COLEGIO PARICULAR SUBVENCIONADO

ALBERT EINSTEIN
Control de lectura “Absurdo”

Nombre: _______________________________Curso: _______ Puntaje: ________Nota:________

Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura de un texto literario.

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y responde según el texto leído.
Escriba con letra clara, las respuestas ilegibles no serán consideradas para su corrección. No se aceptarán
borrones. Use el espacio dado para responder. Cuide su redacción y ortografía. Por cada 5 faltas se descontará
una décima de su calificación final. Por deshonestidad se descontará un punto de su calificación final.
“El cepillo de dientes”
1) ¿qué opinan él y ella del amor? Ejemplifique a partir de la obra. (Conocer 4 puntos)
2) Explique: ¿Por qué la obra se llama el cepillo de dientes?. (Comprender 6 puntos)
3) Relaciones ¿De qué manera la publicidad aparece en la obra? (Analizar, 8 puntos)
4) Resuma brevemente el final del segundo acto (desde que aparece Ella) (Sintetizar 8 puntos)

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Escriba con letra clara, las respuestas ilegibles no serán consideradas para su corrección. No se aceptarán
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una décima de su calificación final. Por deshonestidad se descontará un punto de su calificación final.
“El cepillo de dientes”
1) ¿qué opinan él y ella del amor? Ejemplifique a partir de la obra. (Conocer 4 puntos)
2) Explique: ¿Por qué la obra se llama el cepillo de dientes?. (Comprender 6 puntos)
3) Relaciones ¿De qué manera la publicidad aparece en la obra? (Analizar, 8 puntos)
4) Resuma brevemente el final del segundo acto (desde que aparece Ella) (Sintetizar 8 puntos)

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Escriba con letra clara, las respuestas ilegibles no serán consideradas para su corrección. No se aceptarán
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una décima de su calificación final. Por deshonestidad se descontará un punto de su calificación final.
“El cepillo de dientes”
1) ¿qué opinan él y ella del amor? Ejemplifique a partir de la obra. (Conocer 4 puntos)
2) Explique: ¿Por qué la obra se llama el cepillo de dientes?. (Comprender 6 puntos)
3) Relaciones ¿De qué manera la publicidad aparece en la obra? (Analizar, 8 puntos)
4) Resuma brevemente el final del segundo acto (desde que aparece Ella) (Sintetizar 8 puntos)

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“El cepillo de dientes”
1) ¿qué opinan él y ella del amor? Ejemplifique a partir de la obra. (Conocer 4 puntos)
2) Explique: ¿Por qué la obra se llama el cepillo de dientes?. (Comprender 6 puntos)
3) Relaciones ¿De qué manera la publicidad aparece en la obra? (Analizar, 8 puntos)
4) Resuma brevemente el final del segundo acto (desde que aparece Ella) (Sintetizar 8 puntos)