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Tengo el agrado de dirigirme a usted, para informar a su Despacho acerca del desarrollo del
Curso “Coaching Mejorando las Relaciones interpersonales”, para el personal de
ESSALUD, desarrollado en la ciudad de Lima el 24 de noviembre del 2018, a cargo del
Instituto de Gobierno de la Universidad de San Martín de Porres:
Se logró que los participantes adquieran los conocimientos y prácticas necesarias durante el
curso, de tal manera que, en el diario vivir de sus labores no solo los apliquen sino adopten
las mejores decisiones, en beneficio de la institución que representan y por ende de la
población objetivo entendida como grupo poblacional representativo para los impactos
positivos en la sociedad.
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Se ha distribuido los contenidos de tal forma que se ha desarrollado la clase programadas el
día 24 de noviembre del 2018;considerando la metodología full Day, de 08:00a.m.-04:00p.m :
lo cual ha permitido cumplir con los temas previstos contemplados del curso taller,
considerando el adecuado cumplimiento de los objetivos dispuestos. Habiéndose además
considerado el espacio para el desarrollo de un trabajo práctico y una evaluación al final del
curso.
Para el desarrollo del Curso Taller, se ha utilizado los siguientes aspectos metodológicos en
las diversas clases:
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Cronograma de contenidos y actividades
Sesión
N° horas
N° semana
Tipo
Actividades de
Contenido Recursos
Aprendizaje
Conocer el desarrollo práctico del Eneagrama y el A.T.para mejorar las relaciones interpersonales.
Mejorar las habilidades de trabajo en equipo para lograr alto desempeño laboral.
Desarrollar las dinámicas psicoterapéuticas de autoconciencia emocional para mejorar las relaciones laborales
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Se ha cumplido con los objetivos generales programados, a partir del siguiente detalle:
Estarán en capacidad de desarrollar nuevas habilidades y competencias de coaching
en el ámbito relaciones interpersonales, que le permitirán efectivizar sus relaciones
consigo mismo y con los colaboradores de la institución, logrando un mayor
desempeño y bienestar en el clima de convivencia laboral.
Se Brindaron y desarrollaron competencias emocionales de Coaching sistémico para
gestionar la comunicación efectiva y la comunicación laboral que fortalecen el proceso
de integración de personal y por ende el desempeño laboral estratégico en la
organización.
El enfoque del desarrollo del curso se ha enfocado en los siguientes aprendizajes inducidos:
Analiza los aspectos conceptuales y prácticos sobre la aplicación del coaching como
herramienta de gestión en las relaciones interpersonales de la mejora de la gestión
pública.
Afianzar el desarrollo de los participantes para el desarrollo de nuevas competencias
emocionales, personales, laborales para un mejor rol como servidores públicos.
A) Principales Logros
B) Principales Dificultades
Considerando la ejecución del curso, se puede enumerar como dificultades las
siguientes:
La estructura de contenidos han tenido temas que tienen la necesidad de un nivel
de amplitud importante; lo cual ha generado la dificultad de desarrollarse a un nivel
básico de análisis (tratando de desarrollar capacidades básicas en los
participantes). Se sugiere ampliar el número de horas para un mayor éxito del
proceso.
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La falta de al curso de los colaboradores, por organizarse el día sábado y
encontrándose muchos de comisión de viaje. Se recomienda seguir con este tipo de
cursos que conlleven a la profundización de los conocimientos impartidos.
A) Conclusiones
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B) Recomendaciones