MODELOS DE INTERVENCION EN

PSICOLOGIA

PASO: 3 MODELOS DISCIPLINARES Y SU APLICACIÓN EN LOS CAMPOS DE

LA PSICOLOGÍA.

Presentado a:

Andrea H. Vanegas M.

Presentado por:

Julieth Viviana Suarez Virviescas ID: 1.053.39.199

01/11/2018

403021A_474

Grupo: 403021_41
 EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

¿Cuáles son las principales afectaciones psicosociales de los

personajes?
Principales afectaciones psicosociales de los personajes:

Will: Es un joven con una discapacidad extraordinaria, el no posee

las extremidades; Es una persona que aparenta cierto grado de
timidez, con desagrado hacia las personas que intentan hacer
contacto con él; en primera instancia parece presentar baja
autoestima; es algo inseguro, agresivo; sus discapacidades lo llevan
a pesar en el resentimiento y resignación por sobre su vida. Los
ambientes de desarrollo son un aspecto importante en la
conformación de las conductas de una persona, y es posible
compararlo con el caso del vídeo; el caso más difícil es el Will, pues
debido a su condición, actúa con resentimiento hacia el mundo; luego
cambia por un sentido de cambio de perspectiva; quizá esto le pudo
generar temor por encontrarse en una posición que había asumido
como propia, y no porque se hubiera detenido a experimentar y
probar sus propias capacidades en función de su dificultad física.
Es así, que se trae a colación el teórico Maslow quien fue el creador
de las llamadas “pirámides de Maslow” sobre las necesidades
humanas, y sostenía que las necesidades como la alimentación, el
amor y la autoestima determinan el comportamiento de cada
persona. La satisfacción de estas necesidades produce bienestar y
ayuda a resolver problemas psicológicos.

Las diferencias hereditarias en un sistema biológico, permite que

jueguen un papel en la conducta temerosa puede hacer que se
concluya que las experiencias ambientales son irrelevantes para el
desarrollo de la personalidad, y que las tendencias de miedo de una
persona son imposibles de cambiarse. Los medidores objetivos de
conducta y de los sistemas biológicos detrás de esa conducta, pueden
ser una fuente de evidencia más confiable para la construcción de
una ciencia de la personalidad (Kagan, 2003).

Señor Méndez: En primera instancia no parece mostrar

afectaciones; pero si, un alto grado de empatía, carisma; es
obstinado y perseverante a creer que cualquiera, por difícil que este
su condición, tiene habilidades únicas. Se enfoca en mostrar lo mejor
de las personas. Son casi nulas las afectaciones negativas.

Según Fuenmayor (2008) explica que, los procesos cognitivos, son

estructuras o mecanismos mentales que se ponen en funcionamiento
cuando el individuo observa, lee, escucha, mira. Estos procesos son:
percepción, atención, pensamiento, memoria, lenguaje. Los procesos
cognitivos desempeñan un papel fundamental en la vida diaria. El
individuo, todo el tiempo, está percibiendo, atendiendo, pensando y
utilizando la memoria y el lenguaje.

Bandura señala que la autoeficacia es creer en las capacidades

personales de realizar una acción, o producir un resultado deseado.
De igual manera, considera a la autoestima un componente
importante de la personalidad. La autoestima abarca las valoraciones
personales positivas y negativas. Se relaciona con la forma en que
nos sentimos con nosotros mismos.

Mr. Haley: Es una persona frívola; de cierto modo ególatra, que

busca su beneficio personal. No presenta carácter empático; la cinta
deja ver poco de su condición.

Kagan dice que los cambios en el medio del individuo pueden traer
cambios en la personalidad (Kagan, 1998).
David Buss junto con Robert Ploming, afirmaba que el temperamento
es heredable, es un conjunto de rasgos de personalidad estables, es
decir, genéticamente influidos, que aparecen en la infancia durante el
primer año de vida y que permanecen relativamente estables a través
del tiempo. (Albores, L; Márquez, Ma. E; español, B., 2003).

Marge Haffer: Aunque no se enfoca mucho en ella, se toma nota de

dos factores, un trastorno alimenticio, o un caso de tiroides; de
cualquier forma cuyas características y causas se desconocen; lo
mismo se podría decir, de las siamesas, que es un claro caso de una
condición genética en el nacimiento; y de la mujer con bello facial,
donde podríamos tomar en cuenta del sistema endocrino y desorden
hormonal; en el caso de hombre con los tatuajes, parece que su
comportamiento es un resentimiento y de alteración hacia la realidad
que lo demuestra bajo su risa de tipo en burla.

George: Es el hombre más fuerte según lo expuesto; aparentemente

tenía una condición con el consumo de alcohol; lo cual provocaba
riñas y peleas.

El enfoque de Eysenck se en marca dentro de la teoría de los rasgos,

que asume que la conducta está determinada por unos atributos
relativamente estables que son las unidades fundamentales de la
propia personalidad, porque predisponen a una persona actuar de
una manera determinada.

El teórico Skinner se centro es el aprendizaje a partir de las

consecuencias que tiene el modo en el que se interactúa con el
mundo era el principal mecanismo de modificación de la conducta.
El contorsionista: No se puede asociar ninguna afectación ya que
no se habla mucho de él.
Ana: Estaba en el mundo de la prostitución; aparentemente las pocas
oportunidades, el miedo, los entornos familiares, y causas diversas la
pudieron haber llevado a ese mundo; al quedar embarazada, se
observó la desesperación y el miedo ante esta condición.
El modelo sistémico se extiende también a personas individuales,
teniendo en cuenta los distintos sistemas que componen su contexto,
sin olvidar que para la psicología sistémica el punto de referencia es
la familia. El modelo sistémico considera a los grupos sociales como
sistemas donde las personas como miembros de él desempeñan
diversos roles en el juego de interacciones que establece con los
demás mediante la comprensión de conductas a través de las
herramientas teóricas y metodológicas que ofrece la psicología para
poder brindar la ayuda que requieran los grupos sociales.

Poppy: Es un personaje de edad avanzada; trabajaba en la calle por

limosna; su condición es quizá de rechazo debido a su edad y que
quizá sus entornos cercanos lo vieron como una carga y, además,
decidieron cerrarle puertas del mundo laboral; también puede
presentar cierta baja autoestima.

La personalidad según Feist y Feist (2007) como un conjunto de

rasgos que contribuyen en las diferencias de comportamiento y que
pueden ser encontrados de manera individual o grupal, además de
características particulares del individuo, como la inteligencia,
temperamento y aspecto físico, ambas encontradas de manera
constante en una persona.

Esta situación es una prueba, desde una perspectiva psicológica, de

los muchos aspectos que influyen en los comportamientos de una
persona, desde su capacidad de pensamiento, su aspecto físico, el
entorno donde se desarrolla y su propio temperamento. No se podría
decir a ciencia cierta que con esto existe un cambio en la
personalidad como tal, pero al menos sí se puede decir que existe
evidente un cambio en la actitud ante las situaciones.

De acuerdo con la respuesta anterior y teniendo en cuenta el rol del

psicólogo, el grupo elije un modelo disciplinar y selecciona un
personaje y una comunidad (circo, comunidad del asentamiento del
desierto, etc.). Con base en la elección anterior, define los propósitos
de un plan de intervención psicosocial desde el marco conceptual y
metodológico del modelo seleccionado, así como las acciones que
implementaría para el abordaje individual y social con relación al
personaje y la comunidad previamente seleccionados.
El modelo humanista: Este modelo se enfoca solo en el individuo
como objeto, donde él es el centro del problema y no el contexto; ya
que este se enfatiza en el presente y tiene como finalidad satisfacer
las necesidades del “aquí y ahora” y no del “allá y entonces¨, pues
supone que el comportamiento no se da como consecuencia de la
realidad, sino de la interpretación que de la misma se haga y además
permite desdoblarse hacia otros modelos
Personaje “Will” y la comunidad (circo): Se observa que el
personaje “Will” al principio se mostraba reprimido, presentaba baja
autoestima, aparentemente no tuvo recepción de valores e
interpretación socio afectiva.

Plan de intervención psicosocial

Los propósitos del plan de intervención psicosocial, son transformar el
bloqueo mental que se tiene ante algunas situaciones en
oportunidades para ser más fuerte y salir adelante; seguidamente
conocer cómo funciona y se mantiene un problema en la mente del o
los afectados; luego, interrumpir el círculo vicioso que existe entre la
persona, el problema y las soluciones fallidas; incrementar la
motivación hacia el cambio positivo, abrir un camino hacia el futuro
sin acercarse tanto al pasado y promover la comprensión de la
relación entre los procesos cognitivos y los problemas emocionales.
Comenzaremos con Castaño citado en el libro de intervención
psicosocial de Cardozo A (2009), en el cual este autor hace énfasis en
aspectos humanos como la identidad, la autonomía, la dignidad, la
cultura, la comunidad, la vida, ya que en muchas personas se ven
vulnerados por represiones de las persecuciones políticas y de la
violencia, generando daños en la subjetividad individual y su
identidad colectiva, estos aspectos anteriormente mencionados
influyen de manera significativa en la capacidad de resiliencia que
tienen los individuos (Días & Silva, 2017).

Seguidamente, el modelo humanista, es liderado por Abraham

Maslow y Carl Rogers, este modelo se desarrolló en fase a funciones
específicas. Maslow, estableció la Jerarquía de necesidades y
creatividad. Por su parte, Rogers, Estuvo de acuerdo con el
pensamiento de Maslow. Las personas eran buenas y el objetivo era
lograr la autorrealización.

Es así, que el modelo humanista se basa en las necesidades y

potencialidades, mediante una interacción comunicativa permanente,
facilitando un clima de tranquilidad y de seguridad de manera que el
sujeto pueda poner en interacción su percepción de la realidad sin
ningún tipo de restricciones. El individuo, dentro de problemática
social, debe estar bajo una estructura para ser explicada y
comprendida en forma adecuada; el sujeto debe ser estudiado en su
contexto interpersonal y social. No obstante, las explicaciones ponen
al sujeto o a la persona como fuente del desenvolvimiento personal
integral. El modelo humanista se basa en las necesidades y
potencialidades, mediante una interacción comunicativa permanente,
facilitando un clima de tranquilidad y de seguridad de manera que el
sujeto pueda poner en interacción su percepción de la realidad sin
ningún tipo de restricciones.

Es por ello, que el individuo, dentro de problemática social, debe

estar bajo una estructura para ser explicada y comprendida en forma
adecuada; el sujeto debe ser estudiado en su contexto interpersonal
y social.

Las teorías fenomenológicas y existencialistas, las cuales le otorgan el

sello subjetivo, al hacer el reconocimiento de las emociones y de los
sentimientos como parte integral del ser humano. Esta subjetividad
no le disminuye rigor científico e intelectual.

Para el caso de personaje “Will”, antes de iniciar con las terapias se

debe realizar el proceso de observación y entrevista, los cuales son
de gran fundamento a la hora de intervenir en cualquier proceso
terapéutico.

Primeramente, se tiene la terapia de tiempo limitado y corta

duración, la cual consiste en realizarse en máximo cinco sesiones de
cuarenta y cinco a sesenta minutos; esta terapia se enfoca en:

La finalidad es que los consultantes no solo logren controlar su

ambiente, sino sentir el control de sus vidas, es decir, desarrollar un
sentido de dominio personal o eficacia. Dicho control se inicia con la
formulación de sus propias metas, que no son impuestas por el
terapeuta, sino definidas y propuestas por el consultante. Una vez
empieza a experimentar éxito en uno o dos aspectos de su vida, el
consultante puede plantear expectativas de autoeficacia en otras
áreas (Maddux, 1995; Bannink, 2007).
La toma de decisiones y el inicio del cambio comportamental. Se lleva
al consultante a analizar los pros y los contras de su comportamiento,
también las posibles formas de actuar para lograr las metas
propuestas y los resultados planeados.

Luego, se tiene el proceso terapéutico, el cual está basado en la

psicoterapia Breve Humanista (PBH), está estructurada y enfatiza el
presente pues supone que la conducta tiene como finalidad satisfacer
necesidades del “aquí y ahora” y no del “allá y entonces”; que toda
reacción (conducta) no se da como consecuencia de la realidad, sino
de la interpretación que de la misma se haga. Desde la perspectiva
humanista, la conducta no es “causada” ni por los hechos del
entorno, ni por los acontecimientos del pasado, aunque no desconoce
la importancia de la historia, no la considera como determinante del
comportamiento (Montoya, 2008). El principal objetivo de esta
terapia, es buscar la solución de los conflictos durante la misma sin
detenerse demasiado en los acontecimientos del pasado.

Otra técnica sería la propuesta por Abraham Maslow, en la cual,

mediante su pirámide de necesidades, elaboró una jerarquización de
las necesidades del ser humano y hablaba de que se debían de
satisfacer las más básicas, para que el ser humano pudiera poner
atención en las de mayor complejidad y así llegar a la
autorrealización. El concepto que más manejo este autor fue el de
autorrealización, que se entiende como la culminación de la tendencia
al crecimiento. El proceso de esta última necesidad culmina según
Maslow citado en Martorell y Prieto (2006), cuando el hombre llega a
la experiencia cumbre que según este autor se siente cuando se
alcanza una cuota como ser humano y un estar aquí y ahora que se
puede decir que está perdiendo el presente con la conciencia de que
lo que debía de ser es.
 CONCLUSIONES

¿Un modelo teórico es suficiente para leer y actuar en una

realidad social?

Primero se tienen que interpretar el contexto de dicha realidad, ya

que cada modelo puede cohesionarse entre otros enfoques. Por

ejemplo, Malinowski creía que las sociedades son sistemas

herméticos que no están dispuestos a recibir homeostasis, ya que la

sociedad cumple función de autorregulación. Luego entonces, no

podría ser compatible con el de Levi Strauss, quien planteaba que la

realidad social estaba construida por medio de la interacción y esta le

da una estructura. De ese modo si planteamos a Durkheim, este

analiza la sociedad por medio de valores y es fácilmente acomodable

al estructuralismo. De cierto modo el carácter sociológico es quien

determina si un modelo es suficiente para actuar en una realidad

social.

Por otra parte, se tiene el punto de vista con un No, porque la

realidad social es muy compleja, y en muchas ocasiones se necesita

de más de un modelo teórico para abordar e intervenir una situación,

pues cada modelo tiene características y objetivos específicos que al

trabajarlos juntos dan mejores resultados, ya que abordaran la

situación desde diferentes ángulos como cognitivos,

comportamentales, humanistas, sistémicos entre otros, los cuales

están presentes en una sociedad. Al igual, que abordan un objeto de

estudio y desde diferentes disciplinas el proceso de salud,

enfermedad, para fines de una realidad social debemos abordar más

de un modelo las hipótesis de trabajo, variables, ventajas,

desventajas, época y representantes de cada modelo.

 Referencias Bibliográficas

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