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Proyecto 3:
APRENDIZAJES Ámbito: estudio ACTIVIDADES GENERALES Número de
ESPERADOS sesiones : 10
Analizar documentos Consultar fuentes impresas o
• Interpreta sobre los derechos electrónicas para localizar
documentos sobre humanos documentos nacionales e
los derechos internacionales que traten sobre
humanos y reconoce los derechos y obligaciones de
su importancia en la los ciudadanos (Constitución
regulación de las Política de los Estados Unidos
sociedades. Mexicanos, Declaración
• Identifica los Universal de los Derechos
documentos Humanos, Convención sobre los
nacionales e Derechos del Niño y Ley
internacionales sobre General de Derechos
los derechos Lingüísticos de los Pueblos
humanos. Indígenas).
• Identifica los
modos y tiempos • Escoger algunos documentos,
verbales que se leerlos y comparar en qué
utilizan en los espacios y situaciones se
documentos aplican.
nacionales e
internacionales sobre • Seleccionar uno o varios de los
los derechos derechos u obligaciones
humanos. enunciados en estos documentos
y analizar el lenguaje que se
utiliza.
• Elaborar trípticos, folletos o
carteles para difundir la utilidad
de estos documentos.
APRENDIZAJES
ESPERADOS PROYECTO 6 Numero de
Investigar sobre las sesiones : 8
• Identifica que una variantes léxicas y ACTIVIDADES GENERALES
misma expresión o culturales de los pueblos
palabra puede tener hispanohablantes Indagar algunas formas del español que
distintos Ámbito se utiizan en otros países
significados, en Participación social hispanohablantes: semejanzas y
función del contexto Tipo de texto Descriptivo diferencias en el léxico, morfología,
social y geográfico. Actividad permanente sintaxis y pronunciación.
• Reconoce la Círculo de análisis
importancia del periodístico • Averiguar algunas formas del español
respeto a la que se habla en México y los contextos
diversidad de uso de esas variedades (regionales,
lingüística. sociales, generacionales y de género).
• Identifica la
variedad léxica de • Indagar cómo han influido las lenguas
los pueblos indígenas y las lenguas extranjeras en el
hispanohablantes español que se habla en diferentes
como parte de la regiones de México.
riqueza lingüística y
cultural del español. • Analizar lo que se dice sobre los
modos de hablar de la gente y las
actitudes que se adoptan ante la
diversidad lingüística.
– Identificar los prejuicios y
estereotipos asociados a las diferentes
maneras de hablar español.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Número de
• Identifica ACTIVIDADES GENERALES sesiones : 10
semejanzas y BLOQUE 3
diferencias en la ENERO- FEBRERO Elegir una temática (el amor, la muerte,
manera de tratar un PROYECTO 7 la naturaleza, lo femenino, la lealtad, la
mismo tema en Elaborar ensayos literarios honra, el futuro…) para seguirla a
distintos géneros y sobre temas de interés de través de textos literarios de diversas
autores en textos la literatura épocas o autores.
literarios. Ámbito Estudio
• Emplea el ensayo Tipo de texto • Comparar el tratamiento del tema en
como medio para Argumentativo diversos textos.
plasmar su análisis y Actividad permanente – Identificar semejanzas y diferencias.
posicionar su punto Taller de creación literaria
de vista acerca de un • Elaborar un comentario literario para
tema. una publicación escolar.
• Identifica el uso del
lenguaje en el • Revisar los textos y pedir a algunos
tratamiento de un compañeros que los lean y comenten.
tema en diferentes Tomar en cuenta las sugerencias de los
textos literarios. lectores al hacer las correcciones.
Consultar manuales de gramática,
puntuación y ortografía (impresos o
electrónicos) para resolver dudas.
EJEMPLO DE CARICATURA
PERIODISTICA TIPO CARTON
POLITICO:
EJEMPLO DE CARICATURA
PERIODISTICA TIPO EDITORIAL: