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INDICE
1. INTRODUCCION ............................................................................................................................... 3
2. ELECCION DEL TEMA .................................................................................................................... 4
3. PROBLEMA. ....................................................................................................................................... 4
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................................ 4
5. FORMULACION DEL PROBLEMA ................................................................................................ 4
6. JUSTIFICACION ................................................................................................................................ 4
7. OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 5
7.1 OBJETIVO GENERAL .................................................................................................................. 5
7.2 OBJETIVO ESPECIFICO ............................................................................................................. 5
8. MARCO TEORICO. ........................................................................................................................... 5
8.1 Historia de la bomba atómica........................................................................................................ 5
8.2 Composición de la bomba atómica .............................................................................................. 5
8.3 Efectos de la bomba atómica ........................................................................................................ 7
8.4 Proyecto Manhattan........................................................................................................................ 7
8.5 Centros de investigación................................................................................................................ 8
8.6 Bomba atómica ............................................................................................................................... 8
9. TIPOS DE BOMBAS ATOMICAS ............................................................................................... 9
9.1 Bomba de plutonio ..................................................................................................................... 9
9.2 Bomba de hidrógeno o termonuclear ..................................................................................... 9
9.3 Bombas de neutrones .............................................................................................................. 10
9.4 Bombas «sucias»..................................................................................................................... 11
9.5 Explosiones nucleares más importantes en la historia ........................................................... 12
10. OTROS.......................................................................................................................................... 12
10.1 Denuncia sobre una tercera bomba nuclear (Irak-1991) ...................................................... 12
11. CONCLUSION ............................................................................................................................. 15
12. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................ 15
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LA BOMBA ATOMICA DESASTRE EN UNIDAD EDUCATIVA AMOR DE
LA HUMANIDAD DIOS FE Y ALEGRIA
DEDICATORIA
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1. INTRODUCCION
Al ser lanzada este material fisionable, más conocido como la bomba atómica, tarjo
grandes desastres, tanto en el medio ambiente, como en la vida en el lugar, puesto que
esto ocasiono grandes problemas en la humanidad como ser alteraciones genéticas en
los embriones y mutaciones y trajo consigo el cáncer de piel esto gracias a las tremendas
radiaciones que ocasionó esta explosión.
La destrucción que causan las bombas atómicas son terribles aun pasados los años, no
deberíanutilizarse bajo ningún motivo, En la actualidad las consecuencias en estas
ciudades se siguen percibiendo con los problemascausados por la radioactividad, como
son los diversos canceres
Una bomba atómica es un dispositivo que obtiene una gran cantidad de energía de
reacciones nucleares. Su funcionamiento se basa en provocar una reacción nuclear en
cadena descontrolada.
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El problema es evidente pues aun se sigue observando, y a la vez siguen las cicatrices
que no sanan o que quedaron marcadas en la historia de la humanidad.
En la actualidad este armamento se está desarrollando aun más, hoy en día existen
armas nucleares con una destrucción masiva, esto con el fin de apoderarse de las
riquezas ajenas, y ala vez demostrar el poder tecnológico de estas grandes potencias
mundiales.
3. PROBLEMA.
Gracias al descubrimiento de esta bomba trajo grandes problemas como ser desolación
muerte hambre, etc. esto con el fin de tener un poder social jerárquico del quien es el
más fuerte domina
Expresaremos las causas y consecuencias que ocasionó esta terrible arma nuclear, esto
en la humanidad mismos que trajeron grandes problemas tanto políticos, socio -
económicos.
6. JUSTIFICACION
Con esta investigación tiene la finalidad de generar inquietudes en todos los estudiantes
dando así un conocimiento pleno acerca de este material destructivo.
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7. OBJETIVOS
7.1 OBJETIVO GENERAL
8. MARCO TEORICO.
Por lo anterior se puede ver que la era nuclear empieza con caracteres titánicos
especialmente luego de 1939, cuando Otto Hahn y Strassman descubren la fisión del
núcleo. Este descubrimiento permite a Fermín construir el primer reactor y el mundo por
primera vez experimenta el poder atómico con las explosiones de la bomba atómica y
sufrirá este avance científico dolorosamente.
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Esta "energía atómica nuclear" es inmensa y se produce de dos formas distintas, que
parecerían contradictorias: Por "fisión" o división… y por "fusión" o integración,
1- Por "fisión" o división, es como se produjo la Bomba Atómica, de uranio que estalló en
Hiroshima en 1945: Se produce bombardeando el núcleo con
EN 1932, el físico inglés James Chadwick descubre el neutrón. Con ello se abren las
puertas para seguir las investigaciones.
Pero, ¿cuál es la relación entre el neutrón y la energía nuclear? Primero, hay que conocer
la estructura del núcleo atómico y, segundo, tomar en cuenta que los neutrones son los
responsables de las reacciones en cadena. Al bombardear un átomo pesado con
neutrones, el núcleo de éste se rompe o se fisiona, liberando en el proceso una enorme
cantidad de energía. Al fisionarse puede emitir también neutrones, y si éstos son dos o
tres, chocarán con otros átomos, produciéndose una reacción en cadena. Por esta razón,
el descubrimiento del neutrón es decisivo en la energía nuclear y en particular para
producir energía útil en un reactor nuclear.
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Se hace un conteo del total de los muertos de las dos bombas y estas son las cifras:
También hubo casi 50.000 viviendas destruidas y 175.000 personas damnificadas. Todo
esto todo en unos segundos.
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En la carrera por la bomba nuclear, los alemanes tenían el Proyecto Uranio y los
soviéticos la Operación Borodino.
Para mediados de 1945, el proyecto empleaba a más de 130.000 personas con un coste
total de cerca de dos mil millones de dólares estadounidenses de la época - veinte mil
millones de dólares actuales ajustando las variaciones por inflación.
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Una bomba atómica es un dispositivo que obtiene una gran cantidad de energía de
reacciones nucleares. Su funcionamiento se basa en provocar una reacción nuclear en
cadena descontrolada. Se encuentra entre las denominadas armas de destrucción
masiva y su explosión produce una distintiva nube en forma de hongo. La bomba atómica
fue desarrollada por Estados Unidos durante la II Guerra Mundial gracias al Proyecto
Manhattan, y es el único país que ha hecho uso de ella en combate (en 1945, contra las
ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki).
En este caso, a una masa de uranio llamada subcrítica se le añade una cantidad del
mismo elemento químico para conseguir una masa crítica que comienza a fisionar por sí
misma. Al mismo tiempo se le añaden otros elementos que potencian (le dan más fuerza)
la creación de neutrones libres que aceleran la reacción en cadena, provocando la
destrucción de un área determinada por la onda de choque desencadenada por la
liberación de neutrones.
Las bombas de hidrógeno lo que realizan es la fusión (no la fisión) de núcleos ligeros
(isótopos del hidrógeno) en núcleos más pesados.
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La energía se desprende al fusionarse los núcleos de deuterio (2H) y de tritio (3H), dos
isótopos del hidrógeno, para dar un núcleo de helio. La reacción en cadena se propaga
por los neutrones de alta energía desprendidos en la reacción.
Para iniciar este tipo de reacción en cadena es necesario un gran aporte de energía, por
lo que todas las bombas de fusión contienen un elemento llamado iniciador o primario,
que no es sino una bomba de fisión. A los elementos que componen la parte fusionable
(deuterio, tritio, litio, etc) se les conoce como secundarios.
La primera bomba de este tipo fue detonada en Eniwetok (atolón de las Islas Marshall)
el 1 de noviembre de 1952, durante la prueba Ivy Mike, con marcados efectos en el
ecosistema de la región. La temperatura alcanzada en la «zona cero» (lugar de la
explosión) fue de más de 15 millones de grados, tan caliente como el núcleo del Sol, por
unas fracciones de segundo.
En consecuencia se obtiene una bomba que para una determinada magnitud de onda
expansiva y pulso térmico produce una proporción de radiaciones ionizantes
(radiactividad) hasta 7 veces mayor que las de una bomba H, fundamentalmente rayos
X y gamma de alta penetración. En segundo lugar, buena parte de esta radiactividad es
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Las consecuencias prácticas son que al detonar una bomba N se produce poca
destrucción de estructuras y edificios, pero mucha afectación y muerte de los seres vivos
(tanto personas como animales), incluso aunque estos se encuentren dentro de
vehículos o instalaciones blindadas o acorazadas. Por esto se ha incluido a estas
bombas en la categoría de armas tácticas, pues permite la continuación de operaciones
militares en el área por parte de unidades dotadas de protección (ABQ).
Se las confunde con bombas nucleares cuando en realidad no tienen nada que ver unas
con otras. Son las «bombas sucias», consistentes en la expansión mediante un explosivo
convencional de material radiactivo sobre una área de terreno con el fin de provocar
daños a la salud de las personas e impedir la habitabilidad de un territorio, dejando
secuelas de este hecho sobre todo aquel ser humano que habite en ese lugar.
Estas armas son más accesibles que las verdaderas armas nucleares por su diseño
mucho más sencillo, aunque con un elevado daño potencial para las víctimas que la
sufran. Este tipo de artefacto no se puede calificar, sin embargo, como bomba nuclear
ya que no hace uso de reacción nuclear alguna. Lo único que tienen en común las
bombas sucias y las nucleares es el uso de elementos radiactivos en su dispositivo.
Los proyectiles de uranio empobrecido usados por los ejércitos actuales no tienen la
consideración de bombas sucias, pues no tienen efectos radiactivos. Se trata del
aprovechamiento del uranio empobrecido resultante de la fabricación de uranio
enriquecido para los usos civiles de la energía nuclear. Una de las ventajas que aporta
el uranio empobrecido en los proyectiles es su elevada densidad como material (mayor
que la del plomo), lo que facilita su poder de penetración. Otra es su carácter incendiario,
ya que al superar los 600 °C arde espontáneamente. Esto provoca que al penetrar en el
objetivo tras el impacto, el proyectil arda instantáneamente incendiando todo lo que está
a su alrededor (por ejemplo, la tripulación de un carro de combate y toda su carga
explosiva).
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10. OTROS
En 2008, el exmilitar estadounidense Jim Brown, ingeniero de cuarto grado que combatió
en la Operación Tormenta del Desierto de la primera Guerra del Golfo, acusó a la
Administración de Estados Unidos de haber lanzado una bomba nuclear de penetración
de 5 kilotones de potencia, en una zona situada entre Basora y la frontera con Irán, el 27
de febrero de 1991, último día del conflicto. La cadena pública italiana Rainews24,
perteneciente a la RAI, emitió la acusación en un reportaje dirigido por MaurizioTorrealta,
tras haber verificado que el Centro Sismológico Internacional registró aquel día, en esa
zona, un movimiento sísmico de 4,2 grados en la escala sismológica de Richter, potencia
equivalente a 5 kilotones.1
En los dos únicos actos de guerra atómicos contra civiles de la Historia humana se
utilizaron bombas de 16 kilotones (Hiroshima) y 25 kilotones (Nagasaki).1
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Aquel día, durante una prueba en la que se simulaba un corte de suministro eléctrico, un
aumento súbito de potencia en el reactor 4 de esta central nuclear, produjo el
sobrecalentamiento del núcleo del reactor nuclear, lo que terminó provocando la
explosión del hidrógeno acumulado en su interior. La cantidad de dióxido de uranio,
carburo de boro, óxido deeuropio, erbio, aleaciones de circonio y grafito expulsados,4
materiales radiactivos y/o tóxicos que se estimó fue unas 500 veces mayor que el
liberado por la bomba atómica arrojada en Hiroshima en 1945, causó directamente la
muerte de 31 personas y forzó al gobierno de la Unión Soviética a la evacuación de 116
000 personas provocando una alarma internacional al detectarse radiactividad en, al
menos, 13 países de Europacentral y oriental.5
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exterior del interior, que se ha visto degradado en el tiempo por diversos fenómenos
naturales por lo que corre riesgo de desplomarse. Desde 2004 se lleva a cabo la
construcción de un nuevo sarcófago para el reactor. El resto de reactores de la central
están cerrados.
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11. CONCLUSION
Tenemos conocimiento que la bomba atómica y sus derivados son de una destrucción
masiva y catastrófica para la humanidad, pues trae consigo problemas socio económicos
“países desarrollados en contra de países subdesarrollados y medio ambientales la lluvia
acida y enfermedades que afectan al desarrollo de la vida en general”, en si este tipo de
armamento es considerado uno los más letales para la humanidad.
12. BIBLIOGRAFIA
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http://imagetwist.com/hoa6hl5sjey3/XL_26.jpg.html
[Libro] / aut. http://www.solociencia.com/noticias10508/06091830.html. -Consulta
19 de octubre del 2010.
Rubio Navarro Javier, física universidad “pág.2,3,4,5,6”
Balderrama Camacho Ismael, física “pág. 17,18,19”
Larkin Kerwin, física universidad “pág. 6,7,8,,9,10”
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