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Capítulo I: Problema
fue la burocratización hacia los docentes, que consiste en el control exhaustivo de cada una
de las actividades que realizan los maestros dentro del aula. Esta medida ha resultado ser
siguiente proyecto.
de actividades y trámites que hay que seguir para resolver un asunto de carácter
intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de
definiciones totalmente contrarias, por lo cual la relación de ambas genera los siguientes
problemas.
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tiempo ya que muchos maestros afirman que pasan casi el 100% de su tiempo
documentando sus actividades envés de invertir ese tiempo en actividades pedagógicas las
estado crítico la relación maestro-alumno. Por otro lado, esto también afecta al docente ya
que cada vez su carga administrativa o laboral es mayor, generando malestar debido a que
muchos de ellos llevan este trabajo de escritorio hasta su hogar, generando así un exceso en
sus horas específicas de trabajo. Todos estos problemas nos encaminan hasta el último
punto que es la LOEI la cual postula que: “Los maestros deben completar 40 horas
Objetivos:
Objetivos específicos:
educativa
Determinar las causas que generan malestar en el docente para conocer si esto
Marco teórico
1.1 Antecedentes
de Latinoamérica como respuesta a los altos estándares educativos que existen en el mundo.
ajenos que se consideraba absurdo juntar como una política educativa, esto se puede
gobiernos de turno les daban prioridad a diversos aspectos políticos como la deuda externa
parte el ámbito educativo. Sin embargo, durante el gobierno de Rafael Correo se decidió
avanzar en los aspectos educativos por medio de diversas herramientas una de ellas fue la
burocratización hacia los docentes con el objetivo principal de actuar como resorte para el
sistema educativo y alcanzar todos los objetivos planteados. Cabe señalar que esta
Antes de analizar el aspecto del tiempo en conjunto con su efecto sobre los docentes, se
debe tomar en cuenta las actividades administrativas y educativas que realiza durante su
jornada laboral. Primero, las actividades educativas que desempeña el docente son varias
entre las que se pueden destacar las siguientes: Organiza, planifica y coordina las
alumnos, evalúa y califica a los alumnos, según los criterios técnicos, registra y lleva el
alumno donde existe un participación activa de los actores del conocimiento, dando lugar al
que se realizan con el objetivo de alcanzar los estándares planteados por la organización de
gran medida a todos los individuos que conformar este ámbito en el país, a pesar de que
Acorde a las experiencias adquiridas, se pudo determinar que ambas actividades no dan un
buen resultado en la educación, ya que muchos de los docentes nos indicaron que la
tiempo.
Bibliografía:
5
sobrecarga-burocracia-tareasadministrativas.html
ensenanza/