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Universidad laica “Eloy Alfaro” de Manabí

Facultad de Ciencias de la educación


Carrera:
Educación inicial
Nivel:
Segundo “A”
Asignatura:
Investigación acción participativa (Historia de vida)
Tema:
Conclusiones sobre el proceso cualitativo relacionado con
la Historia de Vida
Nombre y apellido:
Cevallos Soledispa Génesis Victoria
Nombre del docente:
Lcdo. Víctor Hugo Delgado Zurita
Fecha:
17 de noviembre 2018
Conclusiones:

 La historia de vida ha fortalecido la investigación cualitativa, busca la


comprensión de su realidad, argumentadas por descripciones obtenidas por la
observación de un estudio, epistemológicamente se preocupa por la
construcción de conocimientos sobre la realidad social.

 La investigación cualitativa podemos decir que en la historia de vida requiere


un profundo entendimiento del comportamiento de los seres humanos. A
diferencia de la investigación cuantitativa, la investigación cualitativa busca
explicar las razones de los diferentes aspectos de comportamiento, esta se basa
en la toma de muestra, donde se realiza la observación en grupos reducidos
como por ejemplo un salón de clases.
 El método de la historia de vida es un proceso metodológico, en donde se
utiliza la investigación cualitativa para narrar las experiencias de las personas,
es un aspecto importante sobre el conocimiento de lo social, ya que es la propia
experiencia humana.
 Estos dos métodos, buscan comprender la totalidad social en profundidad, crea
una sociedad estructurada a través de historias de vidas, contada por su
protagonista, las cuales serán interpretadas posteriormente. Utiliza técnicas
como la entrevista, documentos y diario de campo de manera profunda.
 En la historia de vida, se focaliza la experiencia personal de un informador, de
este modo tiene el carácter de una historia oral con enfoque biográfico. El
informante va relatando su vida al investigador, quien de ese discurso extraerá
información para la construcción de los datos de su trabajo sobre un tema
específico.
 La elaboración de una historia de vida una de las vías que permite acercarnos
al quehacer de un individuo desde su nacimiento hasta los elementos más
reveladores de su quehacer, con ayuda de la investigación cualitativa podemos
apreciar el proceso de cambio y desarrollo, dentro de los hechos más relevantes
de un historiador y permite revelar los impactos de la acción de una persona
en el desarrollo de lo que se está investigando.

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