Unidad De Gestion Educativa I.E.

N° 5130- 1 Los Licenciados

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1 En el texto ¿Qué se dice de la paloma?

Ahora, marca tu respuesta.

a Que las palomas poseen dos agujeritos en su pico.

b Que las palomas saben volar muy bien.

c Que las palomas solo vuelan.

2 ¿Qué se entiende por “fosas nasales”?

Ahora, marca tu respuesta.

a Orificios por donde se alimenta la paloma.

b Orificios por donde se habla.

c Orificios por donde se respira.

3 ¿A quiénes vacunarán el 9 y 10 de Junio?

Ahora, marca tu respuesta.

a a los gatitos techeros

b a todos los animalitos

c a nuestros perritos

4 ¿Dónde iremos para vacunar a nuestros canes?

Ahora, marca tu respuesta.

a al hospital de Aucallama

b al hospital de Chancay

c al hospital de Huaral
 CERÁMICA DE LA CULTURA CHANCAY
El desarrollo de la cerámica y de los tallados de madera forman parte de la
singular mano de obra de esta cultura. Estas cerámicas se han hallado prin-
cipalmente en los cementerios de Ancón y el Valle de Chancay. La producción
de cerámica fue a gran escala debido a la utilización de moldes. No obstante
la masiva producción de ceramios, los artesanos produjeron vasijas abiertas
en las que se pueden observar más de 400 formas diferentes de dibujos

¿En qué lugares se han encontrado los cerámicos de la Cultu-

5 ra Chancay?

Ahora, marca tu respuesta.

a En el cementerio de Ancón.

b En los Valles de Chancay.

c En los cementerios de Ancón y del Valle de Chancay.

¿Para qué se ha escrito el texto?

6
Ahora, marca tu respuesta.

a Para comunicarnos sobre la cultura Chancay.

b Para conocer los cementerios antiguos.

c Para saber el tallado de los huacos.

¿Qué tipo de texto se ha presentado?

7
Ahora, marca tu respuesta.

a instructivo.

b narrativo.

c informativo
Lee con atención el siguiente
texto.

El puma es un animal carnívoro

que vive especialmente en las
montañas o bosques de
América.

Pertenece a la familia de los

félidos y llega a medir casi dos
metros de longitud sin incluir
su cola.

Trepa muy ágilmente a los árboles y en ellos se refugia cuando se ve en peligro.

Puede saltar 9 metros en terreno llano y hasta 12 m desde la rama de un árbol.

Tiene un cuerpo flexible que parece que se alargara al correr, y sus músculos se
contraen y estiran dibujándose debajo de su piel.

Este es un felino silencioso, se desplaza furtivamente y es el terror de los

animales como cabras, ciervos, alces, aunque también son sus presas ratones,
peces y aves.

Ataca a sus víctimas saltando a su lomo y destrozándole las vértebras del cuello,
para darse después un festín con su despojos. En ocasiones mata más de lo que
necesita y cubre con ramas y tierra lo que no come para volver a buscarlo cuando
tiene hambre.

La hembra tiene de dos a cuatro cachorritos cada año. Debido a los daños que
ocasiona al ganado, es perseguido por los granjeros y se ha convertido en una
especie amenazada, habitando actualmente en zonas áridas.

8 El cuerpo del puma es flexible por qué:

a) Acecha a sus presas

b) Sus músculos se contraen y estiran al correr.
c) Es veloz

Ahora, marca tu respuesta

 9 ¿Por qué el puma es una especie amenazada?

a) Porque es perseguida por los granjeros.

b) Porque es un animal protegido.
c) Porque abunda en las montaña

10 El texto que leíste se escribió para:

a) Contarnos una historia.

b) Darnos información.
c) Darnos una opinión.

LAS NEFASTAS CONSECUENCIAS DE LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS

La obsesión por mejorar el aspecto físico puede llevar a las per-

sonas principalmente a mujeres- a caer en trastornos alimenti-
cios que con el transcurso del tiempo pueden afectar seriamen-
te la salud hasta ocasionar la muerte - si no se tratan a tiempo.
¿Quién recuerda el caso de la joven que registró su anorexia en
Instagram? Durante el 2012, una mujer sueca de nombre Anto-
nia Erickson, dio a conocer la evolución de la enfermedad que la
mantenía al borde de la muerte.
Luego de haberse internado por un largo período para dar la batalla a aquel trastorno
alimenticio, la joven finalmente salió victoriosa. Sin embargo, no todas han corrido la
misma suerte, ya que muchas mujeres no le han prestado la suficiente atención a lo que
significa padecer este tipo de enfermedad.
Una de ellas, fue la modelo francesa Isabelle Caro, quien falleció a fines de 2010 pro-
ducto de la anorexia con la que convivía desde los 12 años y que terminó por acabar con
su vida de forma paulatina.
Isabelle fue icono de una campaña italiana contra la anorexia que le permitió ser
fotografiada por Oliviero Toscani con un evidente nivel de desnutrición. Tras la muerte
de la joven modelo, el fotógrafo señaló a los medios de comunicación “Traté un poco a
Isabelle. Hasta que descubrí algo atroz. Ella misma intentaba utilizar su anorexia, para
convertirse en modelo, en actriz.
Pero no tenía ningún talento. Y el talento único de la anorexia terminó devorándola”.
11
Según la lectura “La obsesión por mejorar el aspecto físico”
quiere decir?
Ahora, marca tu respuesta.
a) Realizar ejercicios para tener buen físico.
b) A caer en trastornos alimenticios.
c) A consumir alimentos con calorías.

12 ¿Según el texto que quiere decir la palabra subrayada

trastorno?ra, marca tu respuesta.
a) Urgente
b) Terapia
c) desorden

Una mujer sueca de nombre Antonia Erickson, dio a conocer la evolución de la

enfermedad que la mantenía al borde de la muerte.
Luego de haberse internado por un largo período para dar la batalla a aquel tras-
torno alimenticio, la joven finalmente salió victoriosa. Sin embargo,
no todas han corrido la misma suerte, ya que muchas mujeres no le han prestado
la suficiente atención a lo que significa padecer este tipo de enfermedad.

13 ¿Qué quiere decir salió victoriosa, según el texto?

Ahora, marca tu respuesta.

a Pudo mantener la enfermedad muchos años más.

b Pudo padecer esta enfermedad corto tiempo. c

Pudo vencer la enfermedad y curarse.

14 ¿Por qué se dice que todas no corrieron la misma suerte?

Ahora, marca tu respuesta.

a Porque aún tienen la enfermedad.

b Porque pensaban que se veían bien.

c Porque no le dieron la importancia necesaria.

Lee con atención el siguiente texto.

AMIGAS DESDE LA HUERTA

Lula y Lila eran dos plantas de espinaca que vivían en el mismo

huerto y desde que se conocieron se hicieron buenas amigas.
Ellas esperaban el momento mágico que toda espinaca soña-
ba, servir de comida a un niño y transmitirle toda su fuerza.
Después de un tiempo, llegó la hora de la cosecha y fueron embolsadas y llevadas al
supermercado y las pusieron en unas vitrinas. Ambas se ponían contentas cuando
veían pasar a las señoras con sus cestas. Y se emocionaban más cuando veían a un
niño.
Un día, una señora se acercó demasiado al estante y sin darse cuenta golpeó la
bolsa de Lula, que cayó al suelo y luego, uno de los pies de la señora la empujó bajo
un estante, nadie se dio cuenta de aquello, y Lula pasó toda la noche llorando, ella
pensaba que se quedaría bajo el estante hasta malograrse. Lila estaba muy triste
por su amiga sin poder hacer nada.
Al día siguiente, se acercó una señora acompañada por un niño, la señora
quería comprar la bolsa de Lila, pero Lila no podía alegrarse porque su amiga
estaba debajo del estante. El niño se acercó a Lila para coger su bolsa.
Entonces Lila hizo su mayor esfuerzo y se dejó caer del estante.
Ella fue a parar al suelo junto a Lula, el niño, sorprendido, se agachó y cogió
ambas bolsas.
Finalmente, Lila se rompió dos tallos, pero no le importó hacerlo por su amiga.
Horas después ambas se encontraban en el plato del niño y Lula se sintió la
espinaca más feliz del mundo, cumplió su sueño junto a su mejor amiga.

15 ¿En dónde vivían Lula y Lila?

Ahora, marca
a) En una cesta
b) En una vitrina
c) En un huerto

16 ¿Quién empujó a Lula bajo el estante?, marca tu respuesta.

a) Un niño
b) Una señora
c) Un vendedor
 17 ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento? u res

a) Lila se dejó caer del estante.

b) Lula pasó toda la noche llorando.

c) Las espinacas fueron embolsadas.

UN ESPEJO
Materiales:
Dos pliegos de papel de seda blanco.
Un espejo de 10 cm x 10 cm.
Una pieza de madera de 20 cm x 30 cm.
Spray de pintura dorada.
Cola sintética.
Procedimiento:
1. Rasga el papel de seda en tiras de 10 cm de ancho aproximadamente.
2. Engoma los pedazos y colócalos sobre el marco, arruga el papel engomado. Sigue
este procedimiento hasta que cubras todo el marco. Deja secar y aplica otra capa.
3. Pinta con la pintura dorada.
4. Pega el espejo por la parte posterior del marco de madera.
5. Obtendrás un lindo espejo.

18 El texto que has leído es:

a) Instructivo.
b) Informativo.
c) Narrativo.

Si te piden que elabores este trabajo de acuerdo a las

19
indicaciones, ¿qué es lo primero que harías?
a) Engomar los pedazos de papel de seda y pegarlos
b) Rasgar el papel de seda en tiras.
c) Darle un buen acabado.

20 Para hacer el trabajo, el espejo debe tener forma:

a) Cuadrada
b) Rectangular
c) Ovalada