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Tema: Depresión.
Proposición: En la sociedad actual los adolescentes son más vulnerables a la depresión por
esta razón es indispensable la creación de un espacio digital en el Tecnológico de
Monterrey que ayudará a afrontar estos problemas a través del diálogo con la
recomendación de textos para el análisis y confrontación del problema.
Análisis del público:
1. ¿Cada cuándo te encuentras estresado, ansioso o deprimido? El 62.2% se siente
deprimido o ansioso 1 o 2 veces a la semana.
2. ¿Qué es lo que más te gusta de la vida? El 97.8% se considera algo que disfruta de
la vida.
Con estos datos podemos concluir que la mayoría de las personas tienen un propósito
en la vida, sin embargo, se deprimen a pesar de que encuentran algo que disfrutan de
ella. Por esto lo podemos afrontar como un problema de enfoque de la vida de cada
quien.
Propósito general: persuasivo (motivación a la acción)
Propósito específico: Que el público se convenza qué en la sociedad actual los
adolescentes son vulnerables a caer en un estado depresivo y solventen la creación de un
espacio digital. Lo hare primero estableciendo que el problema es tangible, los
inconvenientes que trae la depresión como estudiante, así creando una necesidad. Después
estableceré como es una vida sin depresión y por último la justificación del foro de
discusión.
I. Problemas de la depresión.
A. “La depresión es el problema de salud más común entre los estudiantes
universitarios” (Buchanan, J.L., 2012) Psiquiatra de la universidad de
Kentucky.
B. Hace poco el diez de septiembre de 2018 un estudiante del Tecnológico de
Monterrey se suicidio (Excélsior, 2018)
C. Un estudiante es incapaz desarrollarse correctamente si padece o está en
depresión.
D. No puede mantener una relación estable y sana con tu círculo social lo que
deriva en aislamiento.
E. En el peor de los casos de la depresión en jóvenes culmina en suicidio.
En conclusión, esta es una solución moderna viable para los tiempos en los que vivimos, es
de fácil acceso para cualquier estudiante y sin difícil implementación. Apoyen la creación
de este medio digital y ayuda a combatir la depresión.
Referencias:
Buchanan, J. L. (2012). Prevention of depression in the college student population:
A review of the literature. Archives of Psychiatric Nursing, 26(1), 21-42. doi:10.1016/j.
apnu.2011.03.003. Consultado el 31 de Julio, 2018,
from http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0883941711000379
S.N. (2018). Depresión. De la Organización Mundial de la Saludo. Consultado el
19/10/2018 en: http://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/depression