UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

NUEVAS TECNOLOGIAS DE BENEFICIO

Docente:
ING. ELIZABETH MEJIA NARRO

Alumno:
VICTOR HUGO QUISPE FLORES

Ciclo:
V

Curso:
BENEFICIO DE MINERALES

Moquegua, 16 de noviembre del 2018

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INDICE
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..Pág. 1

1. NUEVAS TECNOLOGIAS DE BENEFICIO……………………………….Pág. 3

1.1. LA BIOTECNOLOGIA…………………………………………………..Pág. 4
1.2. MAQUINAS INTELIGENTES…………………………………………..Pág.5
1.3. NUEVAS TECNOLOGIAS QUE DESCANTAN EN LAS PLANTAS
PROCESADORAS ………………………………………………………...Pág.5
2. CONCLUSIONES…………………………………………………………...... Pág. 7
3. BIBLIOGRAFIA …………………………….…………………………………Pág.7

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1. INTRODUCCION

El pH expresa la concentración efectiva de iones de H en solución del suelo en términos de

peso equivalente por litro de solución. El patrón de comparación es siempre el pH del agua
pura, en la cual la concentración de iones H es 0.0000001 (10-7 ) equivalentes por litro, y
para obviar el uso de tantos decimales se ha definidos al pH como el logaritmo de valor de
la concentración de H+ : pH = log 1/[H+ ] por lo tanto este valor para el agua pura sería 7
y es indicativo de un equilibrio entre iones H+ y OH- .

Hace pocos años se aceptaba la definición de suelos neutros a aquellos que tenían un valor
de pH = 7. Sin embargo, hoy en día se sabe que un suelo neutro puede ser definido en un
rango de pH más que un valor especifico. (Casanova, 2005).

Se puede determinar la acidez titulable o total de los suelos, utilizando bases fuertes como
el hidróxido de sodio (NaOH), y el hidróxido de calcio [Ca(OH)2]. Esta determinación es
importante para caracterizar e identificar los suelos ácidos en el laboratorio. Una mejor
caracterización de la acidez de los suelos, es proporcionada por los conceptos de acidez
intercambiable y acidez no intercambiable. (L. Kass, 1998).

Tradicionalmente, las necesidades de caliza se han considerado como la cantidad de caliza

para elevar el pH de un suelo a un cierto valor, a menudo alrededor de 6,5 en las regiones
templadas. Con el rápido desarrollo de las regiones tropicales para la producción agrícola,
y el conocimiento creciente de la importancia de las toxicidades de aluminio y manganeso
como las limitaciones al crecimiento, el término se usa ahora como la cantidad de caliza
necesaria para mitigar las restricciones al rendimiento de los cultivos. La eliminación del
aluminio intercambiable, o su reducción a niveles no tóxicos, es una consideración central.
(Wild, 1992).

2. OBJETIVOS

Determinar el pH de cada muestra de suelo, así como aprender a utilizar los instrumentos
de trabajo para dicho proceso (Potenciómetro).

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3. MARCO TEORICO

El pH es la medida convencional de la actividad de los hidrogeniones, esto es, de la acidez

o alcalinidad de una solución. Cuando el agua pura se disocia, se producen
simultáneamente, y en igual número, iones de hidrógenos (H+) y de oxidrilos (OH-), de tal
modo que para cualquier temperatura se cumple la relación que indicamos:(Gines, 2000)

K = {[H+]. [OH-] / [H2O]}

En la cual K es una cantidad constante, y en la que [H+] y [OH-] representan las

concentraciones de los iones H+ y OH-. El valor de K, determinado por procedimientos
diversos y a la temperatura de 20o C, es muy aproximado a 10-14 por litro y como el agua
pura es eléctricamente neutra, en un litro de ella habrá pues 10-7 gramos - iones de H+ y
otros tantos de iones OH-. Como un litro de agua pura contiene 1.000: 18 = 55,555... moles
de H2O, de ellas sólo 10-7 disociadas, resulta que, en cada 555 millones de moléculas de
agua, únicamente existe una de ellas (18 gramos) totalmente disociada, lo cual explica la
resistencia opuesta por el agua pura al paso de la corriente eléctrica. Si al agua se le adiciona
un ácido, el número de iones H+ (que vendrá expresada por 10-6, 10-5... 10-1) se elevará
y el de iones OH- disminuirá proporcionalmente pues éstos se combinan con los
hidrogeniones que se adicionan y forman moléculas de agua no ionizadas, e inversamente
ocurre cuando se adiciona al agua pura una disolución básica o alcalina, en la cual
predominan los hidroxiliones OH-. (Sagan, 2010)
Resulta, pues, que:

Una solución es ácida cuando es [H+] > [OH-]

Una solución es neutra cuando es [H+] = [OH-]
Una solución es básica cuando es [H+] < [OH-]
Representando [H+] y [OH-] las concentraciones de hidrogeniones e hidroxiliones.

El químico Sorensen propuso en 1909 expresar el grado de acidez o de alcalinidad de una

solución por el valor absoluto del exponente de la base 10, o bien con el logaritmo del
número inverso de la concentración de los iones de hidrógeno en la solución, concentración
que se representa con el símbolo pH.(Casanova, 2005)

pH = log (1/[H+]) = log 1 - log [H+] = - log [H+]

Si suponemos que la concentración de [H+] es igual a 10-7, lo cual corresponde al agua

pura, tendremos:

pH = log (1/10-7) = log 1 - log 10-7 = 0 - log 10-7 = 7

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De esto se deduce que la suma de los pH y de los pOH es aproximadamente igual 14; cuanto
más bajo es el valor del pH de una disolución tanto más elevada es su acidez,
correspondiendo el pH = 0 a las soluciones normales de ácidos fuertes, y pH = 14 a las
soluciones de mayor basicidad o alcalinidad, disminuyendo éstas a medida que su pH se
aproxime a 7.

4. MATERIALES DE LABORATORIO

- Espátula, tara o recipiente

- Agua destilada
- Ph-metro
- Tamices
- Muestra de suelo
- Balanza electrónica

5. PROCEDIMIENTO

 Secar las muestras de suelo

 Tamizar las muestras en un tamiz con orificios de diámetro 2 mm.
 En el vaso de precipitación pesar 20 g del suelo tamizado.
 Utilizando una pipeta, añadir 20 ml de agua destilada. De esta manera, tendremos una
relación suelo: agua de 1:5. (Estimamos que la densidad del agua es de 1 g ml-1).
 Utilizando las varillas de vidrio, mezclamos esta solución de suelo durante 5 minutos.
 Dejamos reposar la solución del suelo durante 5 minutos.
 Volvemos a mezclar la solución durante otros 5 minutos, dejar reposar durante 5 minutos.
Repetir este procedimiento hasta completar una hora.
 Calibrar el potenciómetro utilizando los tres buffers.
 Introducir el electrodo del potenciómetro en la solución del suelo a ser medida. Evitar que
el electrodo esté en contacto con el suelo y únicamente tenga contacto con el
sobrenadante.
 Esperar a que el valor de pH en la pantalla del potenciómetro se estabilice.
 Registrar el dato de pH en la tabla.
 Determinar la clasificación del pH según el rango.

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Fig. 1 Fig. 2 Fig.3

Resultado inicial luego de 1hr luego de 24 hrs.

Tabla de valores de muestra de suelo Nº 1

MUESTRA pH del potenciómetro

INICIAL 7.551

1Hr. 7.740

24 hrs. 7.975

6. TABLA DE INTERPRETACION:

Para poder tomar una guía de interpretación pondremos a comparación los resultados de la
medición de pH con la siguiente tabla:

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Tabla de valores de interpretación Nº 2

MEDIDA DE PH TIPO OBSERVACION

Dificultad de desarrollo de mayoría de

Muy acido
Menor de 5.5 cultivos y retención de nutrientes

5.5 a 6.5 Acido

6.5 a 7.5 Neutro Intervalo óptimo para cultivos

7.5 a 8.5 Básico

Dificultad de desarrollo de la mayoría de
Mayor de 8.5 Muy básico los cultivos, posible aparición de clorosis
férrica
Tipos de suelo según los valores de pH obtenidos.
7. CONLCUSIONES
- Se determinó adecuadamente el pH de la muestra de suelo.
- Claramente podemos argumentar que el análisis de pH en suelos es un factor
primordial en la determinación de vida vegetal, y por ende, animal del medio.
Además, puede denotar un alto o bajo contenido de minerales los cuales le
confieren a nuestro suelo sus propiedades ácidas o básicas que puedan hacer
fértil o infértil determinada área de suelo.
- Respecto a la práctica de laboratorio, cumplimos los objetivos principales puesto
que aprendimos a utilizar de forma correcta y llana el potenciómetro, así como
analizar el pH del perfil de suelo.
- Como los resultados son mayor a 7 se podría decir que es una solución básica.
-
8. RECOMENDACIONES

Para el ensayo se recomienda:

-
- Los instrumentos de laboratorio deben estar debidamente calibrados y en
perfectas condiciones para un buen desarrollo del ensayo.

- Tener el debido cuidado con los equipos del laboratorio.

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9. BIBLIOGRAFIA

- Jiménez Salas J. y De Justo Alpañes J. Vol 1 1975.

- Bowles Joseph E. Manual de Laboratorio de Suelos en Ingeniería

Civil. Badillo – Ric o. Mec ánic a de suelos, tomo I.

- Páginas de Internet:

www.geotec nia.c om

www.vialidad.c om

www.obr.com