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RE ACREDITACIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA
Carrera: Ingeniería Civil

Todos juntos rumbo a


la re acreditación…..
Sabemos que estamos en un
proceso de RE ACREDITACIÓN
en nuestra carrera de Ingeniería
Civil, por lo que es necesario
recordar algunos conceptos
importantes…
CARACTERISTICAS INSTITUCIONALES UPN
MISIÓN UPN MISIÓN INGENIERÍA CIVIL

Formar ingenieros civiles íntegros,


competentes e innovadores mediante
Transformar la vida de nuestros
procesos educativos de calidad en
estudiantes mediante procesos
coherencia con el avance técnico –
educativos innovadores que privilegian
científico que aseguran el aprendizaje y la
el aprendizaje, el pensamiento crítico
capacidad para gestionar problemas de
y el espíritu emprendedor,
ingeniería y construcción, permitiéndoles el
permitiéndole contribuir al
logro de sus objetivos personales y
desarrollo sostenible de nuestra
contribuir a mejorar la calidad de vida
sociedad y al logro de sus objetivos
de la población, la seguridad y el respeto
de vida.
al ambiente.
VISIÓN UPN VISIÓN DE LA CARRERA

Ser reconocidos como una


Ser una carrera profesional
universidad de excelente
reconocida por su excelente
calidad académica y
calidad educativa, que forma
accesible, que forma
ingenieros civiles, dueños de su
profesionales dueños de su destino y exitosos en la
destino que se desempeñan ingeniería y construcción, en un
exitosamente en un entorno entorno de desarrollo sostenible.
global
El egresado de la carrera de Ingeniería Civil de la
PERFIL DE EGRESO Universidad Privada del Norte es un ciudadano
proactivo, prospectivo, creativo, sensible,
tolerante y ético; con valores sociales, visión
holística y humanística; demostrando habilidad
para enfrentar y solucionar problemas en el
campo de la Ingeniería Civil y los derivados de los
cambios del ambiente; adaptándose a las
condiciones de vida y de trabajo que su profesión
requiere.
Capacitado para gestionar proyectos de ingeniería
civil con criterios de seguridad y salud
ocupacional; con emprendimiento, integridad e
innovación; identificado socialmente y responsable
con el desarrollo local, regional y nacional en un
contexto de sostenibilidad.
OBJETIVOS EDUCACIONALES

OE1:Participar en equipos de trabajo


inter – multidisciplinario aplicando
herramientas de ingeniería civil, capaz
de comunicarse de manera efectiva y OE2: Diseñar proyectos de obras civiles
técnicamente con profesionales asumiendo retos que involucren el
relacionados a la profesión y otras mejoramiento continuo de la calidad de la
disciplinas manteniéndose actualizado construcción frente a la innovación y
con las nuevas tecnologías basados en desarrollo en los diferentes ámbitos de la
estándares nacionales e internacionales. ingeniería civil adaptándose a los
requerimientos y demandas del contexto,
optimizando costos, tiempos y
procedimientos.
OBJETIVOS EDUCACIONALES

OE3: Administrar y gestionar los


recursos de forma eficiente bajo las
normas técnicas de la ingeniería y
construcción de los proyectos de
infraestructura para garantizar la
sostenibilidad y minimizar los riesgos
en la construcción armonizándolos con OE4: Participar con responsabilidad
el medio ambiente. social y ética en proyectos de ingeniería
civil que contribuyan al desarrollo
sostenible.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1: Aplicación de herramientas de a.CE2:Relación


ingeniería y nuevas tecnologías interdisciplinaria y multidisciplinar

• Aplica conocimientos básicos y formativos, • Apertura a otras disciplinas y


así como los fundamentos de la Ingeniería carreras diferentes a la suya, de
Civil en la identificación, formulación, tal manera que asimile el valor de
resolución y evaluación de problemas la diversidad y
propios de la carrera, aplicando complementariedad, optimiza la
tecnologías actuales de información y multidisciplinariedad para la
modernas herramientas computacionales y toma de decisiones y la
de modelación. resolución de problemas.
CE 4: Formulación y articulación a.CE 3: Manejo de criterios y normas
de infraestructura civil con aspectos técnicas en proyectos de infraestructura
ambientales • Planifica, diseña sistemas, equipos,
• Diseña proyectos de infraestructura componentes o procesos propios de la
civil, armonizándolos con el medio Ingeniería Civil, cumpliendo con las
ambiente, utilizando herramientas y especificaciones y normas técnicas y legales
métodos que se apoyen en la demandadas por el contexto considerando
tecnología y se enfoquen a la aspectos económicos, ambientales, sociales,
eficiencia y eficacia de los recursos políticos, éticos, de seguridad y calidad y
humanos, ambientales, materiales y sostenibilidad en sus áreas de Hidráulica,
financieros Estructuras, Ambiental, Materiales, Geotecnia,
Control de calidad y Construcción.
CE5: Investigación, innovación y a.CE6: Evaluación y gestión de
desarrollo riesgos

• Investiga y conduce experimentos, • Planifica sistemas, modelos y


analizando e interpretando datos herramientas para la gestión de
referidos al diseño, ejecución y riesgos operacionales y monitoreo
operación de procesos en las de medidas de reducción del
diversas construcciones y obras riesgo de desastres y adaptación
civiles. Asimismo, emprende e innova al cambio climático en los
en los diferentes ámbitos de la procesos de desarrollo territorial
Ingeniería Civil, adaptándose a los en relación a la Ingeniería civil.
requerimientos y demandas del
contexto
CE 7: Promoción del desarrollo
social con sentido ético

• Asume posiciones de liderazgo con


competitividad en la gestión de
políticas públicas y privadas en los
proyectos propios de la ingeniería civil.
Reconoce la trascendencia del rol del
ingeniero civil en el desarrollo social
CURSOS EN LOS QUE SE EVALÚA LAS COMPETENCIAS DE LA CARRERA

TECNOLOGÍA
MATERIALES DE ESTRUCTURAS
ESTÁTICA DEL DINÁMICA
CONSTRUCCIÓN Y CARGAS
CONCRETO

ABASTECIMIENTO
MECÁNICA DE
DE AGUA Y PAVIMENTOS CONCRETO 2 CONSTRUCCIÓN 2
SUELOS
ALCANTARILLADO

FORMULACIÓN Y GESTIÓN
DISEÑO DE
INGENIERÍA EVALUACIÓN DE INTEGRAL DE
PUENTES Y OBRAS
SISMORRESISTENTE PROYECTOS DE PROYECTOS DE
DE ARTE
INGENIERÍA CONSTRUCCIÓN
COMPETENCIAS GENERALES

Liderazgo Trabajo en equipo Comunicación efectiva


• Inspira confianza en un • Trabaja en cooperación con • Intercambia información a
grupo, lo guía hacia el logro otros de manera coordinada, través de diversas formas
de una visión compartida y supera conflictos y utiliza sus de expresión y asegura la
genera en ese proceso habilidades en favor de comprensión mutua del
desarrollo personal y social. objetivos comunes mensaje.
Responsabilidad Social Pensamiento Crítico Aprendizaje Autónomo
• Asegura que sus acciones • Analiza e interpreta, en • Busca, identifica, evalúa,
producirán un impacto contextos específicos, extrae y utiliza
general positivo en la argumentos o proposiciones. eficazmente información
sociedad y en la promoción y Evalúa y argumenta juicios de contenida en diferentes
protección de los derechos valor fuentes para satisfacer una
humanos. necesidad personal de nuevo
conocimiento.
Capacidad para resolver Emprendimiento.
problemas
• Transforma ideas en
• Reconoce y comprende un oportunidades y acciones
problema, diseña e concretas de creación de valor
implementa un proceso de para la organización y la
solución y evalúa su impacto. sociedad.
MECANISMO PARA REALIZAR MOVILIDAD
ESTUDIANTIL/DOCENTE

Por medio de la oficina de


Servicios Globales se promueve el
uso de diferentes convenios con
universidades de la Red
Laureate, con el fin que los
estudiantes realicen intercambios
de experiencias.
Becas Y
Crédito
educativo

Vida Movilidad
universitaria académica

Servicios de
bienestar en
UPN Bolsa de
Orientación
psicológica
trabajo y
pasantías

Cafetería Tópico
MOVILIDAD
ACADÉMICA

- Desarrollo de cursos espejos


con otras universidades de la
sede.
- Pasantías.
- Desarrollo de cursos del plan de
estudios con docente
internacional (Agosto 2018:
Programación de obras).
- Otras actividades.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LA CARRERA Y DE
LA UNIVERSIDAD
SE REALIZAN ACTIVIDADES/PROYECTOS DE I+D+ i
(I: INVESTIGACIÓN, D: DESARROLLO TECNOLÓGICO, I: INNOVACIÓN)

Metodología de Impacto
Metodología Materiales
la Ambiental
Universitaria de
Investigación en Obras de
Construcción
Ingeniería
PAPERS

Proyecto
Tesis
de Tesis Hidrología
DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA
INVESTIGACIÓN + DESARROLLO + INNOVACIÓN

• Elaboración de papers.
• Exposición de mejores papers en ferias.
• Jornada de Investigación – carrera de
Ingeniería Civil
• Sustentaciones públicas de tesis para
conocer los resultados (participación de
publico en general).
• Tesis son publicadas en el repositorio de
tesis para ser revisadas y consultadas.
FERIA DE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

En la feria de I+D+i , se expone todos los


resultados de las investigaciones realizadas en
la carrera, así como el desarrollo y avance
tecnológico e innovador de la carrera de
ingeniería civil.
CURSOS EN LOS QUE SE REALIZAN ACTIVIDADES/PROYECTOS
DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN TODOS LOS CICLOS

Gestión integral de proyectos de construcción


(sílabo).
Elaboración de expedientes técnicos para
comunidades (proyectos reales).

Abastecimiento de agua y alcantarillado (Sílabo). Avance en


estudios de agua potable y saneamiento rural. Asistencia técnica a
colegio sobre prácticas adecuadas del cuidado del agua – SUNASS.

Instalaciones eléctricas (Proyecto UNIONES – Santa Bárbara).


Capacitación a estudiantes y padres de familia en prácticas
para el ahorro de la energía eléctrica en viviendas.
ELABORACIÓN DE
EXPEDIENTES TÉCNICOS

Se elaboraran expedientes técnicos


teniendo en cuenta una secuencia de
actividades como la identificación del
problema, plan de trabajo, desarrollo
del expediente técnico y la revisión y
sustentación final, estos proyectos
generan un impacto de bienestar,
mejora y calidad en las comunidades
beneficiadas (Curso Abastecimiento de
Agua y Alcantarillado y Gestión
Integral de Proyectos de Ingeniería).
BUENAS PRÁCTICAS EN EL USO DE
AGUA POTABLE (ELABORACIÓN DE
TRÍPTICOS)

En el ciclo 2018-1, se realizó la


capacitación en el manejo del agua
potable, en el Centro Poblado
Chancas- Porcón Alto- Cajamarca
(Curso Abastecimiento de Agua y
Alcantarillado).
BUENAS PRÁCTICAS EN EL
USO DE AGUA POTABLE

Se realizaron sketch para poder


llegar de mejor forma a la población
y se concienticen en el cuidado del
agua potable.
UNIONES EN SANTA BARBARA

SE REALIZA CAPACITACIÓN
EN AHORRO DE ENERGÍA
ELÉCTRICA EN EL CONSUMO
DOMÉSTICO CENTRO
POBLADO SANTA BÁRBARA
DISTRITO DE LOS BAÑOS DEL
INCA - PROVINCIA
CAJAMARCA DEPARTAMENTO
CAJAMARCA (CURSO
INSTALACIONES ELÉCTRICAS)
EVALUACION POR
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

CE 1 Aplicación de herramientas de ingeniería civil y nuevas


tecnologías
CE 2 Relacionarse interdisciplinaria y
multidisciplinariamente
CE 3 Manejar criterios y normas técnicas en proyectos de
infraestructura
CE 4 Formular y articular infraestructura civil con aspectos
ambientales.
CE 5 Investigación, innovación y desarrollo

CE 6 Evaluación y gestión de riesgo

CE 7 Promoción del desarrollo social con sentido ético


COMPETENCIAS GENERALES DE LA
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
RUBRICA PARA CURSO MIDSTONE
RUBRICA PARA CURSO CAPSTONE
ENTREGABLES DEL DOCENTE
Elegiste la mejor carrera:
Ingeniería Civil, prepárate para
transformar el mundo, recuerda
que eres dueño de tu propio
destino….

Todos juntos rumbo a la re acreditación…..