Las células eucariotas de animales y vegetales en general son mayores y mejor
que las células procariotas. Estas tienen un núcleo verdadero encerrado en una cubierta de membrana doble y un citoplasma organizado en organelos incluidos en membranas y suspendidos en la matriz citoplasmática. De acuerdo a la teoría celular, la célula es la unidad vital, morfológica, fisiológica y genéticamente. Todos los organismos están formados por células y todas las sustancias están producidas por ellas. Los organismos más sencillos sólo tienen una célula. Los más complejos pueden tener miles, millones o incluso miles de millones, la cantidad de células que posee un organismo depende de su tamaño.
2. OBJETIVOS
Al finalizar la práctica el alumno estará en condiciones de:
Identificar la morfología de las células vegetales y animales.
Analizar las características y la función de los tejidos vegetales y animales
3. MATERIAL
BIOLÓGICO
Tallos de apio
Semillas de frejol o maíz puestas a germinar (blandas)
Tallos de geranio
Corcho
Pétalos de flores de colores
Raspado de piel humana.
REACTIVOS
Lugol
4. MÉTODOS
A. OBSERVACIÓN DE FLOEMA Y XILEMA
Repetir la experiencia anterior utilizando el tallo de apio
Identificar y dibujar la estructura morfológica de las células que
forman el tejido floema y xilema.
B. OBSERVACIÓN DE TEJIDO MUSCULAR CARDIACO
Repetir la experiencia anterior y visualizar la lámina preparada.
Identificar y dibujar la morfología de la fibra muscular cardiaca.
C. OBSERVACIÓN DE TEJIDO SANGUINEO DE RATON
Repetir la experiencia anterior y visualizar la lámina preparada.
Identificar y dibujar la morfología de las células del tejido sanguíneo.
D. OBSERVACIÓN DE TEJIDO EPITELIAL CABELLO HUMANO
Repetir la experiencia anterior y visualizar la lámina preparada.
Identificar y dibujar la morfología de las células del tejido epitelial
(pelo humano).
E. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS PLANAS DE TEJIDO EPITELIAL
Hacer un raspado de la superficie de la piel (mano o brazo), con una
navaja o bisturí totalmente nueva y limpia. Colocar el raspado en la superficie de una lámina porta objetos limpia.
Colocar una o dos gotas de agua, colocar la laminilla cubreobjetos.
Observar al microscopio de menor a mayor aumento.
F. OBSERVACIÓN DE HACES VASCULARES DE MONOCOTILEDONEA
Repetir la experiencia anterior y visualizar la lámina preparada.
Identificar y dibujar la morfología de las células del haces vasculares
de MONOCOTILEDONEA.
5. RESULTADOS
Esquematizar los resultados y graficar identificando las muestras observadas en la
práctica.
6. CONCLUSIONES
Mencionar las principales conclusiones (resumen) de cada muestra.
7. REFLEXIONE Y RESPONDA
¿Qué relación tiene la morfología de las células con la función celular?
¿Cuál es la utilidad de la pared celular en los vegetales y en que se diferencian en
las células animales?
¿Cuál es el tejido animal más abundante en el cuerpo humano?
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