FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 5_Trabajo_Colaborativo_3

UNIDAD 3: TEOREMAS DE CONSERVACIÓN.

Presentado a:
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX (Tutor)
Tutor

Entregado por:

Nombres y Apellidos (Estudiante No 1)

Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 2)
Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 3)
Código: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante No 4)
Código: XXXXX
CARLOS IGUARAN BARRIOS (Estudiante No 5)
Código: 1124066839

Grupo: 100413_XX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD
 INTRODUCCIÓN

En la introducción, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de fuentes
externas, deben citar dicha fuente bibliográfica, que a su vez debe estar en la lista de
referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el momento
en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo.
 Unidad 3 “TEOREMAS DE CONSERVACIÓN”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativo:

NOTA: en el caso de que los espacios de los valores solicitados y datos del presente formato, excedan los valores del ejercicio, entonces,
escriba N/A en esos espacios que no tienen información.

Nombre del estudiante No 1:

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante
No 1:

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 1

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: Escriba aquí el nombre del estudiante No 1

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 1

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
 𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 2:

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante
No 2:

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 2

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
 𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 2)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 2)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: Escriba aquí el nombre del estudiante No 2

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 2)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 2

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 2)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________
Nombre del estudiante No 3:
Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante
No 3:

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 3)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 3)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
 𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 3)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 4:

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante
No 4:

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 4

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 4.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
 𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 4)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 4)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: Escriba aquí el nombre del estudiante No 4

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 4)
A.
B.
C.
D.
E.
 Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 4
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 4)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 5:

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante
No 5:
 Ejercicio No 1: No 5 carlos Antonio iguaran barrios
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
Fase 5 (30/04/2018-11:58 a. m.) Datos asignados al estudiante No 5 ; GRUPO 485 (Carlos Iguaran )

Datos generados para 𝒅𝟖 𝒅𝟗

solucionar: 𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒 𝒅𝟓 𝒅𝟔 𝒅𝟕
Conservación Energía Mecanica 127 82,0 N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
Conservación Momento Lineal 848 76,0 904 51,0 N/A N/A N/A N/A N/A
Hidrostática y Ecuación de
28,0 12,0 39,0 N/A N/A N/A N/A N/A N/A
Bernoulli

Valores asignados al ejercicio No 1 (Estudiante No Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
5) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicios.
Teorema de la conservación de la energía
mecánica y sus aplicaciones: Teorema de la
conservación de la energía mecánica y sus
aplicaciones: En la montaña rusa de la figura, el
punto más alto está a una altura de h m (d1),
mientras que el radio de la circunferencia es de R
m (d2). Desprecie la fricción para todos sus
cálculos para
Dato No Valor Sigla Nombre de La energía mecánica La energía La Energía Mecánica
La unidad es la energía que mecánica se puede este proceso es físico
𝒅𝟏 = 127 hm Altura presentan los definir como la y el nombre que se le
(d1) cuerpos en razón de capacidad de da es Trabajo y
𝒅𝟐 = 82,0 hm Radio su movimiento producir un trabajo funcionamiento es
(d2) (energía cinética), de mecánico, el cual mediante un
𝒅𝟑 = su situación respecto posee un cuerpo, mecanismo o una
𝒅𝟒 = de otro cuerpo, debido a causas de máquina.
𝒅𝟓 = generalmente la origen mecánico,
𝒅𝟔 = tierra, o de su estado como su posición o
𝒅𝟕 = de deformación, en el su velocidad.
 𝒅𝟖 = caso de los cuerpos Existen dos formas
𝒅𝟗 = elásticos. de energía
mecánica que son
la energía cinética
y la energía
potencial.
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 5) CARLOS IGUARAN BARRIOS
Datos:

R=82,0m
h=127 m
VA= ?
Ec= K
Ep = U
K: Energía cinética
U: Energía potencial

Ep o U en el punto mas bajo del rizo es igual a cero

No existe roce y se cumple con la Teoría de la Conservación de Energía Mecánica Total.

(K + U) inicial = (K + U) final

A. El valor de la velocidad que tendrá el vagón en el Punto Máximo de la circunferencia, si se deja caer desde la Posición
Inicial.

En el punto A:
KA = m*VA² /2
Ug = m*g*h

En el punto B:
KB = m*VB² /2
UB = m*g*R

Teorema de la Conservación:

m* VA² / 2 + m*g*h = m* VB² /2 +m*g* R

m* VA² / 2 + m*g*h = m* VB² /2 +m*g* R (eliminamos las masas)
VA² + g*h = VB² + g* R
VA² + 9,8 m/seg² * 118m = VB² +9.8 m/seg² * 75 m
VA² + 1156,40 = VB² + 735
VB = √VA² + 421,4

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Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 1 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: estudiante No 5 CARLOS IGUARAN BARRIOS

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
B. ¿Cuál es el máximo radio R que podría tener el círculo, de manera que el vagón aún pueda llegar a la posición
Fin?

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 848 K INICIO
𝒅𝟐 = 76,0 U FINAL
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
 𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 5) CARLOS IGUARAN BARRIOS
máximo radio R que podría tener el círculo, de manera que el vagón aún pueda llegar a la posición Fin

(K + U) inicial = (K + U) final

Recordemos que Ep = U al final del rizo es igual a cero

KA + U = K

Por tanto el tamaño del Radio no influye, de igual forma va a llegar al punto final.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 5

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 3. C.¿Cuál es la mínima altura h requerida para que el vagón pueda llegar a la
posición Fin? NOTA: (Las posiciones clave son marcadas con las flechas)
Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 28,0
𝒅𝟐 = 12,0
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 5)

VF=0

KA + U = KF
m*VA² /2 + m*g*h = m*VF² /2
m*VA² /2 + m*g*h = 0 ( eliminamos las masa)
h = VA²*g /2

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 3 (Estudiante No 5)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo

Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo de la Unidad No 2 “Dinámica y Energía”
Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal: Un automóvil de m1 kg (d1) se
mueve a
v1 km/h (d2) hacia la derecha. Alcanza a otro automóvil de m2 kg (d3) que se mueve a v2 km/h (d4), también
hacia la derecha. Si chocan y queda pegados uno a otro, ¿cuál será su velocidad inmediatamente después del
choque? Asuma que no hay transferencia y/o pérdida de energía por efectos del choque.

Conservación en la cantidad de flujo (Hidrostática, Ecuación de continuidad y ecuación de Bernoulli): Una boya
en el océano Pacífico de área A, espesor h y masa de m kg (d1) flota en el océano con una inmersión de h1 cm
(d2). Cuando un oceanógrafo (Científico que se encarga del estudio del mar desde el punto de vista físico,
químico y biológico) se sube sobre ésta, la boya se hunde h2 cm (d3); siendo así, ¿cuál es la masa del
oceanógrafo?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
Colaborativo de la Unidad No 2 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
“Dinámica y Energía” ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre La cantidad de movimiento o momento Su unidad de medida en el
de lineal es una magnitud vectorial que medida en el Sistema
La relaciona la masa y velocidad de un Sistema Internacional
unidad cuerpo de la siguiente forma: Donde: Es Internacional (S.I.) es el kg·
𝒅𝟏 = el momento lineal. Su unidad de medida (S.I.) es el kg· m/s.El momento
 𝒅𝟐 = en el Sistema Internacional (S.I.) es el m/s.El momento lineal es un
𝒅𝟑 = kg· m/s.El momento lineal es un lineal es un concepto clave
concepto clave en Física, dado que es concepto clave en Física, dado
una cantidad que se conserva. Esto en Física, dado que es una
quiere decir que, en un sistema cerrado que es una cantidad que se
de objetos que interactúan, el momento cantidad que se conserva. Esto
total de ese sistema no varía con el conserva. Esto quiere decir que,
tiempo.La cantidad de movimiento, quiere decir que, en un sistema
momento lineal, ímpetu o moméntum en un sistema cerrado de
es una magnitud física fundamental de cerrado de objetos que
tipo vectorial que describe el objetos que interactúan, el
movimiento de un cuerpo en cualquier interactúan, el momento total
teoría mecánica. momento total de ese sistema
de ese sistema no varía con el
no varía con el tiempo. La
tiempo. La cantidad de
cantidad de movimiento,
movimiento, momento lineal,
momento lineal, ímpetu o
ímpetu o moméntum es
una magnitud
física
fundamental de
tipo vectorial
que describe el
movimiento de
un cuerpo en
cualquier teoría
mecánica
Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.

Datos:

m1
m2
mt = m1 +m2
V1i
v2i
Los dos quedan enganchados.
El momento total del sistema (los dos autos) antes del choque es igual al momento total del sistema después del choque
debido a que el momento se conserva en cualquier tipo de choque.

m1* Vi1 +m2 * Vi2 = mt * Vf

Vf =( m1* Vi1 +m2 * Vi2) /mt

Cuando tengas los datos, los sustituyes en la ecuación de la Velocidad final que los cuerpos enganchados llevan.

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EJERCICIO 2
Datos:

mb = 32 kg
h1 = 12 cm
h2 = 45 cm
mo = ?
mo: masa de oceanógrafo
ρ mar = 1027 kg / m³

Fuerzas ejercidas sobre la boya

Peso = Empuje
mb *g = ρ mar * g * Volumen sumergido

V = mb / ρ mar
V = 32 kg /1027 kg / m³
V = 0,031 m³

Segundo momento: cuando el oceanógrafo se sube sobra la boya

(mb +mo) * g = ρmar * g * V
mo =( ρmar * g * V /g) +mb
mo = ( ρmar * V ) +mb
mo = 1027 kg / m³ * 0,031 m³ + 32 kg
mo = 31,84 kg + 32 kg
mo = 63,84 kg

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 Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.
A.
B.
C.

CONCLUSIONES

El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después
del desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.

Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del
autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el módulo
de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)

 NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la presente
hoja.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede descargarse del
entorno de conocimiento del curso de física general.