PROVA CIÊNCIAS NATURAIS 9ºANO

Grupo I
1. Faz corresponder as letras da chave às afirmações e justificações do quadro seguinte de forma a obter uma
classificação correta. (5 pontos)
Afirmações Justificações
Porque gera qualidade de vida e esta, por sua vez, promove
1. Uma elevada qualidade do ambiente é fundamental.
a saúde dos indivíduos.
2. Todas as pessoas têm o direito de gozar do melhor
Porque pagam os seus impostos.
estado de saúde que é possível.
Porque as escolhas que cada pessoa faz não têm qualquer
3. Cada indivíduo é livre de escolher o seu modo de vida.
efeito sobre a população.
4. A osteoporose e as doenças reumáticas são factores de
Porque são doenças infecciosas.
risco.
A TMI é importante indicador do estado de saúde da
5. A taxa de adolescentes obesos tem aumentado.
população.
Chave:
A – Afirmação e justificação verdadeiras e relacionadas.
B – Afirmação e justificação verdadeiras, mas não relacionadas.
C – Afirmação ou justificação falsa.

2. Na passada segunda feira, 1/12/2014, comemorou-se o Dia Mundial da uta contra a SIDA. Neste dia foi recordado
o cenário da doença em Portugal, caracterizado por um aumento das novas infecções.
Explica que procedimento, no teu entender, poderia inverter a situação descrita
para o nosso país. (6 pontos)

Grupo II
Os gráficos representam algumas transformações ocorridas em jovens do sexo masculino (A) e do sexo feminino (B), ao
longo de determinado período das suas vidas. Observa-os com atenção e responde às questões.

1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
Classifica as frases seguintes de verdadeiro (V) ou falso (F). (4 pontos)
(A) Nos rapazes, a puberdade verifica-se mais cedo.
(B) O alargamento das ancas, o inicio da menstruação e o crescimento dos seios são algumas das mudanças que
ocorrem durante a puberdade nas raparigas.
(C) Em ambos os géneros, é entre os 11-14 anos que sofrem o maior aumento de peso.
(D) A puberdade é um período que se caracteriza pelo desenvolvimento dos caracteres sexuais primários.
(E) Os caracteres sexuais secundários surgem por volta dos 15-16 anos, no caso feminino

1
 2. Transcreve a opção que completa as frases seguintes de forma correta.
2.1. Entre os 12-15 anos, nos rapazes, o crescimento é __________, por ação da __________.(4 pontos)
(A) Maior …Testosterona.
(B) Constante … Testosterona
(C) Maior… Progesterona
(D) Constante … Progesterona

2.2. O início do desenvolvimento dos _________ e do __________, no rapaz, e dos ________, na rapariga são os
primeiros sinais do início da ___________.(4 pontos)
(A) testículos … pénis… seios…puberdade.
(B) testículos…pénis…pelos…fase adulta.
(C) pelos… testículos… seios… fase adulta.
(D) pelos…crescimento…pelos… puberdade.

3. Relativamente à produção de gâmetas, pode afirmar-se que, em regra: (4 pontos)

(A) é contínua em ambos.
(B) é contínua no homem e cíclica na mulher.
(C) é cíclica no homem e contínua na mulher.
(D) que é cíclica em ambos.

4. A figura 1 representa a regulação hormonal do ciclo sexual feminino.

Libertação
do ovócito

Seleciona a opção que completa corretamente as afirmações que se seguem,

4.1. As fases D, E e F do esquema II referem-se, respetivamente … (4 pontos)
(A) folicular, proliferativa, secretora.
(B) proliferativa, menstrual e secretora.
(C) secretora, menstrual e proliferativa.
(D) menstrual, proliferativa e secretora.

4.2. O amuento repentino das hormonas hipofísáiras, como por exemplo________, dencadeia a fase_______. (4
pontos)
(A) FSH […]C
(B) progesterona […] C
(C) FSH[…] B
(D) progesterona […] B

2
 4.3. Há remoção do endométrio quando … (4 pontos)
(A) a concentração de estrogénios é baixa e a de progesterona é elevada.
(B) as concentrações de estrogénio e progesterona são baixas.
(C) a concentração de estrogénios é elevada e a de progesterona é baixa.
(D) as concentrações de estrogénio e progesterona são elevadas.

4.4. Estabeleça a correspondência possível entre as afirmações que se seguem e as letras da figura. (4 pontos)
1. Rompimento da parede ovárica.
2. Desenvolvimento de alguns folículos.
3. Formação de células secretoras de progesterona.
4. Formação de glândulas secretoras.

4.5. Com base nos dados da figura, refira, justificando, se é possível afirmar que houve fecundação. (6 pontos)

Grupo III
Observe o quadro seguinte, que demostra um conjunto de experiências realizadas com ratinhos-fêmea.

1- Extração dos ovários

2- Injeção de hormonas

1- Extração do útero

1. Seleciona a opção que completa corretamente as afirmações de 1.1 a 1.3.

1.1. As hormonas injectadas na experiência A foram… (4 pontos)
(A) FSH e LH.
(B) testosterona e estrogénio.
(C) progesterona e estrogénio.
(D) LH e progesterona.

1.2. Os resultados da experiência A permitem concluir que… (4 pontos)

(A) o ciclo uterino não é afetado pelo ciclo ovárico.
(B) o ciclo ovárico é afetado pelo ciclo uterino.
(C) o ciclo ovárico não é afetado pelo ciclo uterino.
(D) o ciclo uterino é afetado pelo do ciclo ovárico.

1.3. Com a experiência B podemos concluir que … (4 pontos)

(A) o ciclo uterino não é afetado pelo ciclo ovárico.
(B) o ciclo ovárico é afetado pelo ciclo uterino.
(C) o ciclo ovárico não é afetado pelo ciclo uterino.
(D) o ciclo uterino é afetado pelo do ciclo ovárico.

1.4. Imagine que se retirava a hipófise a um terceiro lote de ratinhos-fêmea.

Relaciona os resultados que esperarias obter com as alterações no ciclo sexual deles resultantes. (6 pontos)

3
 Grupo III
A infertilidade é a incapacidade de engravidar após um ano de relações sexuais regulares, sem utilização de
qualquer método contracetivo, ou a incapacidade de manter a gravidez até ao nascimento de uma criança com vida.
As causas da infertilidade podem estar ligadas a problemas de natureza diversa, muitos dos quais relacionados
com a alteração dos estilos de vida, como sejam o adiamento da idade de conceção, a existência de múltiplos parceiros
sexuais, com o consequente aumento das infeções sexualmente transmissíveis, os hábitos sedentários e o consumo
excessivo de gorduras, de tabaco, de álcool ou de drogas.
Os avanços científicos têm ajudado muitos casais a ultrapassar situações de infertilidade. Em 2010, o Prémio
Nobel da Medicina foi atribuído ao Dr. Robert G. Edwards por ter desenvolvido, juntamente com Patrick Steptoe, a técnica
de fertilização in vitro, permitindo a fecundação extracorporal das células sexuais femininas. A Figura 2 representa as
várias etapas deste processo, após estimulação do desenvolvimento folicular e da ovulação. A técnica esteve na origem do
nascimento, em 1978, do primeiro «bebé-proveta», a britânica Louise Joy Brown. Desde então, nasceram em todo o
mundo mais de 4 milhões de pessoas graças a este processo.
Baseado em www.apfertilidade.org (consultado em Outubro de 2010)

Figura 2

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 5, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1. A utilização correta de pílula contracetiva (4 pontos)
(A) pode impedir a gravidez, mas não impede a transmissão da sífilis.
(B) pode impedir a gravidez e as infeções sexualmente transmissíveis.
(C) não impede a gravidez nem o desenvolvimento de cancro no útero.
(D) não impede a gravidez, mas impede o desenvolvimento de cancro no útero.

2. Na técnica de fertilização in vitro, antes da transferência de embriões, é administrada progesterona à mulher, de

modo a... (4 pontos)
(A) estimular o desenvolvimento dos caracteres sexuais femininos.
(B) estimular o desenvolvimento e o aumento de espessura da mucosa uterina.
(C) inibir o desenvolvimento e o aumento de espessura da mucosa uterina.
(D) inibir o desenvolvimento de caracteres sexuais femininos.

3. Para que ocorra gravidez, recorrendo à fertilização in vitro, é necessário que aconteçam, por esta ordem... (4 pontos)
(A) recolha de oócitos – fecundação – nidação – estimulação do desenvolvimento folicular.
(B) recolha de oócitos – estimulação do desenvolvimento folicular – fecundação – nidação.
(C) estimulação do desenvolvimento folicular – recolha de oócitos – fecundação – nidação.
(D) estimulação do desenvolvimento folicular – recolha de oócitos – nidação – fecundação.

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 4. Não é um comportamento de risco relativo às DST… (4 pontos)
(A)ter a primeira experiência sexual sem usar preservativo.
(B)ter muitos parceiros sexuais.
(C)não avisar o parceiro sexual da existência de uma DST.
(D)consultar o médico de família ou ginecologista antes de iniciar a vida sexual.

5. O contágio pelo VIH pode ocorrer por: (4 pontos)

(A) transmissão de mãe não infetada para filho, durante a gravidez.
(B) picadas de insetos.
(C) contacto físico, como, carícias e beijos.
(D) contacto sexual e/ou com sangue contaminado.

6. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). (5 pontos)

(A) O preservativo é o método contracetivo mais eficaz para evitar as DST.
(B) A prevenção é a medida mais importante na luta contra a SIDA.
(C) As DST são doenças infeciosas transmitidas por contacto sexual.
(D) O VIH provoca inflamações no fígado.
(E) Um portador de SIDA apresenta sempre os sintomas da doença.

7. Relacione o momento da nidação com o estado de desenvolvimento endométrio. (6 pontos)