UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ

ESCUELA UNIVERSITARIA
INGENIERÍA ELÉCTRICA ELECTRÓNICA
ARICA – CHILE

LABORATORIO DE
MÁQUINAS ELÉCTRICAS I

SESIÓN: TRANSFORMADOR MONOFÁSICO

1. Objetivos

Al término de esta sesión de laboratorio el alumno será capaz de:

 Identificar las características del circuito magnético y los niveles de tensión de un transformador
monofásico.

 Determinar la polaridad de un transformador monofásico utilizando el método de los voltímetros.

 Determinar el circuito equivalente de un transformador monofásico.

2. Características constructivas y tensiones nominales de un transformador monofásico

2.1. Procedimiento:

i) Observar y anotar las características constructivas y de placa (nominales) del transformador que se le asignará
durante el laboratorio.

ii) Esboce el diagrama del circuito magnético del transformador y mida cada una de las secciones correspondientes.

iii) Asuma que los lados de AT, BT y niveles de tensión del transformador son desconocidos.

iv) Para determinar los bornes de las bobinas y el lado de AT y BT mida la resistencia entre cada uno de los
terminales disponibles.

v) A partir de los valores medidos explique e indique cuántas bobinas tiene el transformador.

vi) A partir de los valores medidos explique e indique cuál es el lado de AT y BT del transformador.

vii) Para determinar la tensión nominal de cada lado realice un ensayo de vacío aplicando tensión variable (V) y
midiendo corriente (I) a cada lado hasta que note un aumento súbito de la corriente.

viii) Grafique las curvas V-I obtenidas y explique con qué criterio podría Ud. identificar cuál es la tensión nominal de
cada lado del transformador.

Máquinas Eléctricas I (Laboratorio). Prof.: Roberto Canque – Ildefonso Harnisch

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2.2 Diagrama de conexiones

Realice previo al laboratorio un diagrama de conexiones (detallado) para realizar esta experiencia

2.3 Listado de instrumentos

De acuerdo a los criterios establecidos en laboratorios anteriores, detalle el listado de instrumentos y equipamientos
que se necesitarán para esta experiencia.

2.4 Tabla de Valores

Diseñe previo al laboratorio la estructura de tablas de valores, datos y gráficas que más convenga para la
experiencia realizada y para lo que se solicita analizar en el informe final.

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3. Determinación de la polaridad de un transformador monofásico

3.1 Procedimiento

i) Designar los bornes del transformador como a, b, c y d.

ii) Utilice el método de los voltímetros, para ello recuerde que este método consiste en determinar la polaridad de un
transformador, utilizando el esquema mostrado en la figura.

ii) Ajuste con el Variac una tensión V1 del orden del 10% a 20% de la tensión nominal.
iii) Mida las tensiones V1, V2 y Vx.

3.2 Diagrama de Conexiones

Realice previo al laboratorio un diagrama de conexiones (detallado) para realizar esta experiencia

3.3 Listado de Instrumentos

De acuerdo a los criterios establecidos en laboratorios anteriores, detalle el listado de instrumentos y

equipamientos que se necesitarán para esta experiencia.

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3.4 Tabla de valores

Polaridad de un transformador monofásico

Obs: Identifique los bornes de polaridad de acuerdo a la simbología correspondiente (a,b,c,d)

4. Determinación de parámetros de un transformador monofásico

4.1 Ensayo de corriente continua

Procedimiento

i) Alimentar con una fuente de corriente continua regulable uno de los enrollados del transformador.
ii) Para tres valores de tensión diferente mida voltaje y corriente continua
iii) Determine la resistencia dc del enrollado como el promedio de los valores medidos

Diagrama de Conexiones

Realice previo al laboratorio un diagrama de conexiones (detallado) para realizar esta experiencia

Listado de Instrumentos

De acuerdo a los criterios establecidos en laboratorios anteriores, detalle el listado de instrumentos y equipamientos
que se necesitarán para esta experiencia.

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Tabla de valores

4.2 Ensayo de cortocircuito

Procedimiento

i) Con uno de los lados del transformador en cortocircuito (cc), alimente el otro lado con tensión reducida (variable)
hasta que la corriente alcance su valor nominal. Mida voltaje, corriente y potencia.

ii) Obtenga los parámetros de las ramas series del transformador considerando que como el transformador opera en
cortocircuito el efecto desmagnetizante es máximo y por lo tanto la rama de magnetización es despreciable. En estas
condiciones el circuito equivalente del transformador es:

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Diagrama de Conexiones

Realice previo al laboratorio un diagrama de conexiones (detallado) para realizar esta experiencia

Listado de Instrumentos

De acuerdo a los criterios establecidos en laboratorios anteriores, detalle el listado de instrumentos y equipamientos
que se necesitarán para esta experiencia.

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4.3 Ensayo de vacío

Procedimiento

i) Con uno de los lados del transformador en circuito abierto (vacío), alimente el otro lado con voltaje nominal. En
estas condiciones mida voltaje, corriente y potencia.

ii) Obtenga los parámetros de la rama shunt del transformador, considerando que como no existe carga, la corriente
por el secundario es nula, luego el circuito equivalente es:

Obs:

1. Recuerde que para realizar las operaciones matemáticas indicadas TODOS los parámetros deben estar referidos
a un mismo lado del transformador.

2. Los parámetros del transformador quedan referidos al lado donde se ubicaron los instrumentos.

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Diagrama de Conexiones

Realice previo al laboratorio un diagrama de conexiones (detallado) para realizar esta experiencia.

Listado de Instrumentos

De acuerdo a los criterios establecidos en laboratorios anteriores, detalle el listado de instrumentos y equipamientos
que se necesitarán para esta experiencia.

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INFORME

El informe debe contener el detalle de la sesión realizada en el laboratorio, incluyendo tablas de valores completadas
con los datos medidos, relaciones, etc. En particular, corrobore los resultados prácticos obtenidos con los teóricos.

1. De acuerdo a la geometría del circuito magnético ¿qué tipo de transformador fue el que se utilizó para la
experiencia?

2. Explique, ¿cómo conociendo las resistencias de cada devanado es posible estimar cuál es lado de AT y BT?
3. ¿Qué interpretación física tiene la polaridad en un transformador? Comente y concluya diferencias entre la
polaridad sustractiva y aditiva.
4. Dé algunos ejemplos donde resulta de interés conocer la polaridad de los devanados de un transformador.
5. Grafique la curva V-I del transformador y explique el porqué de su forma.
6. Explique usando las curvas V-I, qué sucedería si el transformador se alimentara con el doble de la tensión
nominal.
7. Explique usando las curvas V-I, qué sucedería si el transformador se alimentara con la mitad de la frecuencia
nominal.
8. A partir de la curva V-I, determine la corriente de excitación nominal. ¿A qué porcentaje corresponde de la
corriente nominal del transformador?
9. Plantee un criterio para estimar el número de vueltas del bobinado de AT y BT. A partir de este criterio estime el
número de vueltas de cada bobina.
10. Determine el punto de operación (Bmax) del núcleo del transformador.

11. ¿Qué sucedería con la corriente de excitación si el transformador tuviera un núcleo con una permeabilidad 10
veces menor? Esboce gráficamente.

12. Si se desconoce la placa de diseño del transformador investigue como podría determinar la potencia nominal del
transformador.

13. Obtenga el circuito equivalente del transformador sin referir los parámetros.
14. Obtenga el circuito equivalente del transformador con los parámetros referidos al lado de AT.
15. Obtenga el circuito equivalente del transformador con los parámetros referidos al lado de BT.
16. Obtenga el circuito equivalente en por unidad con los parámetros referidos al lado de AT.

17. Obtenga el circuito equivalente en por unidad con los parámetros referidos al lado de BT.
18. Finalmente, que conclusiones y comentarios haría Ud. sobre lo aprendido en esta sesión de laboratorio.

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