1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980
Años Calendario
5 Edad

2
146 131
292 263
146 132
1
150 149
602 596
452 447
10326 10148 11049 11635 11997 12461 13582 0
1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980
5 Edad
16 14 12
33 29 25
17 15 13
4
24 26 19 18
49 52 39 36
25 26 20 18
3
48 47 46 39 35
97 95 93 78 71
49 48 47 39 36
2
146 131 117 99 87 81
292 263 234 198 175 162
146 132 117 99 88 81
1
150 149 150 159 173 175 147
602 596 599 635 694 701 588
452 447 449 476 321 526 441
10326 11049 11635 12461 13582
0
10148 11997
1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980
A ñ o s C a le n d a r io
9270 9136 5 Edad
16 14 12

10088
9284

9148
33 29 25
17 15 13
9301 9163 10101 4
24 26 19 18

10119

9448
9182
9327
49 52 39 36
25 26 20 18
9352 9208 10139 10726 3
48 47 46 39 35

11296
10178

10761
9254
9399
97 95 93 78 71
49 48 47 39 36
9448 9302 10225 10800 11332 2
146 131 117 99 87 81

10887

11413

11707
10324
9419
9579

292 263 234 198 175 162


146 132 117 99 88 81
9725 9551 10441 10986 11501 11788 1
150 149 150 159 173 175 147

11676

13141
11159

11935
9701

10600
9874

602 596 599 635 694 701 588


452 447 449 476 321 526 441
10326 11049 11635 12461 13582
0
10148 11997
1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980
A ñ o s C a le n d a r io
A partir del diagrama anterior calcule

c) la mortalidad temprana para los años 1978 y 1979 y


b) La mortalidad infantil para todos los años del diagrama

Calculo Mortalidad temprana: La Mortalidad temprana corresponde a la


mortalidad de personas comprendidas entre los 0 y 4 años de edad y el
Proceso para su calculo es el siguiente:

1. Calcular la población media para el año 1978 y 1979. Por ejemplo para el año
1979 consistirá en calcular la suma de los sobredientes al 1 de Enero de 1978
para todas las edades , la suma de los sobrevivientes para el 31 de Diciembre
de 1978 y promediar el valor de ambas sumas (dividir entre dos)

(11676 + 10887 + 10178 + 9182 + 9284) + (11935 + 11413 + 10761 + 10119 + 9148)
Pm0−4 = 2
= 52592
2. Defunciones niños entre 0 y 4 años . Se procede en el diagrama de lexis a
sumar todas las defunciones ocurridas en el año 1979 entre las edades de 0
a 4 años.

Def 0− 4
= 701 + 175 + 78 + 39 + 29 = 1022

3. Se procede al calculo de la mortalidad temprana para el año 1979 utilizando


la siguiente formula:

Def
m = 0−4
* 1000
Pm
0−4
0−4

1022
m0−4 = 52592 *1000 = 19.43
Calculo Mortalidad infantil: La Mortalidad infantil corresponde a la
mortalidad de personas comprendidas entre los 0 y 1 año de edad y el
Proceso para su calculo es el siguiente: (Ejemplo año 1979)

1. Se identifica el numero de defunciones ocurridas en el año de 1979 a la


edad comprendida entre los 0-1 año. Para el año 1979 fueron 701 (valor ubicado
sobre la diagonal que representan las defunciones totales de 0-1 año
ocurridas en el año 1979.

2. Se toma el numero de personas en la base del diagrama que representan


los nacidos vivos para el año respectivo

Def
m0−1 = 0 −1
* 1000
NacVivos
3. se procede al calculo de la mortalidad infantil para el año 1979
utilizando la siguiente formula

Def
m = 0 −1
* 1000
NacVivos
0 −1

701
m0−1 = 12461 *1000 = 56.26
Se trata de practicar el uso del diagrama de Lexis en la ubicación de datos
demográficos. Deben marcarse los segmentos o dibujarse las áreas correspondientes
de los siguientes indicadores

a) Población de 2 a 4 años exactos el 31/12/1996


b) población media de 4-6 años cumplidos en 1988.
c) Población media de 6 años en 1983.
d) La población de 0-2 años exactos del censo realizado el 14 de Octubre del 2002.
e) Supervivientes de edad exacta = 3 , pertenecientes a la generación de 1984.
f) Supervivientes de edad exacta = 5 , pertenecientes a la generación de 1988 y 1989.
g) Nacimientos de los años 1984, 1987-1988 y 1993.
h) Defunciones de menores de 2 años de la generación nacida en 1985.
i) Defunciones entre 7 y 10 años de la generación nacida en el año 1989.
j) Defunciones de miembros de la generación 1984 producidas durante el año 1988
k) Defunciones de niños de 1 año ocurridas durante 1995
l) Defunción de menores de 3 años producidas durante 1998.
m) Defunciones de 7 años de la generación 1987 durante el año 1995
n) Defunciones de menores de 4 años pertenecientes a la generación 1988 y producida
en 1992.
EDAD
11

10

83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03
AÑO
Un diagrama de Lexis contiene información incompleta para las generaciones
Que van desde 1974 hasta 1980 y edades de 0 a 4 años cumplidos:

d) Complete los datos faltantes


e) Calcule la mortalidad temprana para los años 1979 y 1980
f) Calcule la mortalidad infantil para todos los años del diagrama
SOBREVIVIENTES DEFUNCIONES (cont)
1977 a 3 años de edad exacta 8676 1975 a 1 año nacidos en 1973 81
1980 a 1 año de edad exacta 10586 1976 a 1 año , nacidos en 1975 72
1980 a 2 años de edad exacta 10303 1977 a 1 año, total fallecidos 108
1-1-78 a 2 años cumplidos 8850 1978 a 1 año , nacidos en 1976 50
1-1-81 a 0 años cumplidos 9744 1979 a 1 año, nacidos en 1977 45
1-1-81 a 3 años cumplidos 8951 1980 a 1 año. Total fallecidos 81
1976 a 2 años, nacidos en 1973 32
NACIMIENTOS EN 1976 9900 1977 a 2 años, nacidos en 1975 27
1978 a 2 años, total fallecidos 54
DEFUNCIONES 1979 a 2 años , nacidos en 1976 23
1974 a 0 años Total fallecidos 360 1980 a 2 años, total fallecidos 45
1975 a 0 años nacidos en 1974 113 1977 a 3 años , total fallecidos 27
1976 a 0 años nacidos en 1976 304 1978 a 3 años, nacidos en 1975 18
1977 a 0 años Total fallecidos 432 1979 a 3 años, total fallecidos 18
1978 a 0 años nacidos en 1977 104 1980 a 3 años, nacidos en 1977 9
1979 a 0 años nacidos en 1978 101 1978 a 4 años , total fallecidos 18
1980 a 0 años Total fallecidos 360 1979 a 4 años, total fallecidos 14
5 Edad

0
1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980
A ñ o s C a le n d a r io