INFORME DE PRÁCTICA DE CAMPO Y/O VINCULACIÓN EMPRESARIAL

1. GENERALIDADES DE LA PRACTICA
1.1. INFORMACIÓN GENERAL
DOCENTE Ing. Freddy Fernando Veliz Piguave
RESPONSABLE:
NOMBRE DEL Murillo González Stephany Lisbeth
ESTUDIANTE:
CARRERA (S): Ingeniería Agronómica
ASIGNATURA (S): Agricultura General.
FECHA: 17 de Septiembre al 09 de Noviembre -2018 PRIMER
PARCIAL
HORA DE INICIO: 07:45
HORA FIN: 10:45
SEMESTRE (S): Primero
PARALELO (S): C
1.2 INFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA
TEMA:
DESCRIPCIÓN DEL MANEJO AGRONÓMICO DE CULTIVOS DE CICLO CORTO
Y PERENNES EN LA COSTA ECUATORIANA.

 INTRODUCCIÓN.

Manejo de cultivos es la aplicación de técnicas o labores en los cultivos

para mejorar la producción de forma sostenible, optimizando el uso de
agua, nutrición y cuidando el medio ambiente. A través de la asignatura de
cultivos como una materia integradora se ha venido aplicando el
aprendizaje interactivo, tanto en el aula como en campo, los métodos y
técnicas de manejo de cultivos. En ella se describe las diversas
operaciones que van desde la siembra de una buena semilla, ejecución
integral de prácticas de manejo de cultivos hasta la cosecha. Entre las
labores generales del manejo de cultivos se menciona la preparación del
suelo, siembra, fertilización o corrección del suelo, germinación y técnicas
de cultivo. Es necesario tener presente que la agricultura en nuestro país es
una labor dinámica y vital de la economía, que emplea una fuerte cantidad
laboral de la población y como generador de divisas en un porcentaje
considerable. Los cultivos perennes tienen la propiedad de florecer
periódicamente y producir los frutos o excepcionalmente producir
permanentemente como: coco, palma aceitera y cacao. Los de ciclo
intermedio se reproducen en su mayoría por hijuelos, como: plátano, caña
de azúcar y los de ciclo corto son cultivos que biológicamente desaparecen
con la producción del fruto y para volverlos a sembrar debe hacerse por
 medio de semillas, entre éstos maíz, arroz, sorgo, patilla, melón, frijoles,
girasol, tomate, ají.
La técnica de germinación que utilizamos son: la bandeja germinadora, en
la cual observamos la germinación de las semillas a partir del 6to día.
 OBJETIVO GENERAL DE LA PRÁCTICA.
Desarrollar técnicas y metodologías agronómicas básicas aplicadas a los
cultivos de corto y perennes
 OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA PRÁCTICA.

1. Describir las labores culturales (Limpieza, Riego, Siembra,

Fertilización, Control de malezas, Control fitosanitario) en los
cultivos de ciclos corto y perennes.
2. Implementar área de elaboración de abonos orgánicos.
3. Indicar con charlas didácticas de las fortalezas y debilidades de los
cultivos de ciclos cortos y perennes.

 METODOLOGÍA

 Tipo de investigación
- Investigación aplicada
La información adquirida es empleada en forma práctica para satisfacer las
necesidades de cada cultivo teniendo el conocimiento correcto respecto a los
procesos de germinación y desarrollo del cultivo.
- Investigación de campo
Se ha evaluado el comportamiento y formación en base a las técnicas aplicadas
en el campo sobre los cultivos, el proceso evolutivo de cada especie, lo que nos
permite obtener una explicación clara de su formación.
 Método
- Método analítico
Se basa en la experimentación y observación de fenómenos en este caso de los
cultivos para determinar las necesidades que requiere cada uno.
- Método de observación
Describe y explica el comportamiento al obtener los datos adecuados y fiables
respecto al desarrollo de los cultivos.
- Método cualitativo
Describe la situación, el comportamiento, interacciones que se observan mediante
un estudio, teniendo en cuenta que anexa experiencias, ideas, entre otras
cualidades que permiten manifestar las habilidades.
 Técnicas
- Técnica de observación.
Con esta técnica se podrá obtener una mayor cantidad de datos por lo que
mediante la observación de estas especies arbóreas, se logró identificar los
problemas que existen con cada una de ellas también se puede realizar
actividades que nos permitan obtener datos precisos.
 2. RESULTADOS DE LA PRÁCTICA.

2.1. ASISTENCIA ESTUDIANTIL.

ALUMNOS INSCRITOS EN EL SEMESTRE 28
ALUMNOS ASISTENTES A LA PRÁCTICA. 28
TASA DE ASISTENCIA
2.2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA

 Conoce la importancia de las labores culturales en los cultivos.

 Determina las practicas que se deben realizar en cada una de las etapas
vegetativas de los cultivos de ciclo corto y perennes
2.4. CONCLUSIÓNES Y RECOMENDACIONES.

CONCLUSIÓNES

Entender el desarrollo de las técnicas y metodologías agronómicas aplicadas en los cultivos de

ciclos cortos y perennes, usando la implementación de abonos orgánicos; para así de esta
forma describir las labores culturales como la limpieza, riego, siembra, fertilización, el control
de malezas y control fitosanitario.

RECOMENDACIONES
Se debe implementar medidas que impulse al uso de abonos orgánicos para la conservación
de los medios y recursos naturales, dar el cuidado necesario para así no sufrir ninguna pérdida
de nuestro cultivo. Se recomienda usar un abono orgánico que tenga las propiedades químicas
que requiera el cultivo, que facilite los nutrimientos que abastezcan al sembrío.

BIBLIOGRAFÍA. (BIBLIOTECA VIRTUAL)

BASANTES, M. E. (2015) Manejo de cultivos andinos en el Ecuador. Guayaquil. Ediciones de la

Universidad de Fuerzas Armadas ESPE.

3. ANEXOS
1. EVIDENCIA FOTOGRÁFICA.
IMAGEN No. 1: Limpieza de parcela agrícola IMAGEN No. 2: Elaboración de abonos
de la asignatura Agricultura General orgánicos – Compost