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Programa de Historia Antigua

1. Fundamentación:
Nuestra propuesta didáctica en este programa, a partir del contenido bibliográfico,
es posibilitar la comprensión de los alumnos sobre el mundo griego clásico,
haciendo referencia a unidades político-sociales de relevante importancia como
Esparta, entre otras unidades sociales y culturales del panorama griego antiguo.
Entendemos la historia desde un punto de vista macro-analítico- comparativo,
donde los procesos históricos comprenden el elemento principal de análisis.
También creemos que dentro de esos procesos existen hechos particulares, a
partir de los cuales podemos identificar cultural, económica y políticamente a los
diversos pueblos que se han desarrollado a lo largo de la historia, como así
también poder analizarlos y compararlos simultáneamente.

2. Objetivos:
a. Lograr la contextualización histórica y temporal de Esparta.
b. Comprender los aspectos políticos y sociales básicos de los espartanos.

3. Contenido:
Unidad 1:
 Esparta: Ubicación espacio-temporal. Aspectos políticos y sociales

4. Metodología

a. Recursos: Las clases tendrán un carácter teórico, acompañadas de la


participación de los alumnos y elementos que ayuden al desarrollo del
conocimiento como mapas, videos y presentaciones virtuales. -
5. Evaluación
a. Requisitos:

El sistema de calificación se regirá por una escala ordinal de calificación numérica Ord. 108
Rectorado, donde:
0 (0%),
1 (1% a 12%), 6 (60% a 64%),
2 (13% a 24%), 7 (65% a 74%),
3 (25% a 35%), 8 (75% a 84%)
4 (36% a 47%) y 9 (85% a 94%) y
5 (48% a 59%) es no aprobado 10 (95% a 100%) es aprobado.

Los alumnos regulares deberán aprobar todos los Trabajos Prácticos con 60% o más, y el examen
global con su respectivo recuperatorio con 60% o más.

Los alumnos libres son aquellos que se inscriben como tales para todo el año lectivo.

b. Criterios:

Durante el dictado de la asignatura y la realización tanto del trabajo práctico como de la


puesta en común, se tendrá en cuenta que los alumnos logren alcanzar de manera
satisfactoria los objetivos propuestos en el programa. Se hará especial hincapié en que
desarrollen las capacidades de:

 Expresar de manera coherente y clara, ya sea en forma oral o escrita sus


conocimientos.
 Expresar un juicio crítico personal sobre el tema.
 Valorar los aspectos de la cultura espartana.

c. Instrumentos:

Los alumnos serán evaluados con un Trabajo Práctico escrito y una puesta en común
(oral).

6. Bibliografía

-Adolfo Domínguez Monedero, Domingo Plácido Suárez, F. Javier Gómez


Espelosín, Fernando Gascó de la Calle - Historia-Del-Mundo-Clasico-a-Traves-de-
Sus-Textos

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