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— El sistema territorial.

El medio
• La distribución y extensión de los
— Las características del suelo, al núcleos de población afectados.
cultivarlo durante miles de años de • Usos del suelo.
Socio-económico forma sostenible o agotando su • La red viaria.
El estudio del medio socio-económico productividad.
es absolutamente necesario ya que la — La geomorfología, por los — La población de esos núcleos, es
población es la que va a beneficiarse y/o aplanamientos realizados al construir decir, la demografía de los mismos.
sufrir los cambios de la actividad que se un edificio. • La evolución.
haya proyectado. Notará los cambios en — La geología, por la explotación de los • Los movimientos.
su economía, en su uso de los servicios, recursos minerales. • El nivel de instrucción.
en el cambio del paisaje rural o urbano, — El clima, creando las conocidas • La población activa.
así como en el uso del terreno. «boinas» de contaminación sobre las
ciudades grandes, o a mayor escala. — El sistema económico.
•Sector primario: agricultura,
ganadería, silvicultura, caza, pesca,
minería.
•Sector secundario: industria,
construcción, producción energética.
— Muchos paisajes (urbanos, rurales, •Sector terciario: servicios, comercio,
agrícolas, pastoreados, gestionados y transporte, hostelería, administración.
forestalmente)
— La vegetación y flora: fisonomía, Al tratar el medio socio-económico en — Sistema socio-cultural.
distribución de especies, o diversidad este tipo de estudios hay que observar • Patrimonio histórico-artístico.
— La fauna de una región, limitando en varios puntos para abarcar la compleja • Caracteres culturales.
ocasiones el número de especies en una trama económica, social y cultural, que
zona. se produce en una zona y que junto con —Planeamiento urbanístico. Son
— Las características hídricas de una el medio físico y biológico, forman un muchos los parámetros que se pueden
zona: canales, presas, sobreexplotación todo que es imprescindible conocer extraer de cada uno de estos apartados.
o contaminación de acuíferos. para tomar decisiones acertadas y
sostenibles:
. Planeamiento. El último punto a tratar
en el apartado del medio socio-
Economía. El análisis del sistema económico es el conocimiento de los
Sistema territorial. se analizan los usos económico se hace dividiendo la planes, políticas y programas que se
del suelo. Esta información también población en los sectores de actividad: hayan declarado o aprobado y que
puede ser tratada en el inventario de primario, secundario y terciario. La afecten a la zona de estudio, pudiendo
vegetación y flora En realidad no es importancia que tiene el conocimiento plantear cambios de gestión para los
importante dónde se desarrolla, pero de los tres radica en determinar si se usos del suelo. Siempre hay que
en cualquiera de los casos es necesario van a desarrollar impactos indirectos conocer cómo está considerada la
tratarlo dentro del Inventario debido a otras actividades que se zozona urbana, urbanizable, no
Ambiental. Dentro de los comentarios realicen en la zona. Con las condiciones urbanizable, etc.),
correspondientes han de explicarse las de mercado.
tendencias de cambio, como el de usos
agrarios que se están urbanizando poco ESCUELA PROFESIONAL DE
a poco. INGENIERÍA SANITARIA Y
AMBIENTAL

Sistema socio-cultural. la zona es


necesario conocer tanto los
Análisis demográfico. área de estudio monumentos, vías pecuarias, restos
es preciso analizar cómo evoluciona la arqueológicos, como los
población de los municipios afectados. comportamientos típicos no escritos de
Es importante conocer la realidad social una zona, la población del lugar, que
de la zona, mediante consultas a los puede ser de ayuda para conocer si
actores y evitar así tomar decisiones existen otros monumentos o restos
exclusivamente con la información arqueológicos. lo que puede intentar
estadística publicada, que es corregirse con las medidas
incompleta para hacer un inventario
adecuadamente desarrollado.
minimizadoras del Estudio de Impacto
Ambiental.
GRACIAS