INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO

LICENCIATURA EN CONTABILIDAD

“CAPACITACION EN PRIMEROS AUXILIOS”

MATERIA:

ADMINISTRACIÓN DE CAPITAL HUMANO

Grupo:

301

Presenta:

María de la Luz Ríos Segura

Sayra Patricia Ávila Camarillo

Cinthia Guadalupe Hernández Gutiérrez

Esmeralda Azucena Pérez Peña

Junuel Elfego Ávila Ciénega

Juan Ernesto Fernández Agripino

Rosa María Ana Gutiérrez Rangel

Paulina Rivera Reynoso

Catedrático:

LIC. Hernández Fabela Ricardo Jesús

León, Gto., a 21 de Marzo del 2018.

DIAGNOSTICO DE NECESIADES

¿Quiénes necesitan capacitación?

Dirigida a todo el personal de la empresa, ejecutivos y obreros.

¿En que necesitan capacitación?

• Talleres de Primeros auxilios

• Lectura de fuentes de información de primeros auxilios

• Trabajos de campo.

• Producciones de mapa de riesgo, y botiquín.

• Desarrollar habilidades y destrezas en primeros auxilios básicos.

¿Con qué nivel de profundidad?

Profundización en los conocimientos sobre la seguridad y asistencia médica dentro de la

empresa en identificación y valoración de la emergencia, RCP, curaciones y:

• Resaltar; la responsabilidad del trabajador en la actuación correcta, en situaciones de riesgo

de vida.

• Fortalecer; la rápida respuesta en hechos que pongan en riesgo de vida y el buen uso del
Botiquín.

• Prevenir accidentes.

• Elaborar mapa de riesgos sobre algunos espacios.

• Elaborar estrategias de acción para dar respuesta inmediata.

• Implementar acciones sencillas de atención de compañeros a compañero para lograr dicho

objetivo.

• Dar difusión al proyecto para sensibilizar y motivar a los trabajadores.

¿Cuándo y en qué orden deben ser capacitados?

1.- Identificación y valoración de emergencia

2.- RCP
3.- Curaciones de heridas

TEMAS

1.- IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE EMERGENCIA

Pulso:

Determinar el funcionamiento del corazón, y saber si sufre modificaciones cuando el volumen

de sangre bombeada disminuye (lo cual ocurre por pérdida por hemorragias internas o
externas; y es de menor intensidad (y además es difícil de palpar) y de mayor frecuencia por
minuto.

 Pulso Normal:

60 a 80 pulsaciones por minuto - Aumenta en niños hasta 100 por minuto.

 Sitios para tomar el pulso:

El sitio ideal es el pulso carotídeo que es el lugar más cercano al corazón, también se puede
palpar el pulso a nivel radial (muñeca), femoral (ingles), temporal (en la sien), otros lugares
anatómicos menos conocidos son el pulso humeral, poplíeo, tibial posterior, etc.

 ¿Cómo medir el pulso?

El carotídeo es el que más se utiliza por ser el más fácilmente identificable. La arteria
carotídea se encuentra en la región lateral del cuello, el lado de la tráquea.

1. Localice la nuez de Adán

2. Deslice sus dedos hacia el lado de la tráquea

3. Presione ligeramente hasta detectar el pulso

4. Mida su frecuencia por minuto

Observación: Palpe la arteria con sus dedos índice, medio y anular. Nunca utilice su dedo
pulgar porque puede confundirse con su propio pulso.

Piel:

El paciente puede sufrir un traumatismo y tener una pérdida de sangre no visible (hemorragias
internas, fracturas, etc.), se identifica cuando tiene una marcada palidez de piel, con labios y
conjuntinas hipocoloreadas que indican la necesidad de un traslado urgente.
  Temperatura
 Presión Arterial
 Cabeza
 Cuello
 Tórax
 Abdomen
 Brazos y Piernas

2.- RCP-REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

La RCP puede hacer que siga el flujo de la sangre oxigenada al cerebro y a otros órganos
vitales hasta que un tratamiento médico más definitivo pueda restaurar el ritmo normal del
corazón.
Cuando el corazón se detiene, la falta de sangre oxigenada puede causar daño cerebral en
sólo unos minutos. Una persona puede morir dentro de 10 minutos.

COMPRESIONES:

1. Acuesta a la persona de espalda en una superficie firme.

2. Arrodíllate al lado del cuello y los hombros de la persona.
3. Coloca la base de la palma de la mano en el centro del pecho de la persona, entre los
pezones. Pon la otra mano sobre la primera mano. Mantén los codos derechos y coloca
tus hombros directamente sobre tus manos.
4. Usa el peso de tu torso (no sólo tus brazos) cuando empujas directamente hacia abajo
(haces compresión) en el pecho al menos 2.4 pulgadas (aproximadamente 6
centímetros). Empuja con fuerza a una velocidad de unas 100 a 120 compresiones por
minuto.
5. Si no has recibido entrenamiento en RCP, continúa las compresiones al pecho hasta que
haya señales de movimiento o hasta que el personal médico de emergencia se haga
cargo. Si has recibido entrenamiento en RCP, revisa las vías respiratorias y haz
respiración boca a boca.
RESPIRACIÓN BOCA A BOCA:
La respiración para reanimar puede ser boca a boca o boca a nariz si la boca está herida de
gravedad o no se puede abrir.

1. Inclinar la cabeza y elevar el mentón, aprieta la nariz que no pase el aire, para dar
respiración boca a boca y cubre la boca de la persona con la tuya, formando un sello.
2. Prepárate para dar dos respiraciones para reanimar. Da la primera respiración — por un
segundo — y mira a ver si el pecho se eleva. Si lo hace, da la siguiente respiración. Si no
se eleva, repite la maniobra de inclinar la cabeza y elevar el mentón, y luego da la
 segunda respiración. Treinta compresiones al pecho seguidas por dos respiraciones para
reanimar se consideran un ciclo. en cuidado de no dar demasiadas respiraciones, o de
respirar con mucha fuerza.
3. Continúa con las compresiones al pecho para restaurar la circulación.
4. Continúa dando RCP hasta que haya movimiento o se haga cargo el personal de
emergencia médica.

3.- CURACION DE HERIDAS

1. Evitar el contacto con la sangre para evitar la infección de la herida y para proteger a
la persona que interviene. Es fundamental realizar un lavado de manos previo.
2. Detener la hemorragia, para ello, se debe tapar y comprimir directamente sobre la
herida con una gasa o, en su defecto, con un material limpio y que no suelte pelusa,
como por ejemplo un pañuelo.
3. Limpiar la herida con agua corriente y fresca a chorro. También se puede limpiar con
suero fisiológico si se tiene a mano.
4. Secar la piel de alrededor, sin tocar la herida.
5. Desinfectar con un antiséptico. La limpieza de la herida se tiene que hacer en círculos,
desde el interior hasta el exterior para expulsar posibles cuerpos extraños en el interior.
Repetir el proceso una segunda vez.
6. Tapar la herida con una gasa (no con algodón, porque pueden quedar fibras en el
interior) y esparadrapo para que fije el apósito y evite rozaduras o nuevo sangrado.

LOS ELEMENTOS BÁSICOS QUE DEBES TENER A MANO SON LOS

SIGUIENTES:

1. Antisépticos: Estos son elementos que te ayudarán a prevenir una infección.

 Jabón.
 Suero fisiológico.
 Alcohol etílico 96.
 Clorhexidina: para desinfectar heridas y quemaduras.
 Yodopovidona o povidona yodada.

2. Material de Curación:
 Gasas.
 Apósitos.
 Vendas de distintos tamaños.
 Esparadrapo.
Tijeras.
 Pinzas.
  Banditas o parches.

3. Fármacos: estos no son estrictamente necesarios pero ayudarán, previa consulta al

médico.
 Analgésicos.
 Antiinflamatorios.
 Crema para quemaduras.
 Crema para picaduras.

OBSERVACIONES:

Nunca se debe utilizar directamente sobre la herida alcohol (es irritante y vasodilatador) por
sus efectos secundarios, algodón o papel porque dejan restos en la herida ni polvo o pomada con
antibióticos.

Nunca frotar la herida para quitar la suciedad, ni retrasar la asistencia médica en el caso de
que sea preciso (el plazo para que se puedan aplicar puntos de sutura en una herida importante
es de un máximo de cuatro a seis horas desde que se produce). Tampoco se deben poner
vendajes apretados para evitar que sangre, ni cauterizar (quemar) la herida, ni intentar extraer
un cuerpo extraño clavado sobre la herida.
PROGRAMA DE CAPACITACION

PRIMEROS AUXILIOS

Implementación de capacitación de primeros auxilios al

interior de la empresa, aprovechando las múltiples
herramientas disponibles y dentro de los espacios de
JUSTIFICACIÓN esta, como habilidades y destrezas en primeros
auxilios, útil para todas las personas.

Profundización en los conocimientos sobre la seguridad

y asistencia médica dentro de la empresa, para resolver
y asistir adecuadamente a algún compañero de trabajo en
OBJETIVOS cuanto a primeros auxilios y uso del botiquín.
Dirigida a (todo el personal):
POBLACION OBJETIVOS
Ejecutivos, obreros
Taller: Explicación y Dramatización.
MODALIDAD Y DURACIÓN
40 minutos
1.- Identificación y valoración de emergencia
PROPUESTA 2.- RCP
CURRICULAR-CONTENIDO 3.- Curaciones de heridas

FORMA DE EVALUACIÓN
Formato escrito

FACILITADORES Fotos y folletos

elmundo.es/salud
BIBLIOGRAFÍA mayoclinic.org
estrucplan.com.
 EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN
Curso: "Capacitación en primeros auxilios" Fecha de la
encuesta:
Para nuestro grupo es muy importante conocer el concepto que tiene acerca de la capacitación,
por esta razón queremos solicitarle que responda la presente encuesta. Gracias por ayudarnos
mejorar. Por favor sea lo más objetivo posible en sus respuestas.
Para cada concepto, marque con una cruz la casilla correspondiente al nivel que le otorga: EXC:
Excelente, MB: Muy bueno, BU: Bueno, RE: Regular o MA: Malo.
I. Aspecto a Evaluar EXC MB BU RE MA
Metodología

1. Los objetivos de la capacitación fueron claros

2. Los contenidos de la capacitación son suficientes para alcanzar
los objetivos propuestos.

3. La capacitación es relevante y útil

Material e instalaciones

4. Los materiales que recibe son acertados y suficientes

5. La instación cuenta con los recursos audiovisual suficiente para
la sesión

Facilitador

6. Inicia puntualmente la capacitación

7. Se aclaran las dudas

8. Se estimula la interacción del grupo

9. Manejo adecuado del tiempo de la sesión

10. En lo general como calificas al facilitador

Sugerencias: