CARTEL DE VALORES - ACTITUDES DIVERSIFICADOS

COMPUTACIÓN

DEL PRIMER GRADO AL QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

VALORES ACTITUDES
 Cumple con tareas asignadas
 Tiene sentido de organización
 Llega a la hora indicada
 Planifica la ejecución de sus tareas
RESPONSABILIDAD  Asume los errores con naturalidad
 Aplica normas de higiene en la presentación personal y en el aula
 Asume roles y compromisos en el grupo
 Participa en forma permanente

 Saluda cordialmente a sus semejantes

 Es cortes con sus profesores
 Considera las opiniones de los demás
 Mantiene el orden en clase.
 Cumple con las normas de convivencia
RESPETO  Respeta las normas de seguridad en el laboratorio de cómputo.
 Emplea vocabulario adecuado
 Acepta a sus compañeros como son
 Pide la palabra para expresar sus ideas

 Ayuda a sus compañeros

 Comparte con sus compañeros los materiales y útiles.
 Muestra disposición cooperativa y democrática
 Demuestra preocupación por los demás y solidaridad
SOLIDARIDAD  Contribuye con la conservación del orden e higiene del aula
 Promueve actividades en beneficio del grupo
 Cuida y respeta los bienes ajenos
HONESTIDAD  Habla y actúa con honestidad
 Toma la iniciativa para representar a la I.E.
 Muestra interés por las costumbres locales y regionales
 Lidera y organiza grupos para la práctica y difusión de costumbres y
IDENTIDAD tradiciones locales
 Aprecia las manifestaciones culturales y artísticas locales, regionales y
nacionales
 Se esfuerza por conseguir el logro
 Toma la iniciativa en su equipo
 Persiste a pesar de los errores
LABORIOSIDAD  Hace más de lo que se le pide
 Lidera y organiza el equipo
 Culmina sus proyectos y tareas emprendidas.

Los Andes de Pucará, Marzo del 2011

___________ ________________________ _____________

Docente VºBº Gestión Pedagógica Director
I. INFORMACION GENERAL:
1.1 Institución Educativa : C. N.”Leoncio Prado”
Lugar : Los Andes de Pucará
1.2 Área : Educación para el Trabajo (Computación)
1.3 Grado : Segundo Sección : “UNICA”
1.4 Docente : José ¨Luis GUADALUPE ROMERO

II. COMPETENCIA:
Capacidades de
PROPOSITOS DE GRADO
Área
 Identifica y organiza procesos de investigación de mercado, planificación,
GESTIÓN DE PROCESOS comercialización y evaluación de la producción de proyectos relacionados con la
ocupación de operador de microcomputadoras.
 Representa bocetos y croquis, opera herramientas y maquinas básicas, realiza
EJECUCIÓN DE tareas y operaciones básicas del manejo de aplicaciones y programas de
PROCESOS computación, considerando las normas de seguridad y control de la calidad
mediante la ejecución de proyectos.

COMPRENSIÓN Y
 Identifica y analiza las características del mercado local, las características de los
APLICACIÓN DE emprendedores y del mercado laboral, la gestión empresarial.
TECNOLOGIAS

III. VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUDES
VALORES
ACTITUD ANTE EL ÁREA ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
 Mantiene el orden y la disciplina en  Saluda cordialmente a sus semejantes.
clase.
RESPETO  Cumple con las normas de convivencia  Es cortes con sus profesores y compañeros.
 Respeta las normas de seguridad en el
laboratorio de cómputo.  Considera las opiniones de los demás.
 Cumple con tareas asignadas  Llega a la hora indicada
RESPONSABI
 Tiene sentido de organización  Aplica normas de higiene en la presentación
LIDAD
personal y en el aula.
 Asume roles y compromisos en el grupo.

HONESTIDAD  Cuida y respeta los bienes ajenos  Habla y actúa con honestidad

 Comparte con sus compañeros los  Ayuda a sus compañeros

materiales y útiles.
SOLIDARIDAD
 Contribuye con la conservación del  Demuestra preocupación por los demás y
orden e higiene del aula solidaridad

IV. CONTENIDOS TRANSVERSALES:

TEMAS TRANSVERSALES
TEMA TRANVERSAL N°1 1. Educación para la Convivencia y el Éxito
TEMA TRANVERSAL N°2 2. Educación para la Conciencia Ambiental
TEMA TRANVERSAL N° 3 3. Educación en Valores

V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

5.1. Unidades Didácticas del componente iniciación laboral
CRONOGRAMA
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD UNIDAD TIEMPO TRIMESTRAL

I II III
26horas
Procesador de texto, cuentos leyendas y
Nº 1 Proyecto ( 2 horas
otros semanales)
Elaboración de registros, actas en MS 28 horas
Nº 2 Excel. Proyecto ( 2 horas
semanales)
Elaborando representaciones gráficas para 26horas
Nº 3 una exposición de un orador Proyecto ( 2 horas
semanales)

5.2. Unidades Didácticas del componente tecnología de base

CRONOGR
AMA
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO TRIMESTR
AL
I II III
02 horas
Unidad de
Nº 1 Mercado regional, nacional y global ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Recursos Unidad de
02 horas
Nº 2 ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Oportunidades de negocio Unidad de
02 horas
Nº 3 ( 1 horas
aprendizaje semanales)

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL ÁREA:

*Método de proyecto * Estudio dirigido
*Método demostrativo * Técnicas grupales * Dinámicas.

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Ordenadores y el programa respectivo
 Guía de Práctica
 Pizarra, Mota, plumones y Tiza
 Texto, hojas impresas
 Fólderes

VIII. ORENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

 La evaluación será permanente e integral.
 Se evaluara las tres capacidades de área y la actitud
 La evaluación será en base a indicadores de evaluación
 Los valores y actitudes será de tipo cualitativa y se recibirá por fichas de seguimiento.

IX. BIBLIOGRAFÍA
a. Andrew S. Tanenbaum 1988 Sistemas Operativos
b. Microsoft Windows 1998 Sistemas operativos – conceptos y Diseños
c. June JamrichParsosns 1999 Computación Brief Edición
d. Internet Cursos, Tutores, Guías, Referencias, etc.
Los Andes de Pucará, Marzo del 2011

DOCENTE Vº Bº ÁREA GESTIÓN PEDAGÓGICA Vº BºDIRECTOR

I. INFORMACION GENERAL:
1.1 Institución Educativa : C. N. “Leoncio Prado”
Lugar : Los Andes de Pucará
1.2 Área : Educación para el Trabajo (Computación)
1.3 Grado : Tercero Sección : “U”
1.4 Docente : José Luis GUADALUPE ROMERO
II. COMPETENCIA:

Capacidades de Área PROPOSITOS DE GRADO

 Identifica y organiza procesos de investigación de una empresa, planificación,

GESTIÓN DE comercialización y evaluación de la producción de proyectos relacionados con la
PROCESOS ocupación de operador de microcomputadoras.

 Representa bocetos y croquis, opera herramientas y maquinas básicas, realiza

tareas y operaciones básicas del manejo de aplicaciones y programas de
EJECUCIÓN DE computación, considerando las normas de seguridad y control de la calidad
PROCESOS mediante la ejecución de proyectos.

 Identifica y analiza las características de una empresa, las características de las

COMPRENSIÓN Y
APLICACIÓN DE
empresas y del mercado laboral, la gestión empresarial.
TECNOLOGIAS

III. VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUDES
VALORES
ACTITUD ANTE EL ÁREA ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
 Mantiene el orden y la disciplina en  Saluda cordialmente a sus semejantes.
clase.
RESPETO  Cumple con las normas de convivencia  Es cortes con sus profesores y compañeros.
 Respeta las normas de seguridad en el
laboratorio de cómputo.  Considera las opiniones de los demás.
 Cumple con tareas asignadas  Llega a la hora indicada

RESPONSABILI  Tiene sentido de organización  Aplica normas de higiene en la

DAD presentación personal y en el aula.
 Asume roles y compromisos en el
grupo.

HONESTIDAD  Cuida y respeta los bienes ajenos  Habla y actúa con honestidad

 Comparte con sus compañeros los  Ayuda a sus compañeros

materiales y útiles.
SOLIDARIDAD
 Contribuye con la conservación del  Demuestra preocupación por los demás y
orden e higiene del aula solidaridad

IV. CONTENIDOS TRANSVERSALES:

TEMAS TRANSVERSALES
TEMA TRANVERSAL N°1  Calidad Educativa
TEMA TRANVERSAL N°2  Educación en valores
TEMA TRANVERSAL N°3  Educación Ambiental
V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
5.1. Unidades Didácticas del componente formación profesional especifica
CRONOGRAMA
TRIMESTRAL
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO
I II III
26horas
Elaborando cuentos, leyendas y
Nº 1 Proyecto ( 2 horas
fabulas en Microsoft Word. semanales)
Elaboración de registros, actas en 28 horas
Nº 2 MS. Proyecto ( 2 horas
semanales)
Elaboración de calendario en diseño 26horas
Nº 3 gráfico Corel Draw Proyecto ( 2 horas
semanales)

5.2. Unidades Didácticas del componente tecnología de base

CRONOGRAMA
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO TRIMESTRAL

I II III
13horas
Unidad de
Nº 1 La Empresa ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Localización , ubicación y dimensión 14 horas
Unidad de
Nº 2 de una empresa ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Clases de empresa 13 horas
Unidad de
Nº 3 ( 1 horas
aprendizaje semanales)

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL ÁREA:

*Método de proyecto * Estudio dirigido
*Método demostrativo * Técnicas grupales * Dinámicas.

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Ordenadores y el programa respectivo
 Guía de Práctica
 Pizarra, Mota, plumones y Tiza
 Texto, hojas impresas
 Fólderes

VIII. ORENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

 La evaluación será permanente e integral.
 Se evaluara las tres capacidades de área y la actitud
 La evaluación será en base a indicadores de evaluación
 Los valores y actitudes será de tipo cualitativa y se recibirá por fichas de seguimiento.

IX. BIBLIOGRAFÍA
 Andrew S. Tanenbaum 1988 Sistemas Operativos
 Microsoft Windows 1998 Sistemas operativos – conceptos y Diseños
 June JamrichParsosns 1999 Computación Brief Edición
 Internet Cursos, Tutores, Guías, Referencias, etc.
Los Andes de Pucará, Marzo del 2011

DOCENTE Vº Bº ÁREA GESTIÓN PEDAGÓGICA Vº BºDIRECTOR

I. INFORMACION GENERAL:
1.1 Institución Educativa : C. N.“Leoncio Prado”
Lugar : Los Andes de Pucará
1.2 Área : Educación para el Trabajo (Computación)
1.3 Grado : Cuarto Sección : “U”
1.4 Docente : José Luis GUADALUPE ROMERO

II. COMPETENCIA:

Capacidades de Área PROPOSITOS DE GRADO

 Identifica y organiza procesos de investigación de mercado, planificación,

GESTIÓN DE comercialización y evaluación de la producción de proyectos relacionados con la
PROCESOS ocupación de operador de microcomputadoras.

 Representa bocetos y croquis, opera herramientas y maquinas básicas, realiza

tareas y operaciones básicas del manejo de aplicaciones y programas de
EJECUCIÓN DE computación, considerando las normas de seguridad y control de la calidad
PROCESOS mediante la ejecución de proyectos.

 Identifica y analiza las características del mercado local, las características de los
COMPRENSIÓN Y
APLICACIÓN DE emprendedores y del mercado laboral, la gestión empresarial.
TECNOLOGIAS

III. VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUDES
VALORES
ACTITUD ANTE EL ÁREA ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
 Mantiene el orden y la disciplina en  Saluda cordialmente a sus semejantes.
clase.
RESPETO  Cumple con las normas de convivencia  Es cortes con sus profesores y compañeros.
 Respeta las normas de seguridad en el
laboratorio de cómputo.  Considera las opiniones de los demás.
 Cumple con tareas asignadas  Llega a la hora indicada
RESPONSABILI  Tiene sentido de organización  Aplica normas de higiene en la presentación
DAD  Asume roles y compromisos en el grupo. personal y en el aula.

HONESTIDAD  Cuida y respeta los bienes ajenos  Habla y actúa con honestidad

 Comparte con sus compañeros los  Ayuda a sus compañeros

materiales y útiles.
SOLIDARIDAD
 Contribuye con la conservación del  Demuestra preocupación por los demás y
orden e higiene del aula solidaridad

IV. CONTENIDOS TRANSVERSALES:

TEMAS TRANSVERSALES
TEMA TRANVERSAL N°1 1. Calidad Educativa
TEMA TRANVERSAL N°2 2. Educación en valores
TEMA TRANVERSAL N°2 3. Educación Ambiental

V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

5.1. Unidades Didácticas del componente formación profesional especifica
CRONOGRAMA
TRIMESTRAL
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO
I II III
26 horas
Elaboración de registros, actas y planillas
Nº 1 Proyecto ( 2 horas
de pago en MS Excel. semanales)
Elaboración de calendarios, diseños 28 horas
Nº 2 gráficos en Corel Draw. Proyecto ( 2 horas
semanales)
Elaborando representaciones gráficas para 26 horas
Nº 3 una exposición de un orador Proyecto ( 2 horas
semanales)

5.2. Unidades Didácticas del componente iniciación laboral

CRONOGRAMA
TRIMESTRAL
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO
I II III
13 horas
Unidad de
Nº 1 Gestión de personal ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Selección de personal 14 horas
Unidad de
Nº 2 ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Contratos laborales 13 horas
Unidad de
Nº 3 ( 1 horas
aprendizaje semanales)

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL ÁREA:

*Método de proyecto * Estudio dirigido
*Método demostrativo * Técnicas grupales * Dinámicas.

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Ordenadores y el programa respectivo
 Guía de Práctica
 Pizarra, Mota, plumones y Tiza
 Texto, hojas impresas
 Fólderes

VIII. ORENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

 La evaluación será permanente e integral.
 Se evaluara las tres capacidades de área y la actitud
 La evaluación será en base a indicadores de evaluación
 Los valores y actitudes será de tipo cualitativa y se recibirá por fichas de seguimiento.

IX. BIBLIOGRAFÍA
a. Andrew S. Tanenbaum 1988 Sistemas Operativos
b. Microsoft Windows 1998 Sistemas operativos – conceptos y Diseños
c. June JamrichParsosns 1999 Computación Brief Edición
d. Internet Cursos, Tutores, Guías, Referencias, etc.

Los Andes de Pucará, Marzo del 2011

DOCENTE Vº Bº ÁREA GESTIÓN PEDAGÓGICA Vº BºDIRECTOR

I. INFORMACION GENERAL:
1.1 Institución Educativa : C. N.“Leoncio Prado”
Lugar : Los Andes de Pucará
1.2 Área : Educación para el Trabajo (Computación)
1.3 Grado : Quinto Sección : “A”, “B”
1.4 Docente : José Luis GUADALUPE ROMERO

II. PROPÓSITOS DE GRADO:

Capacidades de Área PROPOSITOS DE GRADO

 Identifica y organiza procesos de investigación de mercado, planificación,

GESTIÓN DE comercialización y evaluación de la producción de proyectos relacionados con la
PROCESOS ocupación de operador de microcomputadoras.

 Representa bocetos y croquis, opera herramientas y maquinas básicas, realiza

tareas y operaciones básicas del manejo de aplicaciones y programas de
EJECUCIÓN DE
computación, considerando las normas de seguridad y control de la calidad
PROCESOS
mediante la ejecución de proyectos.

COMPRENSIÓN Y  Identifica y analiza las características del mercado local, las características de los
APLICACIÓN DE emprendedores y del mercado laboral, la gestión empresarial.
TECNOLOGIAS

III. Valores y actitudes:

ACTITUDES
VALORES
ACTITUD ANTE EL ÁREA ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
 Mantiene el orden y la disciplina en  Saluda cordialmente a sus semejantes.
clase.
RESPETO  Cumple con las normas de convivencia  Es cortes con sus profesores y compañeros.
 Respeta las normas de seguridad en el
laboratorio de cómputo.  Considera las opiniones de los demás.
 Cumple con tareas asignadas  Llega a la hora indicada
RESPONSABIL
 Tiene sentido de organización  Aplica normas de higiene en la presentación
IDAD
 Asume roles y compromisos en el grupo. personal y en el aula.

HONESTIDAD  Cuida y respeta los bienes ajenos  Habla y actúa con honestidad

 Comparte con sus compañeros los  Ayuda a sus compañeros

materiales y útiles.
SOLIDARIDAD
 Contribuye con la conservación del  Demuestra preocupación por los demás y
orden e higiene del aula solidaridad

IV. CONTENIDOS TRANSVERSALES:

TEMAS TRANSVERSALES
TEMA TRANVERSAL N°1 Calidad Educativa
TEMA TRANVERSAL N°2 Educación en valores
TEMA TRANVERSAL N°3 Educación Ambiental

V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

5.1. Unidades Didácticas del componente formación profesional especifica

CRONOGRAMA
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO TRIMESTRAL

I II III
26 horas
Elaboración de registros y actas en
Nº 1 Proyecto ( 2 horas
MS Excel semanales)
Elaboración de programas en Visual 28 horas
Nº 2 Basic 6.0. Proyecto ( 2 horas
semanales)
Ensamblando y mantenimiento de 26 horas
Nº 3 una P.C Proyecto ( 2 horas
semanales)

5.2. Unidades Didácticas del componente tecnología de base

CRONOGRAMA
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO BIMESTRAL

I II III
13 horas
Unidad de
Nº 1 Generando ideas de negocio ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Conociendo la empresa y sus 14 horas
Unidad de
Nº 2 movimientos económicos ( 1 horas
aprendizaje semanales)
Conociendo los factores laborales de 13 horas
Unidad de
Nº 3 seguridad industrial. ( 1 horas
aprendizaje semanales)

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL ÁREA:

*Método de proyecto * Estudio dirigido
*Método demostrativo * Técnicas grupales * Dinámicas.

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Ordenadores y el programa respectivo
 Guía de Práctica
 Pizarra, Mota, plumones y Tiza
 Texto, hojas impresas
 Fólderes

VIII. ORENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

 La evaluación será permanente e integral.
 Se evaluara las tres capacidades de área y la actitud
 La evaluación será en base a indicadores de evaluación
 Los valores y actitudes será de tipo cualitativa y se recibirá por fichas de seguimiento.

IX. BIBLIOGRAFÍA
9.4 Andrew S. Tanenbaum 1988 Sistemas Operativos
9.5 Microsoft Windows 1998 Sistemas operativos – conceptos y Diseños
9.6 June JamrichParsosns 1999 Computación Brief Edición
9.7 Internet Cursos, Tutores, Guías, Referencias, etc.

DOCENTE Vº Bº ÁREA GESTIÓN PEDAGÓGICA Vº BºDIRECTOR