PROGRAMA SEPARACIÓN EN LA FUENTE.

Justificación.

Proporciona las herramientas a utilizar para mejorar la gestión en el manejo de los

residuos sólidos en su lugar de origen, para facilitar su posterior manejo y
aprovechamiento.

Objetivos.

Determinar las Buenas Prácticas Ambientales y controles a tomar para que la

comunidad realice una adecuada gestión integral de los residuos sólidos.

Actividades.

 Lo primero es dejar de producir tantos residuos sólidos, consumir menos, y

ahorrar más.
 Hay que empezar a separar en nuestras casas, nuestros sitios de estudio y de
trabajo.

Recursos.

Los colores de las canecas son muy importantes, ya que ayuda con la correcta
identificación del tipo de residuo que se debe depositar en ellas.

PROGRAMA REDUCCIÓN DE RESIDUOS.

Justificación.

Es un proceso de reducir la cantidad de residuos producidos por una persona o una

sociedad, la minimización de residuos requiere conocimientos en el proceso de
producción.

Entonces surge la necesidad de crear un programa de reducción de los residuos

que vele por la prevención de problemas ambientales que podrían ocasionarse
como resultado de un mal manejo de estos.

Objetivos.

 Informar sobre la correcta gestión de residuos peligrosos.

 Conocer las obligaciones que conlleva la producción de residuos peligrosos.
 Dar a conocer como se realiza un estudio de minimización de residuos
peligrosos.

Actividades.

 Comprar todo lo necesario y si es posible que sea biodegradable.

 Usar preferentemente tazas y vasos de cerámica.
 Utilizar envases retornables y levar bolsas de mandado en el lugar de pedir
bolsas de plástico.

Recursos.

Jornadas de limpieza en el entorno y disposición de canecas en puntos estratégicos.

PROGRAMA RECICLAJE.

Justificación.

El reciclaje es un proceso de convertir los desechos en nuevos productos o en

materia prima para su posterior utilización y crear nuevos objetos.

Gracias al reciclaje se previene el desuso de materiales potencialmente útiles, se

reduce el consumo de nueva materia prima, se cuida el ambiente.

Objetivos.

Crear el hábito de reciclar la basura que generamos en nuestras casas y darle nueva
vida útil a los residuos.

Actividades.

 Hacer macetas con envases plásticos utilizados.

 Usar botellas plásticas o de vidrio para almacenar agua.

Recursos.

Realizar la selección de basura, papel, plástico, aluminio, desechos orgánicos, entre

otros. Para esto podemos comprar basureros que identifiquen que tipo de basura
es la que va en cada uno.
PROGRAMA REUTILIZACIÓN.

Justificación.

Nos permite volver a utilizar los productos desechados y darles un uso igual o
diferente a aquel para el que fueron concebidos.

Este proceso hace que cuantos más objetos volvamos a reutilizar menos basura
produciremos y menos recursos tendremos que gastar.

Objetivo.

Investigar la posibilidad de reutilización de residuos, los cuales puedan ser utilizados

directamente o con transformaciones mínimas alargando su vida útil

Actividades.

 Llevar bolsa propia o carro cada vez que se vaya a comprar, evitando así la
utilización de una nueva.
 No desaprovechar el papel. Utilizar siempre las dos caras de una hoja y reutilizar
las impresas por un lado, para borradores.
 No utilizar vasos, platos o cubiertos de plástico de usar y tirar.

Recursos.

Darles a los productos la máxima vida útil posible. Con la reutilización, además de
generar menos residuos y menos impacto ambiental, los consumidores ahorran
dinero.

PROGRAMA DE EDUCACIONAL.

Cuando se habla del manejo adecuado del medio ambiente se tiende a pensar en
el ambientalismo como respuesta a la problemática, es así que surge la necesidad
de buscar alternativas concretas para la solución del problema; estableciéndose
normas ambientales que las empresas y la sociedad en general deben cumplir, que
garanticen la seguridad y protección del medio ambiente y los recursos naturales.
Objetivo.

Sensibilizar a la población con respecto al manejo sostenible de los recursos,

garantizando el cumplimiento de normas ambientas y de seguridad.

Actividades.

Establecer campañas de concientización ciudadana sobre el cuidado del medio

ambiente y el buen aprovechamiento de los recursos naturales.

Recursos.

Planes establecidos por una institución educativa con la finalidad de desarrollar

conocimientos, valores, actitudes y prácticas que permitan a sus miembros
establecer una relación armónica con el ambiente. Esta relación ha de
experimentarse en el contexto de una mejor calidad de vida y bienestar.
PROGRAMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL EN EL MANEJO DE LOS RESIDUOS.

PALACIO PEREZ EDITH ELVIRA

PIÑERES MARTINEZ YESICA PAOLA

LIC. AGUILERA ERIKA

MODULO 9: GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS

AMBIENTALES Y SEGURIDAD II

INSTITUTO CERS
SINCELEJO
2018