U.N.A.M. / E.N.P.

Plantel: 3
Ing. Juan ALCÁNTARA Año Escolar:
GALLEGOS PRESENTACIÓN DEL CURSO Y 2018-2019
Materia: MATEMÁTICAS V SISTEMA DE TRABAJO Horas/semana: 5
Grupo(s): 502, 503 Página 1 de 4

1. PROPÓSITOS DEL CURSO

Se pretende que el alumno se inicie en el conocimiento, la comprensión y las aplicaciones de la Geometría
Analítica, para acceder a los cursos de Matemáticas del 6° año de bachillerato, así como reafirmar y profundizar los
conocimientos de Geometría Euclidiana y de Trigonometría para el planteamiento y resolución de problemas.
Además, se pretende fomentar en los alumnos su capacidad de razonamiento lógico y la capacidad de trabajar en
equipo para la resolución de problemas que impliquen el intercambio de ideas.
2. FORMA DE TRABAJO
 Se asume que el compromiso con la clase está dado desde el hecho de estar inscrito como alumno, lo que
incluye asistir voluntariamente a las clases sin necesidad de la presión de pasar lista cada clase.
 Por el enfoque de la materia, se considera adecuado el que el profesor exponga, en un principio, los temas del
curso; sin embargo, la participación de los alumnos es importantísima para la comprensión de los conceptos
por lo que la exposición del profesor será en forma dialogada, cuestionando a los alumnos para procurar que
ellos mismos vayan llegando a las respuestas. Para lograr lo anterior es fundamental una actitud abierta y
positiva, amén de la atención para verificar el trabajo en el pizarrón, no limitándose a copiar; por esto, no se
darán apuntes en la forma tradicional, salvo las definiciones y fórmulas más importantes. Todas las dudas
podrán ser planteadas a la clase, debiéndose respetar todas las opiniones.
 Durante las clases no se permite tomar alimentos por respeto a los demás alumnos. Si alguien necesita salir de
la clase para tomar algún alimento o algún asunto personal bastará con salir discretamente del salón. Tampoco
se permitirá el uso de teléfonos celulares ni reproductores de música dentro de la clase. Tampoco se permitirá
el uso de teléfonos celulares dentro de la clase por lo que éstos deberán permanecer apagados o en la
modalidad de vibración.
 Si el grupo o el profesor no pueden asistir a la clase deberán avisar a su contraparte por lo menos la clase
anterior.
3. FORMA DE EVALUACIÓN
Por normatividad de la ENP se manejan tres períodos de evaluación por curso y un examen ordinario (final). En cada
uno de ellos se harán las consideraciones siguientes:
3.1 Las calificaciones parciales se consideran únicamente como informativas a lo largo del curso. Para las
calificaciones parciales la calificación se calculará, únicamente, promediando el o los exámenes que se realicen
en el período. Los exámenes serán devueltos calificados para su revisión por los alumnos después de su registro
por el profesor.
3.2 Las guías y actividades se publicarán, en la medida de lo posible, en el grupo de Facebook “Física y Matemáticas
de Prepa 3” para su reproducción por parte de los alumnos (es responsabilidad de los alumnos obtener su
ejemplar de cada guía o actividad), debiendo entregarse al profesor a los ocho días salvo días festivos, en cuyo
caso se correrá a la siguiente clase. La totalidad de guías y actividades del curso se promediarán entre sí y ese
promedio se sumará proporcionalmente (hasta un máximo de un punto) al final del curso en el caso de exentar
el curso. Las guías deberán realizarse, de preferencia, en hojas de block cuadriculado. Por ningún motivo se
aceptarán hojas arrancadas de cuadernos. Si alguna guía o actividad no se entrega a tiempo (salvo fuerza mayor)
se calificará con cero.
3.3 Es responsabilidad de los alumnos conservar los exámenes, guías y actividades devueltos para posteriores
aclaraciones de la calificación del período O PARA CORRECCIONES DE LA CALIFICACIÓN DEFINITIVA, antes de que
las calificaciones sean entregadas a las oficinas de Control Escolar del plantel. Salvo error del profesor no se
efectuarán correcciones en las calificaciones parciales.
3.4 El aspecto de actitud queda a criterio del profesor y tomará en cuenta, entre otras cosas, la participación
propiamente dicha, la actitud hacia la clase y al grupo y la asistencia y se multiplicará su valor por 0.1.

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3.5 La calificación mínima para acreditar los períodos y el curso será de 6 (seis). Esta calificación podrá variar entre
CERO y DIEZ en los registros del profesor. Para la entrega de calificaciones, en el caso de promedios fraccionarios
se redondeará al entero superior si la fracción es mayor o igual a 0.5 y al entero inferior si la fracción es menor a
0.5. Si un alumno o alumna no entrega ninguna guía o actividad en clase ni presenta ningún examen del período
tendrá NP por calificación en ese período.
3.6 Para exentar el examen ordinario (final) el alumno deberá obtener un promedio mínimo de 6 (SEIS) SIN
REDONDEAR en los exámenes DE TODO EL CURSO, independientemente de las calificaciones parciales, en cuyo
caso la calificación definitiva del curso será el valor obtenido de acuerdo al punto 3.6, inciso a. Si la suma de
puntos acumulados a lo largo del curso no permite, aritméticamente, que se alcance el promedio para exentar el
alumno deberá prepararse para presentar el examen ordinario.
3.7 En caso de no lograrse la exención se requerirá que se tenga calificación diferente de NP en, por lo menos, dos
períodos para poder presentar el examen ordinario así como el mínimo de asistencia indicado en el acuerdo del
Consejo Técnico de la ENP 22-09-03/02 que a la letra dice: “la asistencia será obligatoria para todas las
asignaturas curriculares. Con el fin de tener derecho a examen ordinario el mínimo de asistencia que se requerirá
será del 85%”.
3.8 La calificación final del curso será:
a) en el caso de alumnos exentos, el promedio de todos los exámenes realizados en el curso más el resultado del
promedio de las guías y actividades como se indica en el punto 3.2, o
b) la calificación obtenida en el examen ordinario (final). Cabe aclarar que las guías y actividades sólo cuentan
en el caso indicado en el inciso anterior. En el caso de alumnos exentos, podrán presentar el examen
ordinario en forma voluntaria pero sujetándose a esta regla.
3.9 Para consultas sobre el Reglamento General de Exámenes éste puede consultarse en la dirección electrónica
http://www.abogadogeneral.unam.mx/ dentro de Legislación Universitaria Vigente y consultando Normatividad
Administrativa y Administración Escolar.
4. CONTENIDO TEMÁTICO
Unidad Temas:
1. Pensamiento geomé- 1.1 Los elementos geométricos: a) Los objetos geométricos básicos: el punto, el
trico para visualizar y segmento, la recta y el ángulo.
argumentar. 1.2 Congruencia: a) Segmentos proporcionales; b) El teorema de Tales y la semejanza.
1.3 El círculo y el número  a) El problema histórico del cálculo del perímetro y el área
del círculo; b) La medida de los ángulos en diferentes sistemas (grados sexagesimales,
grados centesimales y radianes); c) Rectas y segmentos notables; d) Ángulos y
segmentos de arco, y e) Sectores.
1.4 El triángulo y su geometría: a) Puntos y rectas notables; b) El teorema de Pitágoras;
c) Razones trigonométricas directas e inversas: d) Identidades pitagóricas, recíprocas y
de cociente; y e) Leyes de senos y cosenos.
1.5 Secciones cónicas.
2. Álgebra para analizar 2.1. Conceptos básicos de la geometría cartesiana: a) Coordenadas de un punto; b) Dis-
los objetos geométri- tancia entre dos puntos; c) Punto que divide a un segmento en una razón dada; d)
cos Ángulo de inclinación y pendiente de una recta; e) Ángulo entre dos rectas: Condiciones
de paralelismo y perpendicularidad; f) Lugar geométrico; y g) Ecuación de la recta: i.
Forma punto pendiente, ii. Forma pendiente y ordenada al origen, iii. Forma general
2.2. Ecuación general de segundo grado con dos variables como representación de una
curva cónica.

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3. Funciones para mo- 3.1. Concepto de función real de variable real.

delar la relación entre 3.2. Variables independiente y dependiente.
variables. 3.3. Dominio, codominio, recorrido y regla de correspondencia.
3.4. Función polinomial a) Función de primer grado: f(x)=mx+b; b) Función de segundo
grado: f(x)=ax2+bx+c; c) Función de grado mayor que dos: f(x)=anxn+an-1bn-1+…a1x+a0; y
d) Teorema del residuo y teorema del factor.
3.5. Funciones trigonométricas (seno, coseno y tangente de un ángulo).
3.6. Función exponencial.
3.7. Logaritmos. Definición y propiedades.
3.8. Función logarítmica
4. Estadística para 4.1 Población y muestra: a) Variables en el contexto de fenómenos de la naturaleza y la
interpretar grandes sociedad; b) Variables cualitativas: nominales y ordinales; c) Variables cuantitativas:
cantidades de datos. discretas y continuas.
4.2 Procesamiento de datos: a) Datos sin agrupar: medidas de tendencia central,
dispersión y posición; b) Datos agrupados: media y desviación estándar; c) Gráficos
estadísticos para datos agrupados: histograma, polígono de frecuencias, ojiva.
4.3 Datos bivariados: Diagrama de dispersión.
5. Tema optativo Temas a elegir:
• Sistema de coordenadas polares
• Vectores
• Recta de Euler
• Lugares geométricos y ecuaciones de las cónicas
• Álgebra de funciones
• Nociones básicas de muestreo
• Regresión lineal simple
5. BIBLIOGRAFÍA
Básica: De consulta:
Guerra, Manuel y Figueroa, Silvia, Geometría Analítica Baldor, Aurelio, Geometría y Trigonometría, Ed. Cultural
para Bachillerato, Ed. Mc Graw-Hill
De Oteyza, Elena; Lam, Emma y Hernández, Carlos, Swokowski, Earl, W., Introducción al Cálculo con
Geometría Analítica y Trigonometría, Ed. Prentice-Hall Geometría Analítica, Ed. Iberoamérica
Lehmann, Charles H., Geometría Analítica, Ed. LIMUSA Acevedo, Vitaliano y Valadez, Marco A., Geometría y
Trigonometría, Ed. Mc Graw-Hill
Ruiz Basto, Joaquín, Geometría Analítica, Ed. Cultural
6. HORARIO DEL PROFESOR (sujeto a cambios)
Día Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Hora 8:40 a 9:30 7:00 a 8:40 7:00 a 8:40
Grupo/Salón 611/C202 602/B201 602/B204
Hora 9:30 a 10:20 8:40 a 10:20 8:40 a 9:30
Grupo/Salón 605/A001 611/B205 502/B002
Hora 10:20 a 12:00 11:10 a 12:00 9:30 a 11:10 10:20 a 12:00
Grupo/Salón 503/B003 602/B205 605/A001 611/B003
Hora 12:00 a 13:40 12:50 a 13:40 12:00 a 13:40 12:00 a 13:40
Grupo/Salón 502/B002 503/B003 503/B003 502/B002

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Hora 14:30 a 15:20 14:30 a 16:10 14:30 a 15:20

Grupo/Salón 652/A002 651/A002 651/A002
Hora 17:00 a 17:50 16:10 a 17:00 17:00 a 18:40
Grupo/Salón 652/A002 651/A002 652/A002

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