UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Curso:
xxxxxxxxxxx

Tema:
MATEMATICOS EN EL SIGLO XXI

Docente:
xxxxxxxxxxxxxxxx

Alumnos:

Ciclo – Turno:
I - MAÑANA

Ica – Perú
2018

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 ÍNDICE

Dedicatoria…………………………………………………………………….…….Pag. 3

Introducción………………………………………………………………….………Pag. 4

Marco teórico…………………………………………………………….…...……..Pag. 5

1. Definición…………………………………………………………..…....…..Pag. 5
2. Matemáticas en el siglo XXI………………………………..…………....…Pag.6

Conclusiones…………………………………………………………...……….....Pag. 11

Bibliografía………………………………………………………..………….…….Pag. 12

Anexos……………………………………………………………..………….……Pag. 13

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 DEDICATORIA
RIA
Este trabajo está dedicado a todas las
personas presentes e integrantes de este
trabajo monográfico por que sin el tiempo
que le dedicaron y el esfuerzo dado no se
hubiera logrado culminar este trabajo y
agradecer también a la profesora por
brindarnos las herramientas necesarias
para realizar este trabajo.

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 INTRODUCCION

Hoy en la actualidad las matemáticas cumplen un papel muy importante en diversos

problemas, planteados desde hace mucho tiempo, y a la espera de solución, se han
resuelto gracias, en gran medida, a la creciente comprensión de las complejas
relaciones que existen entre las distintas áreas de las Matemáticas. La continua
expansión y la profundización en estas relaciones están permitiendo que las
Matemáticas se aventuren en la exploración de interacciones con otras áreas de
conocimiento científico. Estas interacciones de distintas áreas de las Matemáticas
entre sí y, al mismo tiempo, entre las Matemáticas y otros campos científicos, han
conducido a novedosas y poderosas intuiciones que han impulsado el avance del
conocimiento matemático. Cuando se tiene algún trabajo matemático nos
enfrentamos con un dilema, donde la forma más eficaz de explicar las matemáticas
a un público general consiste en emplear metáforas, lo que va conllevar a una
pérdida de precisión que generalmente puede dar lugar a interpretaciones erróneas.
A continuación se van a discutir algunas de estas interacciones y describir algunos
logros de los matemáticos del siglo XXI, y a plantear alguno de los retos y
oportunidades que nos aguardan.

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 MARCO TEORICO

Definición

Las Matemáticas son entendidas como la disciplina del conocimiento humano, cuyo
principal motivación es abordar el estudio de las entidades abstractas (números,
signos o figuras geométricas) a fin de poder entender sus distintas propiedades, así
como las relaciones que se establecen entre ellas.

Así mismo, la Ciencia ha hecho énfasis también en que las Matemáticas no pueden
ser consideradas como una Ciencia como tal, pues habría que entrar en definir su
objeto de estudio y método, sino que por el contrario deben ser tenidas como un
conjunto de lenguajes formales, los cuales son empleados a fin de lograr la
expresión no ambigua y precisa de los problemas planteados por las distintas
ciencias, en base a sus objetos de estudio, a fin de lograr convertirlos en
expresiones verificables, que procuren su entendimiento. De esta forma, las
Matemáticas se erigen también como una herramienta científica práctica, pues logra
darle contexto real a las teorías científicas.

El número de matemáticos realmente activos en investigación en todo el mundo es

bastante pequeño, no llega a diez mil, y eso hace que los que cultivan un área
específica de las Matemáticas constituyan un reducido grupo de profesionales
altísimamente especializados.

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Matemáticas del siglo XXI

En este siglo hay una gran influencia francesa de los bourkistas que se aproxima a
las matemáticas puras con mucho rigor en la simbología para simplificar los
teoremas. Otro enfoque es la matemática aplicada que utilizan básicamente los
departamentos de Física y Ciencias empresariales. Influyen en casi todas las áreas.
Biología, Geología, Medicina, ciencias sociales, negocios, diseño, clima, etc.

Aquí podemos encontrar a personas representativas, que nos brindaron aportes

muy importantes:

David Hilbert

Matemático alemán. Su padre era juez, y fue destinado al poco de su nacimiento a

Königsberg, donde David Hilbert recibió su educación y en cuya universidad inició
los estudios de matemáticas. A partir del año 1904 empezó a desarrollar un
programa para dotar de una base axiomática a la lógica, la aritmética y la teoría de
conjuntos, con el objetivo último de axiomatizar toda la matemática. Es por ello que
se le considera uno de los más influyentes matemáticos del siglo XXI. Destacamos
entre otras aportaciones:

 La teoría de los invariantes.

 La forma axiomática de la geometría.
 Los fundamentos del análisis funcional.
 Partes significativas de la infraestructura matemática necesaria para la
mecánica cuántica y la relatividad general.
 Fundó la teoría de la demostración y la lógica matemática.
 Defendió la teoría de conjuntos y los números transfinitos de Cantor.

En la Conferencia Internacional de Matemáticos que tuvo lugar en París en 1900, el

matemático alemán David Hilbert expuso sus teorías. La conferencia de Hilbert en
París consistió en un repaso a 23 problemas matemáticos que él creía podrían ser
las metas de la investigación matemática del siglo que empezaba.

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Exactamente cien años después de que el científico alemán David Hilbert definiera
los 23 grandes problemas que la Matemática del siglo XIX había sido incapaz de
resolver, el empresario norteamericano Landon Clay ha ofrecido un millón de
dólares a quienes solventen cada uno de los siete enigmas fundamentales que,
según su equipo de asesores, han derrotado a La Matemática del siglo XX. De los
23 retos de Hilbert, 20 han sido resueltos o abordados satisfactoriamente, y dos ya
no se consideran cruciales. El otro vuelve a aparecer en la nueva lista.

El empresario Clay es el fundador del Instituto de Matemáticas Clay, un centro con

sede en Cambridge dedicado a los estudios avanzados en ciencias exactas. Su
panel de asesores incluye a Andrew Wiles, el matemático de la Universidad de
Princeton que logró en 1995 demostrar el escurridizo teorema de Fermat, un
enigma que había atraído durante 350 años a los matemáticos de todo el mundo.

El empresario lanzó su oferta en París, en los actos organizados por el College de

France para celebrar el centenario de la lista propuesta por Hilbert en 1900, que
ha marcado buena parte de la investigación matemática del siglo XX. Los siete
enigmas, según los expertos que tos han seleccionado, conducirán, una vez
resueltos, a enormes avances en los campos del cifrado de datos y las ciencias
aeroespaciales. También abrirán a la Matemática áreas inexploradas.

Los siete enigmas representan los grandes problemas no resueltos de la

Matemática del siglo XX, dijo Wiles en París. Esperamos que ofrecer un premio
por ellos inspire y estimule a las futuras generaciones de matemáticos.

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1. El problema P contra NP.
El matemático Stephen Cook, que formuló este problema en 1971, lo explica
con el siguiente ejemplo. Es sábado por la noche y llega usted a una fiesta
abarrotada de gente. La anfítriona Le dice: Creo que conoces a Rosa, aquella
chica de la esquina que lleva un vestido rojo. A usted Le bastará una fracción
de segundo para verificar si la anfitriona está en lo cierto o no. Pero si en vez
de eso La anfitriona le hubiera dicho mira por ahí a ver si., conoces a alguien,
usted puede tardar tres horas en hallar La respuesta. Por mentira que
parezca, esta cuestión supone un problema, enorme para los lógicos y para
Los científicos de la computación. La explicación de Las siglas P y NP no
ayuda mucho: se refieren a los’ tiempos polinómico y polinómico no
determinista.

2. La hipótesis de Riemann.
Los números primos (1, 2, 3, 5, 7,11…) no parecen seguir ningún patrón
regular, pero el matemático alemán Georg Riemann propuso en el siglo XIX
que su frecuencia guarda una estrecha relación con el comportamiento de
una función matemática (llamada zeta). Las predicciones de Riemann se
haya confirmado para muchos casos, pero todavía se precisa una
demostración general. Este es el único de los siete problemas de Clay que
ya estaba presente en la Lista de Hilbert.

3. La teoría de Yang-Milis.
Hace casi 50 años, los físicos Yang y Mills descubrieron ciertas relaciones
entre la Geometría y las ecuaciones de la física de partículas que luego
resultaron de gran utilidad para unificar tres de las interacciones
fundamentales de la materia en una sola teoría. A pesar de ello, nadie ha
demostrado que las ecuaciones de Yang-Mills tengan soluciones
compatibles con la mecánica cuántica.

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4. Las ecuaciones de Navier-Stokes.
Describen ciertos comportamientos de los fluidos, como las turbulencias
provocadas por un avión a reacción o las ondas que forma una barca en el
agua. Pero, insólitamente, nadie sabe cómo resolver estas ecuaciones.

5. La conjeturo de Birch y Swinnerton-Dyer.

Uno de los problemas de Hilbert planteaba si existe algún método para saber
si las ecuaciones del tipo xn +yn= zn tienen soluciones que sean números
enteros. Yu Matiyasevich demostró en 1970 que no hay ningún método
general. Sin embargo, los matemáticos que dan nombre a esta conjetura
propusieron algunos métodos parciales que están por demostrar.

6. La conjetura de Hodge.
Los matemáticos han aprendido a investigar las formas de los objetos
complicados a base de descomponerlos en multitud de bloques geométricos
simples. Estos modelos son muy prácticos, pero hacen trampas al añadir
algunos bloques que no tienen ninguna interpretación geométrica.

7. La conjeturo de Poincaré. Las conclusiones que alcanzó Poincaré, el rival

francés de Hilbert, sobre las esferas en el espacio de tres dimensiones han
resultado imposibles de trasladar al espacio de cuatro dimensiones. Los
matemáticos llevan cien años intentándolo y no se rinden.

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Michael Francis Atiyah

Nació el 22 de abril del 1929 en Londres, Inglaterra. Su padre era libanés y su madre
escocesa. Su educación la recibió parcialmente en El Cairo, y posteriormente en
Manchester. Una vez finalizados los estudios de secundaria y el correspondiente
período del servicio militar, ingresó en el "Trinity College de Cambridge" en 1954,
hasta obtener su doctorado.
Pasa por ser unos de los matemáticos más importantes del siglo XX y de lo que
llevamos del XXI. Sus contribuciones se centran principalmente en Geometría y
Topología, siendo las más importantes la creación, junto a Friedrich Hirzebruch, de
la denominada en Topología teoría K y el teorema del índice de Atiyah-Singer,
demostrado junto a Isadore Singer, y muy relacionado con el número de soluciones
independientes en ecuaciones diferenciales.

Aportes que brindo a la matemática

 Ha hecho contribuciones en una amplia gama de temas de matemáticas

centrados alrededor de la interacción entre la geometría y el análisis, su

primera contribución importante fue junto a Friedrich Hirzebruch, de la

"Teoría K topológica", una parte de la topología algebraica que condujo a la

solución de muchos problemas extraordinariamente difíciles.

 Posteriormente estableció un importante teorema acerca del número de

soluciones de ecuaciones diferenciales elípticas, en colaboración con

Isadore Singer. Este "teorema del índice" tenía sus antecedentes en la

geometría algebraica y condujo a importantes nuevos vínculos entre la

geometría diferencial, la topología y el análisis.

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 CONCLUSIONES

 Es maravilloso pensar que a pesar de la gran cantidad de siglos de aportes

de conceptos, ideas, teoremas, postulados y juicios que se ha hecho a las
matemáticas para constituirse en lo que es hoy, todavía es una ciencia que
le falta mucho por descubrir. Por tanto hoy en día, las Matemáticas se usan
en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre
los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y
las ciencias sociales, e incluso disciplinas que, aparentemente, no están
vinculadas con ella, como la música (por ejemplo, en cuestiones de
resonancia armónica).

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 BIBLIOGRAFIA

 https://www.sectormatematica.cl/historia/chino.htm
 http://www.mat.uc.pt/~delfos/Griffiths.pdf
 https://historiaybiografias.com/matematica_hoy/
 https://matematicasconmuchotruco.wordpress.com/2017/01/30/matematicas
s-del-siglo-xxi/
 https://historiaybiografias.com/matematica_hoy/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXI
 https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?unas-matematicas-para-
el-siglo-xxi

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 ANEXOS

Michael Francis Atiyah

David Hilbert

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