GUÍA DE PRÁCTICA

FULL DAY

FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y COMERCIALES - FACAC

CARRERA: LICENCIATURA EN TURISMO
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL TURISMO
OBJETIVO DEL -
Comprender el funcionamiento de los diferentes elementos que
APRENDIZAJE DEL componen el sistema turístico y comprobar la importancia de cada
SÍLABO: uno de ellos para un correcto funcionamiento del sistema.
- Identificar las particularidades de los distintos tipos de turismo.
Nº. DE 1 TIEMPO ASIGNADO 1 DÍA
PRÁCTICA: MILAGRO TOUR PRÁCTICA PARA ACTIVIDAD:
(DÍAS)
SEMANA: Cuarta FECHA: 30 de octubre de 2018

TIPO DE PRÁCTICA
TALLER / CAMPO / PRE
X VINCULACIÓN
LABORATORIO OBSERVACIÓN PROFESIONALES
X CANTIDAD
INDIVIDUAL GRUPAL
ESTUDIANTES
53
NOMBRE DE LA
ASIGNATURA Técnicas de Guianza
SÍ X NO ASIGNATURA CON LA
INTEGRADORA? Patrimonio Cultural
QUE SE INTEGRA

ÁREA PARA EL RESPONSABLE DEL LABORATORIO.

TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN.
REQUISITOS INTERNOS PARA LA PRÁCTICA
(DADOS POR LA UNIVERSIDAD Y SE ENCUENTREN
DENTRO DE LAS ÁREAS DE LA PRÁCTICA)
LUGAR DE PRACTICA: SITIOS REPRESENTATIVOS DE MILAGRO (CABECERA CANTONAL)
CIUDAD MILAGRO, GUAYAS
EQUIPOS, MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS
EQUIPO / INSTRUMENTO
CANTIDAD UNIDAD EQUIPO/INSTRUMENTO
1 - GORRA
1 - BLOQUEADOR SOLAR
1 PAR ZAPATOS DEPORTIVOS
1 - BOX LUNCH (agua, fruta, bebida energizante, sanduche)
ÁREA PARA EL ESTUDIANTE.

DESARROLO DE LA PRÁCTICA (AQUÍ EL ESTUDIANTE DEBE PONER LO QUE HIZO DURANTE

LA SALIDA DE CAMPO DE ACUERDO A LO QUE SOLICITA LA DOCENTE).

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

Realizar una salida de campo que incluya los principales atractivos del cantón Milagro (cabecera
cantonal) con el fin de familiarizarse con la actividad turística.

INSTRUCCIONES

Los estudiantes deberán cumplir las siguientes instrucciones:

1. Acogerse a los tiempos establecidos en el itinerario turístico.

2. Evidenciar en todo momento atención e interés en la información que se proporcione sobre el
atractivo turístico, que le permita después realizar un trabajo autónomo sobre la act ividad.
3. Respetar la planificación establecida (de inicio a fin) para la logística de la salida de campo
y/o gira estudiantil.
4. Participar en todas las actividades planificadas durante el recorrido (salvo excepciones
debidamente sustentadas con antelación).
5. Evidenciar buen comportamiento durante toda la actividad, sea esto en los
lugares/instalaciones a visitar, asimismo durante el traslado a pie o en el medio de transporte ,
según sea el caso.
6. Respetar al o los docentes responsables de la salida de campo y/o gira estudiantil, asimismo
como a sus compañeros de curso o carrera.
7. Llevar la vestimenta adecuada paras las actividades a realizar (zapatos deportivos, gorra,
bloqueador solar, repelente, etc.)
8. Llevar los equipos, materiales o recursos técnicos solicitados, de acuerdo a los lugares a
visitar (botas de caucho, cámara fotográfica, libreta de apuntes, reloj de mano, etc.)

Instrucciones académicas:

1. Realizar un informe (individual) que incluya todos los puntos abarcados en el itinerario de la
actividad.
2. Registrar la salida de campo y/o gira estudiantil mediante fotografías (2 fotos de cada
lugar/atractivo visitado).

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Redactar un informe que incluya fecha, horas, y una descripción de los atractivos visitados durante la
actividad (respete la secuencia cronológica).

2. Incluir dos evidencias fotográficas de cada atractivo incluido en el itinerario (sin filtros fotográficos,
con pie de foto que incluya el nombre del atractivo, nombre de autor de la foto, fecha y hora).
Ejemplo:

Imagen 1. Monumento a la piña.

Tomada por: María José Ortiz Zurita.
Fecha: 20 de octubre de 2018, 15h00.

CRITERIO DE EVALUACIÓN O RÚBRICA

ACTIVIDAD ACADÉMICA / DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO EXCELENTE

CRITERIOS 0 – 3 puntos 4 – 6 puntos 7 – 9 puntos 10 – 13 puntos 14 – 15 puntos
Cumplimiento del itinerario
Participación durante toda
la actividad
Comportamiento adecuado
Respeto hacia los docentes
y compañeros
Vestimenta adecuada
Uso de los equipos,
materiales o recursos
técnicos necesarios
Cumplimiento de todos los
parámetros establecidos
anteriormente
Presentación del Informe
(cumpliendo la fecha y
formato establecido por la
Docente)
Evidencia fotográfica

Docente de la asignatura Ing. María José Ortiz Zurita, Mgs.

Introducción al Turismo

Revisión Directora Carrera Ing. Jazmín Peñafiel León, Mgs.

Aprobación Decano Ing. Jaime Andocilla Cabrera, Mae.