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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica


Unidad Culhuacán

Ingeniería en Comunicaciones y
Electrónica

Comunicaciones analógicas.
“Reporte Práctica 5 - 6 Modulación y transmisión AM”

PRESENTAN

Alonso Diaz Angel de Jesus

Ramírez Becerril Daniela Fernanda Dinorah

- Mesa 11 -

Profesor López García Osvaldo

Grupo 5EM33

Fecha de entrega 30 de noviembre de 2018


ÍNDICE.

1. Objetivos. ............................................................................................................ 1
1.1 Primera parte Modulo E15b. .......................................................................... 1
1.1.1 Generar la modulación N de banda lateral doble con la portadora
presente o suprimida, y analizar los componentes de frecuencia de la señal. . 1
1.2 Segunda parte transmisor de AM. ................................................................. 1
1.2.1 Modular una señal con un contenido de información implementada por
medio de un generador de funciones, un modulo E15b y una señal aleatoria
generada por un micrófono a través del integrado 1496. ................................. 1
1.2.2 Observar el trapecio de modulación generado en el osciloscopio en
relación con la señal moduladora y modulada. ................................................ 1
1.2.3 Transmitir mediante modulación AM una señal a un dispositivo radio AM
observar si se cumple el principio de modulación. ........................................... 1
2. Marco teórico....................................................................................................... 1
2.1 Modulación .................................................................................................... 1
2.2 Frecuencia portadora. .................................................................................... 2
2.3 Modulación en amplitud. ................................................................................ 2
2.3.1 Índice de modulación. ............................................................................. 2
3.1 Lista de material general. .................................................................................. 4
3.2 Lista de equipo general. .................................................................................... 4
4. Desarrollo de la práctica. ..................................................................................... 4
4.1 Primer parte. .................................................................................................. 4
4.2 Segunda parte. .............................................................................................. 7
5. Resultados. ......................................................................................................... 9
5.1 Simulaciones. ................................................................................................ 9
5.1.1 Circuito eléctrico del modulador (Segunda sección). .............................. 9
5.1.2 Gráfica del resultado ............................................................................. 10
5.2 Gráficas de resultados experimentales ........................................................ 12
5.2.1 Primer sección....................................................................................... 12
5.2.2 Segunda sección. .................................................................................. 13
6. Conclusiones ..................................................................................................... 16
6.1 Alonso Diaz Angel de Jesus ........................................................................ 16
6.2 Ramírez Becerril Daniela Fernanda Dinorah ............................................... 17
7. Bibliografía ........................................................................................................ 18
8.Datasheet y comprobación de práctica realizada (Firma del profesor en el
desarrollo) ............................................................................................................. 19
1. Objetivos.

1.1 Primera parte Modulo E15b.


1.1.1 Generar la modulación N de banda lateral doble con la portadora presente o
suprimida, y analizar los componentes de frecuencia de la señal.
1.2 Segunda parte transmisor de AM.
1.2.1 Modular una señal con un contenido de información implementada por medio
de un generador de funciones, un modulo E15b y una señal aleatoria generada por
un micrófono a través del integrado 1496.
1.2.2 Observar el trapecio de modulación generado en el osciloscopio en relación
con la señal moduladora y modulada.
1.2.3 Transmitir mediante modulación AM una señal a un dispositivo radio AM
observar si se cumple el principio de modulación.

2. Marco teórico.

2.1 Modulación
La modulación engloba el conjunto de técnicas que se usan para transportar
información sobre una onda portadora, típicamente una onda sinusoidal. Estas
técnicas permiten un mejor aprovechamiento del canal de comunicación lo que
posibilita transmitir más información de forma simultánea además de mejorar la
resistencia contra posibles ruidos e interferencias. Debido a este proceso la señal
de alta frecuencia denominada portadora sufrirá la modificación de alguna de sus
parámetros, siendo dicha modificación proporcional a la amplitud de la señal de baja
frecuencia denominada moduladora. El proceso de modulación se resume en la
figura 1.

Figura 1 Modulación mostrada en esquema

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2.2 Frecuencia portadora.
Una señal portadora es una onda eléctrica que puede ser modificada en alguno de
sus parámetros por la señal de información (sonido, imagen o datos) para obtener
una señal modulada y que se transporta por el canal de comunicaciones.

El uso de una onda portadora también soluciona muchos problemas de circuito,


antena, propagación y ruido. Por ello, una antena práctica debe tener un tamaño
aproximado al de la longitud de onda de la onda electromagnética de la señal que
se va a transmitir.

2.3 Modulación en amplitud.


La modulación de amplitud o amplitud modulada (AM) es una técnica utilizada en la
comunicación electrónica, más comúnmente para la transmisión de información a
través de una onda transversal de televisión. La modulación en amplitud (AM)
funciona mediante la variación de la amplitud de la señal transmitida en relación con
la información que se envía. Contrastando esta con la modulación de frecuencia, en
la que se varía la frecuencia, y la modulación de fase, en la que se varía la fase.

2.3.1 Índice de modulación.


El índice de modulación de AM es una medida de la variación de amplitud que rodea
una portadora no modulada. Al igual que con otros índices de modulación, en AM
esta cantidad (también llamada "profundidad de modulación") indica la variación
introducida por la modulación respecto al nivel de la señal original. En AM, se refiere
a las variaciones en la amplitud de la portadora y se define en la ecuación 1 como:

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑑𝑒 𝑚(𝑡) 𝑀


ℎ= = Ecuación ( 1) Índice de modulación
𝐴 𝐴

Donde M y A son la amplitud del mensaje y la amplitud de la portadora,


respectivamente.

Para evitar la distorsión, la profundidad de modulación no deberá exceder del 100%.


En sistemas de transmisión por lo general se incorporará un circuito limitador para
asegurar cumplir este requisito. Sin embargo, los demoduladores de AM pueden ser

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diseñados para detectar la inversión de fase que se produce cuando la modulación
excede el 100%, y automáticamente corrige este defecto. A continuación se muestra
unas imágenes ejemplo en la figura 2 en las que se pueden observar los resultados
de modular con distintos índices de modulación.

Figura 2 Modulación con índices de 50%, 100% y 150% respectivamente

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3.1 Lista de material general.

 Circuito integrado LM1496


 Resistencias (De 1K, 6.8K, 3.9K, 51, 750)
 Potenciómetro 50k
 Capacitores (0.1µF)

3.2 Lista de equipo general.

 Osciloscopio digital
 Generador de señales
 Puntas banana – caimán
 Puntas para osciloscopio BNC – Caimán
 Generador de ondas sinusoidales de audio con 0-12 V p.p. salida, por
ejemplo TecQuipment E16 o similar.

4. Desarrollo de la práctica.

4.1 Primer parte.


Para generar la modulación de amplitud de banda lateral doble con la portadora
presente o suprimida, y analizar los componentes de frecuencia de la señal.

1. El modulador a la izquierda del panel C se utiliza para multiplicar. Las señales


presentes en las entradas de frecuencia de radio (RF) y frecuencia de audio
(AF) La señal s en la entrada de RF generada. Está en ternally
2. Conecte la entrada del canal 1 del osciloscopio al terminal de entrada de RF,
usando cables apantallados, con la pantalla conectada a un terminal verde.
3. Encienda la unidad y el osciloscopio, deje que se caliente durante 5 minutos
y luego ajuste los controles para que la sinusoide de entrada de RF en la
pantalla Estime la frecuencia (aprox. 470 kHz)
4. Gire el control DC LEVEL por completo en el sentido de las agujas del reloj y
transferir el canal 1 del osciloscopio conduce al terminal de salida del
modulador rojo (Fig. 3) Tenga en cuenta que la señal de RF aparece en la
salida. Reduzca el NIVEL DE CC y tenga en cuenta que la señal de RF en la

4
salida del modulador se reduce. Esto se debe a que la salida del modulador
es el producto de una constante (la d.c en la entrada) y la señal de RF en la
entrada.

Figura 3 Conexiones para práctica 5-6 primer parte

5. Gire el DC LEVEL completamente en sentido anti-reloj. Conecte el generador


de onda sinusoidal de frecuencia de audio a la entrada AF como se muestra
en la Fig. 3, y ajuste los controles para obtener una señal de 10 kHz a
aproximadamente 4 voltios de pico a pico de amplitud
6. Conecte el canal 2 del osciloscopio a los terminales de entrada AF. Al activar
el osciloscopio en el Canal 2 y al reducir el TIEMPO / DIV del osciloscopio a
20, solo en el Canal 2. NOTA Es esencial que el osciloscopio obtenga una
traza constante del AF disparado a la señal de AF y no a la señal de RF -
Utilice disparadores externos si es necesario.
7. Con el DC LEVEL aun totalmente en sentido contrario a las agujas del reloj,
la forma de onda en la salida del modulador (que se muestra en la traza en
el canal 1 del osciloscopio) debe verse como la figura 4. Esta es una
modulación de banda lateral doble con portadora suprimida.

5
Figura 4 Resultado primario}

8. Manteniendo constante la amplitud de la señal de modulación de AF a


aproximadamente 2 V p.p., aumente gradualmente el NIVEL DE CC. Observe
la forma en que cambia la forma de onda en la salida del modulador. Aumente
el NIVEL DE CC hasta que la forma de onda de salida se vea como la figura
5. Esta es una modulación de amplitud de banda lateral doble con portadora
presente, de manera que la entrada d.c es igual al valor pico de la señal de
AF modulante. El índice de modulación es del 100%.

Figura 5 Resultado secundario

9. Conecte un cable de la salida 1 del modulador al terminal del circuito


sintonizado en negro en la parte superior del panel.
10. Transfiera el conductor del canal a la salida de búfer roja del circuito
sintonizado. Ajuste el control del circuito sintonizado para que resuene en f.
Active el osciloscopio en el canal 1, establezca TIEMPO / DIV en 2 y obtenga
una traza constante de la portadora. Mida la amplitud de esta señal portadora
en la pantalla.

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11. La ecuación de la señal de salida sugiere que otras dos frecuencias están
presentes. Con el generador de señal configurado a 10 kHz, estas
frecuencias deben ser fc + 10 kHz y fc-10 kHz. Ajuste el control del circuito
sintonizado a estos valores y mida las amplitudes de estas "bandas
laterales". El Folleto muestra que para un índice de modulación del 100%, la
amplitud del componente de la portadora debe ser el doble de la amplitud de
las bandas laterales. ¿Están de acuerdo tus medidas?
12. Regrese el control del circuito sintonizado a fc y reduzca el NIVEL DE CC.
Tenga en cuenta que el componente de la portadora se reduce a cero como
lo sugiere la ecuación de la señal de salida en el Folleto. ¿Qué se esperaría
que fueran las amplitudes de banda lateral en esta "portadora suprimida "?
Confirmar por medida.

4.2 Segunda parte.

1. Previamente realizar las simulaciones en algún software de simulación,


mismas que se anexan en el punto.
2. Realice el circuito mostrado en la figura 6 y 7. Este circuito funge como
modulador.
3. En Vcc se aplicará una amplitud de +12V y -8V.
4. Insertar una señal senoidal a una frecuencia de 5Khz con una amplitud de
2Vpp para la moduladora.
5. Insertar una señal senoidal a una frecuencia de 190Khz con una amplitud de
800mVpp para la portadora
6. Inserte la salida +Vo y –Vo en el canal 2 del osciloscopio y la señal senoidal
en el canal 1. Compare ambas y explique si cumple con la modulación.
7. Investigue que es el trapecio de modulación.

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Figura 6 Primer sección del circuito modulador

Figura 7 Segunda sección del circuito modulador

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5. Resultados.

5.1 Simulaciones.
5.1.1 Circuito eléctrico del modulador (Segunda sección).

Figura 8 Primer sección del modulador

Figura 9 Segunda sección del modulador

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Valores en los generadores de funciones.

Figura 10 Valores de voltaje y frecuencia en los generadores de señales

5.1.2 Gráfica del resultado

Este resultado se da aplicando un voltaje de offset mostrado en la figura 10.

Figura 11 Resultado en osciloscopio aplicando un voltaje de offset

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Ahora sin aplicar un offset obtenemos:

Figura 12 Resultado en osciloscopio sin voltaje de offset

Moviendo el potenciómetro tenemos el siguiente trapezoide de modulación. Al


100%.

Figura 13 Resultado del trapecio de modulación

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Ahora si modificamos el offset de la señal moduladora a 700mV obtenemos:

Figura 14 Resultado del trapecio de modulación

5.2 Gráficas de resultados experimentales


5.2.1 Primer sección.
Para los primeros puntos se muestre el resultado de la señal generada de 10KHz ,
específicamente del punto 4 en donde se realiza una modulación en la señal del
canal dos del osciloscopio en la figura 15:

Figura 15 Onda generada de 10Khz y su señal modulada.

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De estos primeros puntos obtenemos su trapecio de modulación el cual queda dado
de la siguiente manera:

Figura 16 Trapecio de modulación de los primeros puntos

De la figura 16 podemos afirmar que el índice de modulación tiene a la unidad


debido a la forma en que puede ser apreciada.

5.2.2 Segunda sección.


En la práctica se obtuvieron los siguientes resultados, esto mismo nos permite
determinar que el circuito elaborado cumple el objetivo de modular la señal.

Figura 17 señal de entrada y señal de salida modulada.

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Trapezoide de modulación

Figura 8 trapezoide de modulación

5.2.2.1 Método del Trapecio


Con el método del Trapecio se pueden ver problemas de asimetría y distorsión de
la señal modulada, y da la relación entre el índice m y el desfasaje. Esto permite
calcular con mayor precisión el índice m que con el método directo de visualización
de la señal modulada, ya que si hay asimetría o distorsión, el índice no será lineal y
constante. Si hay simetría en la modulación, se genera un trapecio que varía del
valle de la señal modulante a la cresta de esta en forma lineal, siendo el trapecio
perfecto.

Este método, es un método gráfico que usa la capacidad XY del osciloscopio. En


esas condiciones, al inyectar la señal modulada en el canal Y y la modulante en el
X, se forma un trapecio que no es la tradicional elipse de las figuras de Lissajous,
porque las señales no son de igual frecuencia. La figura formada indica cuantos
lóbulos o cuantas veces es una frecuencia mayor que otra. Si la diferencia entre
ellas es grande, los lóbulos se tocarían dando la sensación de que es una única
figura continua en la pantalla. La modulación del barrido horizontal desde el centro
de la pantalla por la señal modulante de baja frecuencia moverá el haz hacia la
derecha hasta alcanzar la máxima amplitud de la modulante (límite derecho de la

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pantalla), que también corresponderá con la cresta de la señal modulada. A partir
de allí el haz se moverá a la izquierda hasta alcanzar el límite izquierdo de la
pantalla, que corresponde con la máxima amplitud negativa de la modulante y con
el valle de la modulada.

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6. Conclusiones

6.1 Alonso Diaz Angel de Jesus

La modulación se implementa de manera correcta en el momento en el que se tiene


una señal portadora y una señal moduladora. Estas pueden ser introducidas por
medio de un generador de funciones, en este caso las señales resultantes
(moduladas) dentro de los circuitos empleados con el E15b así como con el 1496
dependían estas dos señales fundamentales con la única diferencia de la facilidad
de manejo a la hora de presentar variaciones puesto que el módulo E15b presentó
múltiples alteraciones sin la necesidad de que se interviniese de forma directa.

Sin embargo estos dos experimentos permiten entender el concepto de modulación


y su relación directa con su trapecio de modulación, el cual nos permite conocer si
las amplitudes de las señales empleadas son las correctas o requieren alguna
variación en sus parámetros para evitar que estos se muestren o no de manera
saturada. Se entiende además que para que la modulación puede ser efectuada se
requiere que la frecuencia de la señal portadora sea considerablemente mayor ya
que está servirá como medio de canalización para ser transmitida a otros
dispositivos como se observó en el radio AM. De esto mismo podemos afirmar que
el trapecio de modulación, así como su índice depende directamente de las
amplitudes empleadas dentro del sistema así como del voltaje de offset que pudiese
ser aplicado, por lo que estos parámetros son imprescindibles dentro de este tipo
de modulación.

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6.2 Ramírez Becerril Daniela Fernanda Dinorah

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7. Bibliografía

Electrónica Fácil. (28 de Noviembre de 2018). Electrónica Facil. Obtenido de


https://www.electronicafacil.net/tutoriales/MODULACION-AM.php
Personales. (28 de Noviembre de 2018). Personales. Obtenido de
http://personales.unican.es/perezvr/pdf/CH5ST_Web.pdf
TextosCientificos. (26 de Noviembre de 2018). TextosCientificos. Obtenido de
https://www.textoscientificos.com/redes/modulacion
Wikipedia. (02 de Enero de 2016). Wikipedia. Obtenido de
https://es.wikipedia.org/wiki/Modulaci%C3%B3n_(telecomunicaci%C3%B3n
)
FRIES, Bruce y FRIES, Marty. ''Audio digital práctico''. Ed. Anaya Multimedia.
2005. ISBN 84-415-1892-0
RUMSEY, Francis y McCORMICK, Tim. ''Sonido y grabación. Introducción a las
técnicas sonoras''. 2004.
RUSS, Martin. ''Síntesis y muestreo de sonido. (Guía práctica sobre los
sintetizadores)''. 1999. ISBN 84-88788-35-5
WATKINSON, J. ''El arte del audio digital''. IORTV, Madrid, 1993
WATKINSON, John. ''Introducción al audio digital''. 2003. ISBN 84-932844-9-1.

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8.Datasheet y
comprobación de
práctica realizada
(Firma del profesor en
el desarrollo)

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