Colegio Artístico Habit – Art

Parcela 4 San Ramón

Comuna de Padre Las Casas
Profesora Natalia Montecinos Ramírez

Control de Lectura N°8:

“YU LAN, EL NIÑO AVIADOR DE CHINA” (Forma B)
Nombre: Curso: Quinto Año Básico Fecha: / /2018

Contenido: Literatura Estadounidense y Literatura Infantil.

Objetivos: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo,
desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.
Habilidades: Conocer, comprender, inferir, extraer información. Tiempo estimado: 80 minutos

Puntaje ideal: 84 puntos = 7,0 - Exigencia: 60% 50 puntos = 4,0 - Puntaje obtenido:

INDICACIONES GENERALES:
- Es muy importante mantener un buen comportamiento y disciplina en la prueba y al terminar.
- Ante alguna actitud sospechosa se les quitará la prueba, postulando a su calificación con lo que
ha respondido.
- Lee con atención cada uno de los enunciados para que puedas responder correctamente y si vas
a hacer una consulta debes levantar tu brazo en silencio y esperar con paciencia a que la
profesora vaya a tu puesto.

I.- VERDADERO Y FALSO: Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F); recuerda
justificar las falsas, de lo contrario no se considerarán como respuestas correctas. (2 puntos c/u)

1.- ______ Yu Lan guardaba en una caja los dibujos y maquetas para que sus hermanos no los sacaran.

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2.- ______ La hermana de Yu Lan siempre tenía las manos limpias

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3.- ______ Yu Lan hacías sus aviones con papel, madera, cañas de bambú, pedazos de seda, trozos de metal y
cuerda.
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4.- ______ Yu Lan vivía en una ciudad grande e industrial, con muchos edificios de todo tipo

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5.- ______ El padre de Yu Lan era el señor Kung, un famoso sabio, consejero del emperador.

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6.- ______ Jimmy le dijo a Yu Lan: “Espera mi regreso. Como señal de que soy yo, picaré tres veces en el aire
con mi avión.

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7.- ______ A Yu Lan le encantaba ir al colegio a estudiar, porque deseaba ser maestro de escuela.
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8.- ______ La mamá de Yu Lan no sabía cocinar y siempre preparaba pésimos platillos por lo cual su familia
pasaba mucha hambre por su causa.
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9.- ______Cuando la madre escuchó que Yu Lan decía que desearía que cayera un avión en la aldea, se puso muy
alegre.

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II.- TÉRMINOS PAREADOS: Escribe el número de la Columna A que corresponda en la Columna B
conectando los conceptos con sus correspondientes nombres (2 puntos c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

1 Sr. Kung Madre de Yu Lan

2 Yu Lan Madre de Jimmy

3 Señora Kung Maestro de escuela y padre de Yu Lan

4 Katie Hermana de Yu Lan

5 Mei Hermana de Jimmy

6 Sra. Smith Personaje principal del libro.

III.- ORDEN CRONOLÓGICO: Enumera los hechos de la historia del 1 al 8 según corresponda dentro
del relato (1 punto c/u)

_____ Aterriza un avión cerca de los campos donde vive Yu Lan

_____ Yu Lan estudia aviación en Chengtu

_____ Jimmy le regala un paracaídas a la madre de Yu Lan

_____ Yu Lan miraba los aviones que pasaban sobre la aldea

_____ Jimmy y Yu Lan están arreglando el avión juntos.

_____ Yu Lan viaja a Chengtu a una escuela, en compañía de Jimmy.

_____ Yu Lan construye modelos de aviación con sus escasos materiales.

_____ Jimmy come las delicias que prepara la madre de Yu Lan.

IV.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente los enunciados, y marca la alternativa con la respuesta
correcta. Si usas corrector o marcas más serán consideradas como respuestas equivocadas. (1 punto c/u)

1.- El texto narra los siguientes hechos ocurridos: 2.- El personaje principal del libro es:
a) A un niño llamado Yu Lan. a) Yu Lan.
b) A la familia del Sr. Kung. b) Yu Ren.
c) Al pueblo de Yu Lan. c) Sr. Kung.
d) A un aviador estadounidense llamado Tommy. d) Kung Chen.
3.- “…con su chaqueta y pantalones de algodón azul, 4.- “Todo los que veían era un grupo de casas de
ni menos su cara tostada, levantada al cielo”, es una color café, con techos de paja oscura, que crecían
descripción de: como hongos de la tierra…”, esta descripción
a) Yu Lan. corresponde a:
b) Sr. Kung. a) El personaje.
c) Jimmy. b) El narrador.
d) Mei Lin c) El ambiente.
d) El clímax.
5.- “Era como el cuerpo de un gran pájaro, pero más 6.- ¿Qué personaje es mencionado en el texto y que
duro. Tenía alas y cola. Pero la cabeza era diferente. era un gran emperador y sabio del pueblo chino?
En vez de un pico tenía una nariz redonda”, es la a) Sr. Kung.
descripción de: b) Confucio.
a) Una maqueta de Yu Lan. c) Kun Lun.
b) Un avión de una revista. d) Fausto.
c) Un avión que aterrizó de verdad.
d) Un avión de la fuerza aérea china.
7.- Los hechos ocurren en:
a) Un pueblo rural de Chile.
b) Un pequeño pueblo campesino de China.
c) Ohio, Estados Unidos.
d) En Beijing, la capital de China.
9.- Ordena los hechos del texto en forma cronológica:
I.- Aterriza un avión cerca de los campos donde vive Yu
Lan
II.- Yu Lan miraba los aviones que pasaban sobre la
aldea
III.- Jimmy y Yu Lan trabajan arreglando el avión
IV.- |Yu Lan Viaja a Chengtu a una escuela
a) I – II – III - IV b) I – III – IV - II
c) II – I – III – IV d) II – III – I – IV
11.- ¿Por qué al padre de Yu Lan no le gustaban los
aviones?
a) Por tradición a ningún chino le debían gustar los
aviones.
b) Porque Confucio decía que eran máquinas
destructivas.
c) Porque hacían un ruido horrible y eran peligrosas.
d) Porque Confucio contaba una historia en donde un
inventor que hizo un avión vio su creación destruida por
el emperador.
13.- ¿A qué se dedicaba el Sr. Kung?
a) Daba clases en la escuela del pueblo.
b) Retaba a sus hijos con consejos muy sabios.
c) Estaba siempre leyendo diferentes libros.
d) Todas las anteriores.
15.- ¿Qué le regaló Jimmy a la madre de Yu Lan
antes de partir?
a) Un pasaje a Chengtu.
b) Un paracaídas de seda.
c) No le regalo nada.
d) Le dio un hermoso sombrero texano.
17.- En China, ¿Por qué el apellido va antes que el
nombre?
a) Porque la persona es más importante.
b) Porque los nombres son más cortos.
c) Porque la familia es más importante.
d) Porque los apellidos son muy hermosos.
19.- ¿De cuál país era proveniente Jimmy?
a) China.
b) Estados Unidos.
c) Inglaterra.
d) Canadá.
21.- ¿Cómo consiguió gasolina Jimmy para su
avión?:
a) Tuvo que caminar al pueblo para comprarla.
b) El Sr. Kung tenía gasolina y se la dio a Jimmy.
c) Jimmy la pidió por radio y se la lanzaron desde otro
avión.
d) Todo el pueblo se unió para comprarle gasolina a
Jimmy.
23.- ¿Por qué Yu Lan no quería quedarse con su
familia?
a) Porque tendría que trabajar en los campos de arroz.
b) Porque su padre lo haría estudiar para maestro de
escuela.
c) Porque se llevaba mal con toda su familia.
d) Porque su madre lo obligaba a cocinar y hacer aseo.
8.- ¿Cuál es la mejor descripción de Jimmy?
a) Su nariz era grande y su cabello rubio como el trigo.
b) Usaba siempre ropa hecha de la tela de un
paracaídas.
c) De ojos azules y de tez blanca enrojecida por el sol.
d) Sólo A y C son correctas.
10.- ¿Por qué Yu Lan no podía hacer aviones que
fueran reales?
a) Nunca los había visto en su vida.
b) No tenía herramientas ni materiales.
c) No le gustaba copiar aviones extranjeros.
d) Prefería jugar con sus hermanos menores en los
campos de arroz del pueblo.
12.- ¿Por qué el niño pensaba que jamás vería de
cerca un avión?
a) Porque nunca paraban en su pueblo los aviones.
b) Porque vivía lejos de los países que los construían.
c) Porque era demasiado pobre para poder ir a un
aeropuerto.
d) Todas las anteriores.
14.- ¿Qué estaba haciendo Yu Lan cuando vio que
un avión iba aterrizar?
a) Estaba mirando el cielo como todos los días.
b) Estaba jugando con su pichón.
c) Estaba sacando maleza entre los repollos.
d) Estaba estudiando para una prueba de matemáticas.
16.- ¿Por qué Jimmy debió aterrizar la primera vez
cerca del pueblo donde vivía Yu Lan?
a) Fue atacado por un avión enemigo.
b) Porque iba a buscar a Yu Lan.
c) Porque se le acabó la gasolina.
d) Porque tenía muchas ganas de comer comida china.
18.- Cuando Jimmy apareció en la casa de Yu Lan
su familia se sintió:
a) Asustada.
b) Feliz.
c) Molesta.
d) Tranquila.
20.- ¿Qué cosas de la apariencia de Jimmy le
llamaban la atención a la familia de Yu Lan?
a) Su altura.
b) El color de sus ojos y cabello.
c) Su apetito voraz.
d) Sus manos tan enormes.
22.- Jimmy le dijo a Yu Lan que le diera el
paracaídas a su madre para que:
a) Lo arregle y puedan lanzarse desde las alturas.
b) Le haga un vestido a su hermana Mei.
c) Para que lo vendieran.
d) Para que le hagan una bata a su padre.
24.- ¿Qué quería ser realmente Yu Lan en la vida
en su futuro?
a) Piloto de avión.
b) Piloto de naves espaciales.
c) Maestro de escuela.
d) Ingeniero aeronáutico.
25.- ¿Cómo reaccionaron los padres de Yu Lan
cuando les propuso su idea de ir a estudiar a
Chengtu para ser piloto?
a) De un principio mal, pero luego le encontraron la
razón.
b) Muy mal y lo castigaron encerrándolo en su pieza.
c) No le prestaron atención y el niño se sintió
deprimido.
d) Sus padres lo apoyaron con mucho entusiasmo.
26.- ¿Qué hecho produjo que Jimmy le prometiera
a Yu Lan regresar a buscarlo?
a) Porque le recordó a su hermano Tom.
b) Porque consideraba que era muy despierto.
c) Porque le tomó mucho cariño en corto tiempo.
d) Todas las anteriores.

27.- ¿Quién es el autor o la autora del libro “Yu Lan, 28.- ¿Qué crees que le pasó a Yu Lan después que
el niño aviador de China? se fue a Chengtu?
a) Roald Dahl. a) Yu Lan estudió mucho, pero no entendió la
b) Rudyard Kipling. aritmética.
c) Marcela Paz. b) Yu Lan logró una beca y buenas notas y pudo viajar
d) Pearl S. Buck. a Estados Unidos para estudiar aviación.
c) Yu Lan regresó en año nuevo y no quiso regresar a
estudiar.
d) Yu Lan prefirió volver a su casa para ser campesino.

V.- CONOCIMIENTO Y VOCABULARIO: En base a la lectura, y leyendo atentamente las definiciones,

describe y define en qué parte del libro aparece el valor o característica mencionada (3 puntos c/u, 18 en total)

1) SUEÑOS: Imaginar algo que existe solamente en la mente, pero que se persigue y se anhela como meta.

2) TRISTEZA: Clase de dolor o estado afectivo provocado por decaimiento y expresado mediante el llanto.

3) ALEGRÍA: Sentimiento de placer producido por un suceso favorable o haber conseguido algo que se anhelaba.

4) SABIDURÍA: Facultad de las personas para actuar con sensatez, prudencia y acierto.

5) PROMESA: Ofrecimiento solemne que hace una persona y que debe cumplir con rectitud y fidelidad.

6) AMISTAD: Relación de afecto y confianza que se establece entre personas que no son familiares.