Proyecto “Aprann Creole”

Hilos conductores
Metas de comprensión
Los estudiantes serán capaces de:
¿Por qué será
- Conocer la cultura y modos de vivir de
importante aprender un
estudiantes extranjero (haitianos), con
nuevo idioma?
el fin de adaptación en la cultura
chilena.
- Aplicación de estrategias y
¿Estaremos dispuestos
metodologías educativas aplicadas en
aprender algo nuevo?
aula de clases
- Manejo del idioma creole.

¿Porque elegir el idioma

Creole?
¿El idioma Creole que
aporte nos entrega en
nuestro diario vivir?
Actividades
Realizar talleres de Creole (idioma de los haitianos),
para los docentes del establecimiento, con el
propósito de lograr la entrega de conocimientos a
niños de otras culturas, además de instruir a los
estudiantes a conocer y a manejar a un nivel básico
este idioma para la interacción con sus pares.

Producto final
TALLERES:
Realización de una
1. Jornadas de reflexión dirigidas a la educación inclusiva (introducción al proyecto).
clase con asistencia
2. Talleres de iniciación al idioma, conocer culturas y modos de vida de los estudiantes
haitianos (realización de trabajos de investigación). de estudiantes
3. Aprendizaje del idioma creole. haitianos,
4. Actividades lúdicas con fin evaluativo, ¿Cómo va el avance de mis conocimientos en el resumiendo los
idioma? contenidos
- Interpretación de canciones en el idioma. abordados en el
- Diálogos. taller (clase realizada
- Tutorías on line. en idioma castellano
- Práctica en aula (interacción con estudiantes haitianos). y creole).
5. Evaluación final, el estudiante (docente), deberá realizar su práctica final del manejo del
idioma, realizando un proyecto final con aplicación en aula.

“Aprender un idioma es tener una ventana más desde la que puedes observar el mundo.”