PRUEBA FORMATIVA “NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL”

2° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: ____________________________ Fecha: __________________________

Puntaje: ____/ 20 puntos. Calificación: ______

Unidad Unidad 4: “Reconocer y valorar las expresiones de la cultura

chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios
históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.”
Objetivo de (OA 5) Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural
Aprendizaje del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas,
tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres
familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas,
fiestas, monumentos y sitios históricos.
(OA 9) Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de
Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica y
parques nacionales, entre otros.
Indicador de Identifican distintas expresiones que conforman el patrimonio
Evaluación cultural de Chile, reconociendo su valor histórico.
Nombran y describen celebraciones y música tradicional de Chile
y de su región.
Narran leyendas tradicionales chilenas y de su región.
Reconocen comidas típicas chilenas y el origen de estas.
Nombran y describen sitios históricos de Chile y su región.
Identifican en diversas expresiones del patrimonio cultural chileno
el legado indígena y español.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

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I. Marca con una X la respuesta correcta (5 Puntos).

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas, muestra ejemplos de Patrimonio Intangible?

A) Puma, pudú, huemul.
B) Edificios históricos, iglesias, monumentos.
C) Poesías, leyendas, fiestas típicas.
D) Alerce, palma chilena, arrayán.

2. El carnaval de Putre, es un ejemplo de

A) Monumento nacional.
B) Patrimonio natural.
C) Parque nacional.
D) Patrimonio cultural.

3. ¿Qué ciudad de Chile es considerada Patrimonio Cultural Nacional?

A) Viña del Mar.
B) Santiago.
C) Valparaíso.
D) Iquique.

4. ¿Qué es un patrimonio?
A) Un conjunto de reglas que se deben respetar.
B) Un conjunto de todos los bienes que poseemos.
C) Un conjunto de la flora y fauna de un lugar.
D) Un conjunto de edificios que se encuentran en un lugar determinado.

5. Un ejemplo de patrimonio cultural tangible, es

A) Un monumento.
B) Un refrán.
C) Una canción.
D) Una leyenda.

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II. Lee el siguiente texto y luego, responde las preguntas. (6 puntos)

Las empanadas de José

Cada año, para Fiestas Patrias, con mi mamá y mi abuelita nos dedicamos a
preparar empanadas para compartir con toda la familia. Mi abuelita prepara el pino: la
noche anterior la ayudo a pelar cebollas para que ella las pique. Agrega carne picada y
algunos condimentos, los pone a fuego lento y los deja cocer hasta que esté listo.

Al día siguiente, mi mamá prepara la masa con harina, agua y manteca. La

mezcla y la estira. Yo le ayudo a rellenar; ella pone el pino y yo las aceitunas, las pasas
y un pedacito de huevo duro. Cuando están listas las pone al horno. ¡Quedan tan ricas!

Toda la familia celebra Fiestas Patrias comiendo nuestras empanadas.

A) ¿Cuál es la fiesta que celebrará José? (2 puntos)

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B) ¿Qué es lo que preparará la abuelita de José? (2 puntos)

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C) ¿Cuáles son los ingredientes que lleva las empanadas preparadas por la familia de
José? (2 puntos)

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III.Observa las imágenes e identifica a qué corresponde cada una. Escribe el
nombre en el espacio, según sea: COMIDA, LEYENDAS, TRADICIONES,
JUEGOS, MONUMENTOS. (9 Puntos)

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