HUBUNGAN PERAN KELUARGA DENGAN TINGKAT

KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH (6-12 TAHUN) YANG

MENGALAMI HOSPITALISASI DI RUANG III RUMAH
SAKIT UMUM DR. PIRNGADI MEDAN

SKRIPSI

Oleh

NUR AIDAR

071101001

FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2011
THE CORRELATION BETWEEN FAMILY’S ROLE AND
ANXIETY LEVEL OF ANY HOSPITILIZED CHILDREN
AGED (6-12 YEARS AT PIRNGADI HOSPITAL, MEDAN

SKRIPSI

By

NUR AIDAR

071101001

NURSING FACULTY
UNIVERSITY OF NORTH SUMATRA
MEDAN
2011
 KATA PENGANTAR

Bismillaahirrahmaanirrahiim, Segala puji syukur kepada Allah SWT atas

rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “Hubungan Peran Keluarga dengan Tingkat Kecemasan Anak Usia Sekolah
(6-12 tahun) yang Mengalami Hospitalisasi Di Ruang III Rumah Sakit Umum Dr.
Pirngadi Medan”. Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar
kesarjanaan pada Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan,

bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak dengan memberikan butir-butir
pemikiran yang sangat berharga bagi penulis baik secara langsung maupun tidak
langsung. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada keluarga tercinta, ayahanda Zulkifli S.Pd yang dengan
setia selalu memberi motivasi dan semangat, ibunda Rawiyah yang dengan kasih
sayangnya yang tiada berkesudahan dan selalu mendoakan penulis, dan kepada
kakanda Heri Suwardi S.Pd dan kakanda Yusrizal S.Pd yang dengan sabar selalu
membantu dan memberikan doa serta menuntun penulis untuk menyelesaikan
skripsi ini. Buat keluarga besar yang tidak dapat disebutkan namanya satu persatu,
terimakasih buat doa dan dukungan selama ini. Ucapan terima kasih juga penulis
sampaikan kepada :

1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes sebagai Dekan Fakultas Keperawatan Universitas

Sumatera Utara.
2. Ibu Erniyati, S.Kp, MNS sebagai Pembantu Dekan I Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara. Serta selaku dosen pembimbing akademik yang
telah memberikan bimbingan selama saya menjalani proses akademik di
Fakultas Keperawatan USU.
3. Ibu Reni Asmara Ariga, S.Kp. MARS selaku dosen pembimbing skripsi
penulis yang penuh keikhlasan dan kesabaran telah memberikan arahan,
bimbingan serta masukan yang berharga dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Siti Zahara Nasution, SKp. MNS selaku dosen penguji I dan Ibu Siti
Saidah Nasution, SKp, M.Kep, Sp. Mat selaku dosen penguji II yang dengan
teliti memberikan masukan yang berharga dalam penyelesaian skripsi ini.
5. Seluruh dosen dan staf pengajar serta civitas akademika Fakultas Keperawatan
USU yang telah memberikan bimbingan selama masa perkuliahan. Semoga
Allah membalas ilmu yang telah kalian berikan dengan keberkahan.
6. Direktur Rumah Sakit Umum Dr. Pirngadi Medan yang memberikan izin
untuk melakukan Penelitian.
7. Direktur Rumah Sakit Umum Santa Elisabeth Medan yang memberikan izin
untuk melakukan Penelitian.
8. Para responden yang telah bersedia berpartisipasi selama proses penelitian
berlangsung dan tiap anggota keluarga responden yang ikut membantu
mendukung penelitian ini.
9. Terimakasih kepada teman istimewa, Ibnu Haris Lubis S. si yang memotivasi
dan membantu penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
10. Sahabat terbaikku Melin, Meli, Yuli, Dewi, Dira, Fitri dan Iki yang selalu
memberikan doa, semangat dan persahabatan yang indah. Juga kepada kak
Mega, Sheila, Pipit, Dewi, Nidya, Silah, dan Fika. Tak lupa pula kepada
kelompok A sahabat-sahabat yang tak tergantikan, terima kasih atas
kebersamaan, canda tawa dan persahabatan yang indah selama ini.
11. Rekan-rekan mahasiswa S1 Fakultas Keperawatan Sumatera Utara stambuk
2007 yang telah memberikan semangat dan masukan dalam penyusunan
skripsi ini.

Akhir kata penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi
pengembangan ilmu pengetahuan di bidang keperawatan dan bagi pihak-pihak
yang membutuhkan serta penulis sangat mengharapkan adanya saran yang bersifat
membangun untuk perbaikan yang lebih baik di masa yang akan datang.

Medan, Juni 2011

Penulis
 DAFTAR ISI

Halaman Judul .............................................................................................. i

Halaman Pengesahan .................................................................................... ii
Kata Pengantar .............................................................................................. iii
Daftar Isi........................................................................................................ v
Daftar Skema................................................................................................. vii
Daftar Tabel ................................................................................................. viii
Abstrak .......................................................................................................... ix
Abstract ......................................................................................................... x

BAB 1. PENDAHULUAN ........................................................................ 1

1. Latar Belakang ........................................................................... 1
2. Perumusan Masalah Penelitian ................................................... 4
3. Pertanyaan Penelitian.................................................................. 4
4. Tujuan Penelitian ........................................................................ 5
4.1 Tujuan Umum ....................................................................... 5
4.2 Tujuan Khusus ...................................................................... 5
5. Hipotesa Penelitian ..................................................................... 5
6. Manfaat Penelitian ..................................................................... 6
6.1 Pendidikan Keperawatan....................................................... 6
6.2 Praktek Keperawatan ............................................................ 6
6.3 Penelitian Selanjutnya........................................................... 6

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 7

1. Konsep Peran Keluarga .............................................................. 7
1.1 Pengertian Keluarga ............................................................. 7
1.2 Pengertian Peran ................................................................... 7
1.3 Peran Keluarga dalam Hospitalisasi ..................................... 8
2. Konsep Kecemasan Anak .......................................................... 10
2.1 Pengertian Kecemasan .......................................................... 10
2.2 Tanda dan Gejala pada kecemasan ....................................... 11
2.3 Respon Kecemasan ............................................................... 12
2.4 Tingkat Kecemasan............................................................... 14
2.5 Rentang Respon Kecemasan................................................. 15
3. Konsep Hospitalisasi................................................................... 16
3.1 Pengertian Hospitalisasi........................................................ 16
3.2 Kecemasan pada Anak Usia Sekolah Akibat Hospitalisasi .. 16
3.3 Reaksi Anak terhadap Sakit dan Hospitalisasi...................... 19
3.4 Reaksi Orang Tua terhadap Hospitalisasi Anak ................... 21
4. Hubungan peran keluarga terhadap tingkat kecemasan anak ..... 23

BAB 3. KERANGKA KONSEP PENELITIAN ..................................... 25

1. Kerangka Konseptual ................................................................. 25
2. Defenisi Operasional .................................................................. 27
BAB 4. METODOLOGI PENELITIAN ................................................. 31
1. Desain Penelitian ....................................................................... 31
2. Populasi, Sampel dan Teknik Penelitian .................................... 31
2.1 Populasi ................................................................................. 31
2.2 Sampel dan Teknik Penelitian............................................... 31
3. Lokasi dan Waktu Penelitian ..................................................... 32
4. Pertimbangan Etik Penelitian...................................................... 32
5. Instrumen Penelitian .................................................................. 33
5.1 Data Demografi ..................................................................... 34
5.2 Kuesioner Peran Keluarga..................................................... 34
5.3 Kuesioner Tingkat Kecemasan Anak.................................... 35
6. Validitas dan Reliabilitas instrumen ........................................... 37
7. Rencana pengumpulan data ........................................................ 37
8. Analisa Data................................................................................ 38

BAB 5. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................... 40

1. Hasil Penelitian .......................................................................... 40
2. Pembahasan ................................................................................ 45

BAB 6. KESIMPULAN ............................................................................ 52

1. Kesimpulan ................................................................................ 52
2. Saran .......................................................................................... 53

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 54

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran
1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden
2. Instrumen Penelitian
3. Surat Permohonan Izin Penelitian
4. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian
5. Uji Hasil Correlations Sperman’s Rho
6. Jadwal Penelitian
7. Daftar Riwayat Hidup
 DAFTAR SKEMA

Skema 2.1 Rentang Respon Kecemasan ....................................................... 16

Skema 3.1 Kerangka Penelitian Hubungan Peran Keluarga dengan Tingkat

Kecemasan Anak Usia Sekolah (6-12 tahun) yang Mengalami Hospitalisasi

di Ruang III Rumah Sakit Umum Dr. Pirngadi Medan ................................ 26

 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Defenisi Operasional Variabel Penelitian ..................................... 27

Tabel 4.1 Kriteria Penafsiran Korelasi.......................................................... 39

Tabel 5.1 Distribusi frekuensi dan persentasi data demografi keluarga dan
anak usia sekolah yang Mengalami Hospitalisasi di Ruang III
Rumah Sakit Umum Dr Pirngadi Medan 2011 .......................... 41

Tabel 5.2 Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan tingkat

Peran keluarga dan usia sekolah yang mengalami hospitalisasi
di ruang III Rumah sakit Umum Dr. Pirngadi Medan 2011 ....... 43

Tabel 5.3 Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan total skor

tingkat kecemasan anak usia sekolah yang Mengalami
Hospitalisasi Di Ruang III Rumah Sakit Umum
Dr Pirngadi Medan 2011 ............................................................ 43

Tabel 5.4 Hasil analisa antara peran keluarga dengan tingkat

kecemasan anak usia sekolah yang mengalami hosptalisasi
di Ruang III Rumah Sakit Umum Dr Pringadi Medan 2011 ..... 44