Proyecto de Vida (PDV)

EXAMEN FINAL
Curso: Desarrollo del Talento

INSTRUCCIÓN: Elabora tu proyecto de vida académico, teniendo en cuenta la siguiente estructura.

PROYECTO DE VIDA ACADÉMICO

1. Escribe aquí tu autobiografía (comparte hechos más relevantes y coloca tu foto).

Hola, soy Frank Weslher Cáceres Bustamante, nací el 31/01/1999. He vivido hasta los 5 años acá en
Cajamarca, estudié el jardín Santa Rosa de Cajamarca. luego he viajado a un distrito de chota llamado
Chadín en el cual viví hasta los 16 años en el cual terminé el colegio San Juan de chacapampa.
Luego vine a Cajamarca a la academia. Y ahora estoy en primer ciclo de ingeniería civil en la
universidad privada del norte.

2. Formula tu visión y misión personal (revisa lo realizado en el módulo 1).

Misión personal Visión personal

Ser una persona responsable, consciente, activa Ser unos de los mejores ingenieros civiles,
y sobre todo ser una persona con voluntad Tener diplomados, maestría, una especialización, en
propia para así hacer mis cosas voluntariamente el campo de supervisiones, tener mi empresa de
para que siempre salgan bien. construcciones y también tratar de dar una mejor de
vida a mi familia.

3. De acuerdo con el perfil profesional de tu carrera, qué competencias necesitas desarrollar o fortalecer
(revisa las competencias UPN) para poder consolidar tu proyecto de vida (fundamenta en dos
párrafos).
Necesito desarrolla el pensamiento crítico y creativo, ya que mediante esto podre´ elaborar y
argumentar mi propia postura y propuestas creativas de solución, para los diversos problemas que quizá
afronte y así siempre ver el lado positivo estando aun en adversidades. Pues también desarrollar un
buen comportamiento para poder de manera adecuada comportarme en la sociedad.

Inteligencia social, para interactuar a traves de diversos medios de manera confortable sin perjudicar a
los demás individuos, regulando siempre nuestras emociones y fortaleciendo la relación y el
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aprendizaje mutuo entre todas las personas, para así lograr una cultura de paz y vivir de manera
sostenible pensado en las generaciones futuras.

4. Completa la siguiente tabla sobre tu FODA personal–académico (revisa el módulo 7).

FODA PERSONAL-ACADÉMICO

El FODA personal-académico puede ser de gran utilidad, ya que nos va a ayudar a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y nuestros puntos débiles, a saber, qué conocimientos y aptitudes tenemos y cuáles son
aquellas que nos faltan y que debemos reforzar. Nos servirá, por lo tanto, para centrarnos en el tipo de
profesional que deseamos ser y también para prepararnos ante posibles futuras entrevistas de trabajo a las que
accedamos.

Fortalezas Oportunidades
¿Qué capacidades internas tengo? ¿Cuáles son las circunstancias y cómo puedo
¿Qué hago mejor que los demás? aprovecharme de ellas?
¿Cuáles son estrategias al momento de estudiar? ¿Qué aspectos de UPN pueden ayudarme en mis
objetivos profesionales?
1.respetuoso 1.apoyo moral de mi enamorada.

2.amable. 2.confianza de mi suegra ..

3.exotico. 3.buena formación académica.

4.estudioso. 4.tener debates con alumnos de otras universidades.

5. Estudiar aplicando el sumillado y practicar. 5.tener clases con profesoras hermosas.

Amenazas Debilidades
¿Qué aspectos externos me dificultan llegar a mis ¿Qué hago mal o peor que los demás?
objetivos profesionales? ¿Qué capacidades debo mejorar?

1.los amigos. 1.ser borracho.

2.la falta de economía. 2.ser desordenado.

3.preocupaciones. 3.ser templado.
4.distracciones. 4.ser más responsable.

5.discotecas. 5. ser más activo.

5. Redacta 3 objetivos académicos a corto, mediano y largo plazo de tu vida académica, que te
ayudarán en tu formación profesional (revisa el módulo 8).

TIEMPO OBJETIVOS ACADÉMICOS

1.Terminar mis cursos aprobándolos satisfactoriamente.

CORTO PLAZO (5
a 6 meses)
2.Conseguir una Beca para ayudar a cubrir los gastos a mis padres.

3.Ser uno de los mejores alumnos en cada curso.

1. Asistir a capacitaciones referentes a mi carrera.

MEDIANO PLAZO
(1 año)
2.Seguir con la racha de no desaprobar cursos.
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3.Acceder a cursos en bien de mi formación como ingeniero.

1.Graduarme como “INGENIERO CIVIL”.

LARGO PLAZO (5
años)
2.Especializarme en el campo de la supervisión.

3. Buscar trabajo para seguir mis diplomados y mi maestría.

6. Lección aprendida:
Reflexiona: Luego de haber concluido con tu Proyecto de Vida (PDV), cuál sería tu plan de acción.
Nota: Selecciona un objetivo académico a largo plazo y elabora tu plan de acción.

Objetivo académico 1: Utilidad de alcanzar este objetivo:

Especializarme en el campo de la la utilidad de alcanzar este objetivo es por el hecho

supervisión. mismo de satisfacción, pues me sentiré feliz ya que
esto ha sido lo que he anhelado desde pequeño.

Plan de acción: fecha límite para su realización (redacta las acciones y su fecha de realización)
Tener hijos (nunca)
Tener flaca (nuca)
Terminar mi carrera 2023
Hacer mi hogar

Resultados esperados de la meta y del plan de acción: describe de manera concreta y medible.

Los resultados esperados considero que serán positivos, pues trabajare´, ahorrare mi dinero para
luego invertirlo en mi especialización que de seguro lo obtendré satisfactoriamente,

Obstáculos para el cumplimiento de la meta.

Las borracheras
Los malos amigos
La falta d ayuda económica
Problemas familiares
Recursos que necesito invertir para lograr la meta.

- dejar de lado las fiestas.

-apartarme un poco de los amigos, enfocarme 100% a mi meta.
-dejar la diversión hasta lograr lo que me he propuesto.

Lista de cotejo
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Bueno Regular Malo

ÍTEMS 4 2 1
Observación

1. La autobiografía contiene datos relevantes.

2. Formula su misión y visión usando párrafos y
alineados a sus metas profesionales.
3. Menciona y fundamenta las competencias que
necesita desarrollar para afianzar su perfil
profesional.
4. Completa el FODA personal-académico
5. Redacta los 3 objetivos académicos a corto, mediano
y largo plazo. Asimismo, completa el cuadro de plan
de acción.
TOTAL