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‫א‬

Gilson Lima

Professor na Faculdade Teológica Daniel Berg


Professor no Instituto Teológico Álef
Mestre em Teologia
Especializado em Hermenêutica Judaica
Especializado em Hebraico e Grego
Pós Graduando em Psicanálise Clínica

‫ת‬
‫א‬
‫עִ ְב ִרית בַּ בַּ יִ ת‬

Gilson Lima

‫ת‬
Lição 1

2
Alfabeto Hebraico-parte I

1- O Alfabeto hebraico é consonantal, ou seja,


constituído de 22 consoantes.
2-As palavras hebraicas são escritas e lidas da
direita para esquerda.
3-Os sinais vocálicos só ocorreram com os
massoretas a partir do ano 700 d.C, pois devido o
cativeiro os judeus tinham perdido a pronúncia
exata das palavras, as quais antes eram sem os
sinais vocálicos (vogais). Vejamos abaixo o
alfabeto hebraico.

Letra Nome Som Número

‫א‬ Álef Não ʾ 01

‫ּב‬ Bêt B 02

‫ב‬ Vêt V 02

‫ג‬ Guimel G 03

‫ד‬ Dálet D 04

‫ה‬ Hê H halls 05

‫ו‬ Vav V 06

‫ז‬ Záyin Z 07

3
‫ח‬ Chêt Ch-(r) 08

‫ט‬ Têt T 09

‫י‬ yôd y 10

‫ּכ‬ Kaf K 20

‫כ‬ Chaf Ch-(r) 20

‫ך‬ Kaf Final Ch-(r) 20/500

Exercício

Escreve as consoantes,seus nomes,sons ,e


seus números ,memorizando duas por dia.

Lição 2
Alfabeto Hebraico-parte II

4
‫ל‬ Lâmed L 30

‫מ‬ Mem M 40

‫ם‬ Mem M 40/600


Final

‫נ‬ Nun N 50

‫ן‬ Nun N 50/700


Final

‫ס‬ Samech S 60

‫ע‬ Ayin Não ʿ 70

‫ּפ‬ Pê P 80

‫פ‬ Fê F 80

‫ף‬ Pê Final F 80/800

‫צ‬ Tsade Ts 90

‫ץ‬ Tsade Ts 90/900


Final

5
‫ק‬ Qôf Q 100

‫ר‬ Rêsh R 200

‫ׂש‬ Sin S 300

‫ׁש‬ Shin Sh 300

‫ת‬ Tav T 400

Exercício
Escreve as consoantes,seus nomes,sons ,e seus
números ,memorizando duas por dia.
Reforçando o estudo das consoantes finais

6
Como já vimos anteriormente ,existe consoantes
hebraicas que mudam suas formas quando estão
no final de uma palavra.Elas são em número de
cinco. São elas :
O Kaf ‫ – ך‬Ch ,como na palavra ‫ הַ לְָך‬Andar
O Mem ‫ם‬-M ,como na palavra ‫ הַ מָ יִ ם‬as águas
O Nun ‫– ן‬N ,como na palavra ‫ נָתָ ן‬Natã ou dar
O Pê ‫ – ף‬F,como na palavra ‫ ָּכנָף‬Asa

O Tsade ‫ – ץ‬Ts,como na palavra ‫ עֵ ץ‬Árvore

Lição 3
As Vogais

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Nesta lição abordaremos sobre as vogais,
chamadas em hebraico Neqqudot (Pontos).
A abordagem que iremos fazer será na ordem A,
E, I, O, U. Colocaremos a consoante ‫ ּב‬Bêt para
exemplificarmos a posição de vogal nas
consoantes.

Vogais com som de A


ָּ‫ ָּב‬Kamets
ָּ‫ ַּב‬Patach
ָּ‫ ּב‬Hatef Patach
Vogais com som de E
‫ ֵָּּבי‬Tserê yôd
ָּ‫ ֵּב‬Tserê
ָּ‫ ּב‬Segol
ָּ‫ ּב‬Hatef Segol
‫ ּבָּי‬Segol yôd
ָּ‫ ּב‬Shevá
Vogais com som de I
‫ ִָּּבי‬Hiriq yôd
‫ ִָּּב‬Hiriq

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Vogais com som de O
‫ ּבֹו‬Holem vav
ֹ‫ ּב‬Holem
‫ ָָּּב‬Kamets Hatuf
‫ ָּּב‬Hatef Kamets
Vogais com som de U
‫ ָּּב‬Kibuts
‫ ּבּו‬Shureq

Exercício

Escreve as vogais, seus nomes, sons,


memorizando duas por dia.

Lição 4
Classificação das Vogais e o Shevá

As vogais são classificadas de acordo com a


duração dos seus sons. As vogais de som
prolongado ,são vogais longas ,as de som breve
,são vogais breves.Existem ainda as vogais ,que

9
têm um som bastante breve e rápido,as tais são
chamadas de meia vogais.Vejamos abaixo as
vogais, seus sons ,e suas classificações .
Vogais longas

ָּ‫ ָּב‬Kamets – A
‫ ֵָּּבי‬Tserê yôd – Ê
ָּ‫ ֵּב‬Tserê –Ê
‫ ּבָּי‬Segol yôd - É
‫ ִָּּבי‬Hiriq yôd - I
‫ ּבֹו‬Holem vav – Ô
‫ ֹּב‬Holem - Ô
‫ ּבּו‬Shureq -U

Vogais breves

ָּ‫ ַּב‬Patach - A
ָּ‫ ּב‬Segol - É
‫ ִָּּב‬Hiriq - I
ָּ‫ ָּב‬Kamets Hatuf – Ó

10
‫ ָּּב‬Kibuts - U
Semi-vogais

‫ ָּּב‬Hatef Patach – a
‫ ָּּב‬Hatef Segol – é
‫ ָּּב‬Shevá – ê
‫ ָּּב‬Hatef Kamets – ó
Shevá.Como já vimos ,o Shevá são dois
pontinhos na posição vertical com som de ê
,usado abaixo da consoante ,como aqui na letra ָּ‫ּב‬
Bêt. Existem dois tipos de Shevás .O sonoro,que
é pronunciado e mudo ,que não é pronunciado.

Regras para que o Shevá seja sonoro

1-Quando estiver no começo de uma palavra,


como na palavra ‫ ּב ִרית‬BeRIT –Aliança .Mas
quando vier no fim de uma palavra será mudo.

2-Quando vier depois de uma vogal longa ,como


na palavra ‫ סֹ פ ִרים‬SOFeRIM -Escribas.Porém

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quando shevá vier depois de uma vogal breve,ele
será mudo.

3-Quando vier duas vezes ,consecutivamente um


após o outro ,o primeiro será mudo o segundo
sonoro. Exemplo: ‫ יִ משלּו‬YIMSHeLU –Eles
guardarão.

4-Quando estiver em uma consoante com um


daguêsh forte ( um ponto no meio da
consoante),como no verbo ‫ ִדּברּו‬DIBBeRU- Eles
falaram.

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‫‪1-Circule as palavras que possuem shevá,‬‬
‫‪copie-as e classifique o shevá em cada palavra‬‬
‫‪copiada, como mudo ou sonoro.‬‬

‫דבָ ִרים‬
‫‪DEUTERONÔMIO 6.1-4‬‬
‫וז ֹאתָּהַ ִמצוָהָּ ַ ָֽהחקִ יםָּוהַ ִמׁשּפ ִָטיםָּאׁשרָּצִ ּוָהָּיהוָהָּאֹלהֵ יכםָּ‬
‫ללַמֵ ד ָּאתכם ָּלַעׂשֹות ָּּבָ אָ רץ ָּאׁשר ָּאַ תם ָּעֹ ב ִרים ָּׁשָ מָ הָּ‬
‫ל ִרׁש ָ ָֽתּה׃‬ ‫ָּת ָירא ָּאת־יהוָה ָּאֹלהיָך ָּלִ ׁשמֹ ר ָּ‬ ‫למַ עַ ן ִ‬
‫ָּּומצֹותָ יו ָּאׁשר ָּאָ נֹ כִ י ָּמצַ ּוָך ָּאַ תָ ה ָּּובִ נָךָּ‬ ‫את־ּכָל־חקֹ תָ יו ִ‬
‫ּובן־ּבִ נָךָּּכֹ לָּימֵ יָּחַ ייָךָּּולמַ עַןָּיַא ִרכןָּי ָָֽמיָך׃‬
‫וׁשָ מַ עתָ ָּיִ ׂש ָראֵ ל ָּוׁשָ מַ רתָ ָּלַעׂשֹות ָּאׁשר ָּיִ יטַ ב ָּלָך ָּוַאׁשר ָּ‬
‫רָּדּברָּיהוָהָּאֹלהֵ יָּאבֹ תיָךָּלְָךָּארץָּזָבַ תָּ‬ ‫ִתרּבּוןָּמאֹ דָּּכַאׁש ִ‬
‫חָ לָבָּּוד ָ ָֽבׁש׃‬
‫ׁשמַ עָּיִ ׂשָּ ָראֵ לָּיהוָהָּאֹלהֵ ינּוָּיהוָהָּ׀ָּא ָ ָֽחד׃‬

‫‪Lição 5‬‬
‫‪A transliteração e as sílabas das palavras hebraicas‬‬

‫‪Transliteração‬‬

‫‪13‬‬
É importante o aluno está ciente que os primeiros
passos para a leitura do texto hebraico
é,memorizar as consoantes e vogais hebraicas
escrevendo-as com bastante freqüência.É
também de suma importância o iniciante em
hebraico transliterar frases hebraicas,para se
acostumar com a sua leitura da esquerda para
direita.Transliterar é escrever o som de cada letra
em uma palavra de determinada língua,para outra
língua.A ordem para a transliteração é
Consoante-Vogal.

Exemplo de transliteração
‫הָ אָ רץָּהָ יתָ הָּתֹ הּוָּוָבֹ הּוָּוחֹ ׁשְך‬
Haʾarets Hayetah Tohu Vavohu Vechoshech

Exercício
Copie e translitere os textos abaixo.
‫תָּהָּשָ מַ יִ םָּוָּאֵ תָּהָ אָ רץ׃‬
ַ ֵ‫ ּב ֵראׁשִָּיתָּּבָ ָראָּאֹלהִ יםָּא‬Gn 1.1
‫ ִמזמֹ ורָּלדָ וִ דָּיהוָהָּרֹ עִ יָּל ֹאָּאח ָָּסר׃‬Sl 23.1

Sílabas das palavras hebraicas


As sílabas hebraicas são classificadas como
fechadas ou abertas.Sílaba aberta é aquela que
termina com vogal ,sílaba fechada é aquela que
termina com consoante. .Lembre-se de fazer a
contagem das sílabas da direita para a

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esquerda,pois é assim a forma da escrita e leitura
do hebraico.

Exemplo ‫ּבָּגד‬ ‫גד‬/ָּ‫ ּב‬A primeira sílaba é aberta


porque termina com uma vogal e segunda é
fechada porque termina com uma consoante.

Quantidade de sílaba
O primeiro ponto a destacar é que a palavra terá
tantas sílabas quantas forem o número de vogais.
A sílaba pode constar de uma, duas ou três
consoantes,
mas de uma só vogal plena.Uma semi-vogal não
pode formar de maneira completa uma sílaba.

Observe a palavra hebraica a seguir e responda


quantas vogais e quantas sílabas possui a palavra
‫ירּושָ לַיִ ם‬

Esta palavra possui...............vogais portanto ela


possui.................sílabas.

Veja as divisões de sílabas da palavra abaixo:

‫יִ ם‬/ָּ‫ ַל‬/ָּ‫ש‬/‫רּו‬


ָ ‫י‬
Obs 1:Vale apena ressaltar que sílabas que
terminam com ‫ א‬ou ‫ ה‬são consideradas sílabas

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abertas.Quando terminam com as demais
consoantes são normalmente fechadas.

Exemplos:‫ל ֹא‬ , ‫ מׁשה‬.A ultima sílaba continua


sendo aberta.
Obs 2: Quando uma das sílabas de uma palavra
tiver o um daguêsh forte ,a consoante de tal
sílaba é dividida ao meio,ficando a mesma
consoante em duas sílabas.Observe o seguinte
exemplo:

A palavra ‫ הַ שָ מַ יִ ם‬ou invés de dividi-la assim


‫ש\ ַָּמ\יִ ם‬
ָָּ \‫ ַָּה‬deveremos dividir da seguinte maneira
‫ש\ ַָּמ\יִ ם‬
ָָּ \‫הַ ש‬

Exercício
Faça a divisão de sílabas das palavras da
página seguinte ,diga quantas sílabas possui
cada palavra e classifique as sílabas como
aberta ou fechadas.

a) ‫ַרכָב‬

b) ‫ָּׁשַ חַ ת‬

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‫ָּמלְך )‪c‬‬

‫ָּשָ לֹום )‪d‬‬

‫ָּּכסף )‪e‬‬

‫ָּּכַף )‪f‬‬

‫רגל )‪g‬‬

‫עמָ ה )‪h‬‬

‫‪Lição 6‬‬
‫‪Leitura do texto hebraico e o patach furtivo Gn 1.1-7‬‬

‫תָּהָּשָ מַ יִ םָּוָּאֵ תָּהָ ָ ָֽארץ׃‬


‫‪ּ 1‬ב ֵראׁשִָּיתָּּבָ ָראָּאֹלהִ יםָּאֵ ַ‬
‫‪ 2‬וָּהָ אָ רץָּהָ יתָ הָּתֹ הּוָּוָבֹ הּוָּוחֹׁשְךָּ ַעָּל־ּפנֵיָּתהֹום‬
‫ָּורּוחַ ָּאֹלהִ יםָּמ ַרחפתָּעַל־ּפנֵיָּהַ ָ ָֽמיִ ם׃‬

‫‪17‬‬
‫ורָּוַָֽֽיהִ י־אֹורָּ׃‬
ַ ֹ‫ ַוי ֹאמרָּאֹלהִ יםָּיהִ יָּא‬3

ָּ‫ ַויַראָּאֹלהִ יםָּאת־הָ אֹ ורָּּכִ י־טֹ ובָּ ַויַבדֵ ל‬4


‫אֹלהִ יםָּּבֵ יןָּהָ אֹ ורָּּובֵ יןָּהַ חָֹֽ ׁשְך׃‬

ָּ‫ וַיִ ק ָראָּאֹלהִ יםָּ׀ָּלָאֹ ורָּיֹ וםָּולַחֹ ׁשְךָּקָ ָרא‬5


‫בָּוַָֽֽיהִ י־בֹ קרָּיֹ וםָּא ָ ָֽחד׃‬
ַ ‫ָהָּוַָֽֽיהִ י־ער‬
ַ ‫לָיל‬

‫יָּרקִ יעַָּּבתֹ וְךָּהַ מָ יִ םָּוִ יהִ י‬


ָ ִ‫ ַוי ֹאמרָּאֹלהִ יםָּיה‬6
‫ָּמַ ב ִדילָּּבֵ יןָּמַ יִ םָּל ָ ָָֽמיִ ם׃‬

‫ ַו ַיעַׂשָּאֹלהִ יםָּאת־הָ ָרקִ יעַָּ ַויַבדֵ לָּּבֵ יןָּהַ מַ יִ ם‬7


‫י־כן׃‬
ָֽ ֵ ִ‫רָּמתַ חַ תָּל ָָרקִ יעַָּּובֵ יןָּהַ מַ יִ םָּאׁשרָּמֵ עַלָּל ָָרקִ יע ַַָּוַָֽֽיה‬
ִ ‫ָּאׁש‬

Exercício-translitere o texto hebraico a cima.

Patach Furtivo
O patach furtivo é a mesma forma do patach
comum e tem som de A,Porém ele aparece
sempre debaixo das guturais ‫ ּה ח ע‬e a sílaba
muda de pronúncia.
Veja abaixo alguns exemplos.

ַָּ
‫רּוח‬ A pronúncia é ruach e não rucha. Veja que a
vogal patach é pronunciada antes do Chet. Assim
também acontece com os outros três exemplos
abaixo.

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‫ נֹ ַָּח‬Noach e não nocha,ָּ ‫ גָבֹ ַָּּה‬gavôah e não
gavôha , ‫ח‬ ַָּ ֵ‫ ִמזּב‬mizbeach e não mizbecha,
ַָּ ‫ א‬eloah e não eloha .
‫ֹלּה‬

Lição 7
Substantivos - parte I
Substantivo é a palavra que nomeia os seres. O
conceito de seres deve incluir os nomes de
pessoas, de lugares, de instituições, de grupos, de
indivíduos e de entes de natureza espiritual ou
mitológica.
Gênero e número
Assim como em português,no hebraico temos
gênero masculino e feminino.Apesar de alguns
gramáticos afirmarem que só se pode ter certeza
que um substantivo hebraico é feminino ou
masculino através de um dicionário

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hebraico,temos algumas regras gerais que podem
nos ajudar a identificar o gênero dos substantivos.
Concernente ao número em hebraico
temos:singular,plural e dual.
Substantivos femininos singular
Geralmente terminam em ‫ ָה‬ou ‫ת‬
‫ אדָ מָ ה‬terra ‫ דלת‬porta
‫תֹורה‬
ָ lei,instrução ‫ אמת‬verdade
‫ ִאשָ ה‬mulher ‫ ּב ִרית‬aliança
‫ יַּבָ ׁשָ ה‬terra seca ‫ דמּות‬semelhança

Substantivos femininos plural


Geralmente terminam em ‫ ֹות‬.Para melhor
entendimento vejamos abaixo o substantivo no
singular e no plural.

Fem.Singular Fem. Plural


‫ סּוסָ ה‬égua ‫ָּ סּוסֹות‬éguas
‫תֹורה‬
ָ lei ‫ תֹורֹות‬leis
‫ ִמצוָה‬mandamento ‫ ִמצֹות‬mandamentos
‫ ּבַ ת‬filha ‫ ּבָ נֹות‬filhas

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Lição 8
Substantivos -parte II

Os substantivos masculinos no singular não têm


uma terminação especial como o feminino singular
tem.Suas terminações são variáveis.Veja os
seguintes exemplos:
‫ אָ ב‬pai , ‫ ִמשּפָט‬juízo , ‫ ּבֵ ן‬filho. Observe que há
uma terminação diferente para cada palavra
‫ּב‬, ‫ט‬,‫ָּן‬
Substantivos masculinos no plural

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Os substantivos masculinos no plural têm como
terminação especial ‫ ִים‬Temos a vogal chiriq yôd+
consoante mem final.

masc.singular masc.plural
‫ סֵ פר‬livro ‫ ספ ִָרים‬livros
‫ מלְך‬rei ‫ מלָכִ ים‬reis
‫ ּבֵ ן‬filho ‫ ּבָ נִ ים‬filhos
‫ סּוס‬cavalo ‫סּוסים‬
ִ cavalos

Dual
O dual no hebraico geralmente tem como função
designar coisas que aparecem em pares,não
significa necessariamente numero de dois.Sua
terminação especial é ‫ַיִ ם‬
patach+yôd+chiriq+mem final.Essa forma é
tanto para o masculino quanto para o feminino.
O dual é usado normalmente para descrever
órgãos do corpo.

Singular Dual
‫ יָד‬mão ‫ י ַ֫ ַָדיִ ם‬mãos
‫ ָּכנַף‬asa ‫ ּכ ָנ ַַ֫פיִ ם‬asas

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‫ ַנעַל‬sandália ‫ נַע ַַ֫ליִ ם‬sandálias
‫ אֹ זן‬ouvido ‫ אָ ז ַַ֫ניִ ם‬ouvidos
Exercício
1-Sem se preocupar em traduzir agora,os
substantivos abaixo,classifique-os se estão no
singular,plural,dual ,masculino ou feminino de
acordo com suas terminações.

‫מלְך‬
‫נָבִ יא‬
‫ַנ ַער‬
‫סּוס‬
‫מַ לּכָה‬
‫נַע ָרה‬
‫סּוסָ ה‬
‫ׂשָ ָרה‬
‫יֹום‬
‫דבָ ִרים‬
‫הָ ר‬
‫ָכים‬
ִָּ ‫מל‬
‫ּבָ נִ ים‬
‫י ִָמים‬
‫סּוסֹות‬

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‫תֹורֹות‬
‫ִאמֹות‬
‫נפָׁשֹות‬
‫עֵינַיִ ם‬
‫קַ רנַיִ ם‬
‫ׁש ָפתַ יִ ם‬

Vocabulário(1)
1)ָּ ‫ חָ לָב‬leite 11) ‫ ָּזָהָ ב‬ouro
2) ‫ דבַ ׁש‬mel
3) ‫ יהּודָ ה‬Judá 12) ‫ אֹו‬ou 4)
‫ שָ מַ יִ ם‬céus
5) ‫ ירּוׁשָ ַַ֫ליִ ם‬Jerusalém 13) ‫ ּב ָרכָה‬benção 6) ָּ
‫ ָּארץ‬terra
7) ‫מות‬
ָָּ morte 14) ‫ ק ָללָה‬maldição

8) ‫ חַ יִ ים‬vidas 15) ‫ ּכֹ הֵ ן‬sacerdote

9) ‫ חַ י‬vida 16) ‫ָביא‬


ִָּ ‫ נ‬profeta
10) ‫ ּכסף‬prata 17) ‫ חמאָ ה‬leite coalhado

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