EVALUACIÓN LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN
LECTURA DOMICILIARIA
Helen Keller
Profesora: Yésica
Adams Escobar Erices
D-466 Hualpén
SEMESTRE: 2 N° EV:
Nombre: Curso: Fecha:
INDICADORES DE PREGUNTA Logrado/ No Logrado Porcentaje de Exigencia: 60 %
EVALUACIÓN S
Demostrar la comprensión del libro Incluye adecuación:
presentado para lectura domiciliaria a Puntaje Evaluación
través de la creación de un tríptico.
Puntaje Alumno:

Nota:

NOMBRE DEL LIBRO:

Instrucciones:
Como evaluación a la lectura domiciliaria para tu curso, te corresponderá elaborar un tríptico referente al
contenido del libro.
Para eso es necesario considerar lo siguiente:

1. Portada: deberás registrar encabezado del colegio, título del libro, autor, editorial, fecha de
publicación, datos personales tuyos y asignatura.

2. Segunda hoja: debes registrar un resumen general (no copiado) del libro y los ocho cuentos leídos de
los cuales brevemente debes mencionar tres (idea principal junto al título de tres cuentos) luego, elige
una de las historias, y registra los personajes principales y secundarios que aparecen. Y entregar una
breve descripción (física y psicológica del principal). Ambiente: realiza una descripción del ambiente
mencionando características de la época, del lugar entre otro.

3. Tercera y cuarta hoja: registra en mínimo 8 líneas el contenido de la idea principal del libro. Luego, el
inicio, desarrollo y desenlace.

4. Quinta hoja: Resumen del cuento seleccionado, en este espacio debes registrar el resumen del libro,
recuerda incorporar cada elemento importante de la lectura. Además debes señalar por qué elegiste
ese cuento y no otro, argumentando con su contenido.

5. Sexta hoja: Comentario Literario General, acá debes efectuar un comentario del texto, mencionando
que te pareció la lectura, si te sentiste identificado con algún personaje o situación, lo recomendarías
¿Por qué? Puedes incluir una crítica frente a alguna situación determinada, explicando a que se debe tu
punto de vista. Tu comentario debe ser claro y completo.

Observaciones generales:
Se considerará también al momento de la revisión la redacción y coherencia, ortografía, presentación, relación con el
texto leído, limpieza, colorido, borrones, entre otros.

Destaca los títulos y subtítulos, con color. Puedes agregar algún dibujo o detalle relacionado con la lectura.

Piensa que entre más entretenido este tu trabajo, más llamativo es para leerlo y ser evaluado.

Esta hoja debe quedar corcheteada a tu trabajo.

Éxito. Todo depende de ti… TÚ PUEDES