ARTÍCULO DE OPINIÓN DEFINICIÓN

Es un texto en el que el autor transmite su punto de vista (opinión) sobre algún aspecto
importante de la realidad política, económica, cultural o social. Para ello, analiza y emite
valoraciones con el objetivo de influenciar, persuadir y orientar al lector.

CARACTERÍSTICAS

 Utiliza diversas estrategias dirigidas a la subjetividad del lector.

 Se apela al análisis, interpretación, valoración y enjuiciamiento.
 Existe libertad expresiva, pues se permite el uso de giros coloquiales y expresiones figurados
(no literales como metáforas, exageraciones, comparaciones, diminutivos, etc).
 Aborda temas del ámbito público.
 El autor no requiere poseer un dominio especializado del tema sobre el cual opina.

DIFERENCIAS ENTRE TEXTO ARGUMENTATIVO Y ARTÍCULO DE OPINIÓN

TEXTO ARGUMENTATIVO ARTÍCULO DE OPINIÓN

Apela a las mejores razones y hechos.
Utiliza un lenguaje más vinculado con la formalidad
(objetivo).
Suele utilizarse en contextos académicos: ensayos, tesis,
monografías, etc.
Apela a las emociones o los afectos del auditorio o el
lector.
Permite la utilización del lenguaje figurativo:
analogías, metáforas, comparaciones, diminutivos,
exageraciones, entre otros (subjetivo).
Su publicación suele producirse, generalmente, en el
medio periodístico.

Redes sociales y adolescencia, combinación peligrosa

EXPOS. DEL TEMA

En la actualidad, las redes sociales son ya parte de mi vida y la de todos. Según el Centro Nacional
sobre Adicciones y Abusos de Sustancias (Casa) de la Universidad de Columbia (Estados Unidos), en
un día típico, 17 millones de jóvenes estadounidenses, entre 12 y 17 años, pasan desde un minuto
I hasta varias horas pegados a diversas redes sociales (Facebook, MySpace, Twitter, WhatsApp, etc.).
N
T Lo descrito, obviamente, ocasiona diversos dolores de cabeza. Por otro lado, tampoco nadie puede
R
O
negar los beneficios que estas poseen, pues, gracias a su empleo, la comunicación, la búsqueda de
D información y el proceso de la socialización se realizan de manera más ágil, dinámica, hasta
U
divertida. Por ello, ante esta gran encrucijada, una interrogante remece las neuronas cerebrales
CONTROVERSIA Y
C
C
I de un segmento de la población: ¿son peligrosas las redes sociales para nuestros simpáticos
Ó adolescentes? Considero, sin olvidar ni negar sus ventajas, que las redes sociales constituyen un
N riesgo para ellos. A continuación, detallaré cómo el cambio del estilo de vida y el desarrollo de
OPINIÓN
trastornos psicológicos son razones valederas para controlar el empleo de estas herramientas
tecnológicas que nos atrapan cada día más.
ANTICIPACIÓN
DE
ARGUMENTOS
PRÓPOSITO
Es presentar tu opinión acerca de un tema y argumentarla, de manera que convenzas a los lectores
de adoptar tu postura y actuar en su favor. • Con ello, además comprenderás el propósito
comunicativo de los artículos de opinión. Asimismo, te percatarás de que al escribir no basta con
emitir tu juicio de valor en torno al tópico elegido, los argumentos se deben apoyar en distintas
fuente.
A DESA RRO L L O
R
G En primer lugar, las redes sociales constituyen un peligro para nuestros adolescentes, ya que esta IDEA
U PRINCIPAL
M
demostrado que generan cambios radicales en sus estilos de vida. Por un lado, .no hemos sentido
-1 cansancio, desgano y aburrimiento al no dormir lo suficiente? Por eso, la disminucion de las horas
IDEA
de sueno y sus posteriores secuelas negativas son una evidencia notoria e innegable, en los SECUNDARI
F adolescentes que hacen uso excesivo de estas redes. Según Alvaro Bilbao ―reconocido AL
U
N
neuropsicologo espanol, experto en plasticidad cerebral y autor del libro El cerebro del niño explicado
IDEAS
D a los padres―, existe una mayor cantidad de adolescentes que duermen menos de seis horas que TERCIARIAS
A aquellos que lo hacen ocho horas al dia (lo recomendable, para esa edad, es nueve) y, despues, sufren
M
la resaca. Por otro lado, me causa penita e indignacion aceptarlo, la disminucion del rendimiento academico es otra de las IDEA PRINCIPAL
E
N consecuencias negativas del uso irracional y desmedido de estas herramientas tecnologicas. Resulta paradojico, por
T decir lo menos, que este avance se convierta en un obstaculo para mejorar el rendimiento escolar,
A ya que deberia constituirse en una potente herramienta para buscar, innovar y compartir
C
I
información valiosa e importante.
Ó
N
Un artículo de opinión es un género donde el autor externa sus puntos de vista y expone sus juicios
sobre las noticias más importantes o los de más interés general.

• Además de interpretar y comentar un suceso, problema o asunto de interés colectivo, suele

también prever lo que todavía no ha ocurrido pero que probablemente sucederá.

• El autor no solamente pretende emitir un juicio y hacer propuestas, sino convencer al lector de
que sus opiniones sean correctas.

Sus mejores herramientas son los argumentos, una serie de razonamientos que lo apoyan para
defender su hipótesis (suposición de algo posible o imposible para sacar de ello unaconsecuencia).
La suma de argumentos constituye el texto argumentativo, en este caso el artículo de opinión.

Quien redacta un artículo de opinión debe tener como base una amplia información. También
necesita expresarse en forma clara, sencilla y concisa, con un amplio vocabulario.

SU OBJETIVO: Persuadir o influir en nuestra manera de pensar.

ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN

• Como otro texto periodístico e informático, tiene una estructura específica:
• Introducción. Presenta el tema y el subtema.
• Desarrollo. Expone la postura del autor y la explica mediante datos y argumentos que validen
su punto de vista.
• Conclusión. Resume la postura mediante una reflexión
• Referencias Bibliográficas. Fuentes a las que recurrió el autor
ALGUNOS RECURSOS DISCURSIVOS SON:
• Dado que al argumentar ofrecemos información con intención de persuadir al lector mediante
una serie de razonamientos, éstos son: Descripción Narración
Explicación Argumentos