CBT.

DR HORACIO RAMIREZ DE ALBA

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE BIOLOGIA GENERAL

NOMBRE DEL ALUMNO (A) _____________________________________________________

SEMESTRE ________________ GRUPO ______________ FECHA ____________________
CALIF. _______________
PROFRA. ROXANA VAZQUEZ MENDOZA

I.-INDICACIONES: elabora la pregunta que corresponde a cada una de las siguientes

respuestas.

1.-______________________________________________________________________

R= Biología

2.-______________________________________________________________________

R= Ciencia

II.-INDICACIONES: con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a
continuación

Todos los seres vivos están constituidos, cualitativa y cuantitativamente por los mismos elementos
químicos. De todos los elementos que se hallan en la corteza terrestre, sólo unos 25 son
componentes de los seres vivos.
Se denominan elementos biogénicos o bioelementos a aquellos elementos químicos que forman
parte de los seres vivos. Atendiendo a su abundancia (no importancia) se pueden agrupar en tres
categorías:
Bioelementos primarios o principales: C, H, O, N; son los elementos mayoritarios de la materia
viva, constituyen el 95% de la masa total.
Bioelementos secundarios: S, P, Mg, Ca, Na, K, Cl; los encontramos formando parte de todos los
seres vivos, y en una proporción del 4,5%.
Oligoelementos: se denominan así al conjunto de elementos químicos que están presentes en los
organismos en forma vestigial, pero que son indispensables para el desarrollo armónico del
organismo.

3-6.-Los elementos químicos que forman parte de la materia viva reciben el nombre de
________________. Algunos de estos elementos como _________________son abundantes en
los organismos, reciben el nombre de elementos primarios y constituyen el ______ % de la
materia viva.
El 3% restante corresponde a los elementos secundarios y se puede distinguir entre ellos a los
que tienen una abundancia mayor al 0.1%; como ____ ______ _______ _____, y los llamados
oligoelementos que se encuentran en proporciones muy bajas, tal es el caso de ________ y
______. Esto no significa que sean poco importantes, ya que una pequeña cantidad de ellos es
suficiente para que un organismo viva.
7.- Reconoce cuáles son los Bioelementos más importantes para la vida.
a) Los Primarios.
b) Los Primarios y Secundarios.
c) Los secundarios y los Oligoelementos.
d) Los primarios, Secundarios y Oligoelementos

III.-Lee las siguientes notas sobre investigaciones científicas. Identifica las ramas de la
biología que intervienen en cada una de ellas.

8.-Hace aproximadamente un año, un grupo de investigadores biomédicos anunciaron que habían

descubierto una manera de detener el envejecimiento de las células.

A) Anatomía
B) Zoología
C) Micología
D) Citología

9.- El consumo de cocaína y de otras drogas afines produce una fuerte adicción ya que altera la
producción del neurotransmisor dopamina, vinculado con la sensación del placer y el hábito
adictivo.

A) Zoología
B) Bacteriología
C) Fisiología
D) Micología

10.- La secretaría de salud de Jalisco reportó 16 casos de intoxicación y dos muertes, causados
por ingerir una semilla conocida como codo de fraile o yoyote. Esta especie, es un arbusto de 3 a
9 m de altura, posiblemente originaria de México.

A) Parasitología
B) Botánica
C) Embriología
D) Citología

IV.-INDICACIONES: en base a los siguientes esquemas, conteste los reactivos que se

presentan a continuación.

(A) (B)
 (C)

(D)
11.-Menciona dos organelos característicos de las células vegetales

______________________________________________________________________________

12.- Define qué es una Célula.

a) Las que tienen solamente las bacterias.
b) La que tienen únicamente las plantas y animales.
c) La unidad fundamental de la vida.
d) La unidad química.

13.- De las imágenes anteriores identifica a las células Eucariotas.

a) A y B
b) C y D
c) D y A
d) A y C

14.- De las imágenes anteriores identifica las que representan a las células Procariotas.
a) A y B
b) B y D
c) C y D
d) D y A

15.- Reconoce la célula animal, vegetal y bacteria, respectivamente.

a) A, B y D
b) B, A, D
c) A, D y C
d) C, A y D

16.- Señala todos los postulados de la teoría celular.

a) Todo en los seres vivos está formado por átomos. Todas las células no proceden de
células preexistentes.
b) Todas las células proceden de células preexistentes.
c) Todo en los seres vivos está formado por células.
d) La célula es la unidad anatómica, funcional y de origen de los seres vivos.

17- Límite exterior de la célula que regula el intercambio de materia y energía entre el ambiente
interno y el externo.
a) Cromoplasto
b) Pared celular
c) Membrana celular
d) Plasmodesmos
 18.- Su función es el transporte y almacenamiento de materiales dentro de la célula presenta
adheridos en la superficie externa numerosos ribosomas
a) Retículo endoplasmatico rugoso
b) Lisosoma
c) Vesícula
d) Membrana nuclear

19.- Es el orgánulo principal de la célula ya que es el que rige todas las funciones celulares y es
el portador del material genético. Es un orgánulo esférico u ovalado que generalmente se sitúa
en posición central y su tamaño es proporcional al de la célula.
a) Microtúbulos
b) Microfilamentos
c) Núcleo
d) Vacuola

20.- Son orgánulos con forma esférica u ovalada que se encuentran distribuidos por todo el
citoplasma en células animales y vegetales. Poseen dos membranas y la interior presenta
numerosas invaginaciones formando crestas.
a) Mitocondrias
b) Citoplasma
c) Membrana plasmática
D) Centríolos

21.- Son característicos de las células animales y están constituidos por un cilindro hueco
formado por nueve grupos de tres microtúbulos. Participan en la división celular, son los
encargados de dirigir el movimiento de los cromosomas
a) Mitocondrias
b) Citoplasma
c) Membrana plasmática
d) Centríolos

V.- INSTRUCCIONES: Ordena los esquemas del 1 al 4 de acuerdo al proceso de mitosis.

(VALOR 5 PUNTOS)

METAFASE TELOFASE PROFASE ANAFASE

( ) ( ) ( ) ( )
VI.-INDICACIONES: con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan
a continuación

BIOMOLÉCULAS

Para entender la vida tal como la conocemos, primero debemos entender un poco de química
orgánica. Las moléculas orgánicas contienen carbono, hidrógeno y oxígeno básicamente.
Mientras que muchos químicos orgánicos también contienen otros elementos, es la unión del
carbono - hidrógeno lo que los define como orgánicos.
Algunas de estas moléculas, como los hidratos de carbono, las proteínas y los ácidos nucleicos
pueden ser poliméricas. Se denomina polímero a toda macromolécula constituida por la unión de
muchas moléculas pequeñas similares, las que reciben el nombre de monómeros. Cuando dos
monómeros similares se unen forman un dímero, si son tres un trímero. Hasta diez se lo
nombran genéricamente oligómero.

(A) (B)

27.-Identifica el tipo de cadena por la que está formado el ADN.

a) Doble cadena lineal
b) Una sola cadena
c) Una doble hélice
d) Una sola cadena en forma de hélice
28.-Compara las estructuras A y B e indica a quienes corresponden respectivamente.
a) ADN y ARN
b) ARN y ADN
c) Bases nitrogenadas y Azúcares
d) Azúcares y Bases nitrogenadas

29.-Observa las imágenes de los ácidos nucleicos y señala las estructuras que los forman.
a) Bases nitrogenadas.
b) Bases nitrogenadas y Grupo fosfato.
c) Bases nitrogenadas, Grupo fosfato y Azúcar de 5 carbonos (pentosas).
d) Bases nitrogenadas y Azúcar de 5 carbonos (pentosas).

30.-Identifica los átomos que tiene en común las Biomoléculas.

a) C, H
b) C, O
c) C, H, O
d) C, H, O, N